Для наших читателей: заповеди блаженства для детей с подробным описанием из различных источников.
Вниманию читателей предлагаются православные сказки и притчи в стихах для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Это своего рода уроки о заповедях Иисуса Христа и добродетели, цель которых дать детям доступные в этом возрасте знания о Боге, о христианской жизни и Церкви.
Книга полезна родителям для домашнего чтения, так же и педагогам, как воскресных православных школ, так и педагогам дошкольных учреждений и общеобразовательной школы в вопросах духовного воспитания детей.
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Вы держите в руках книгу, которую написала для вас бабушка Полина.
В ней сказки, истории, стихи.
Мои сказочки особенные. Они учат нас жить с Богом, любить Его, бережно относиться к созданному Им миру, воспитывать свой характер, слушаться родителей и трудиться.
Мой маленький читатель, каждый верующий человек называет Иисуса Христа Творцом, потому что Он сотворил мир, в котором мы живём, называет Спасителем, потому что Он открыл людям дорогу в жизнь вечную.
Иисус Христос дал нам Свои Заповеди. Чему учат нас Его Заповеди?
Они учат всех нас тому, как надо поступать и к чему стремиться, они помогают нам искоренять дурные привычки и формировать в своём характере добрую волю, терпение, смирение, послушание и милосердие, они прокладывают нам путь к радости и счастью.
Исполняя Заповеди, мы становимся ближе к Богу, показываем свою любовь к Нему: «Если любите Меня, соблюдите Мои Заповеди» (Ин. 14, 15).
А как Господь объяснял Свои Заповеди людям? Взрослым Он рассказывал притчи, то есть простые истории, через которые можно понять сложные вещи.
А я, ваша бабушка Полина, для вас, ребята, написала сказочки. Я очень надеюсь, что каждому моему маленькому читателю, они помогут выбрать ДОРОГУ ДОБРА, которая ведёт к СЧАСТЬЮ.
С любовью автор Полина Дзюба.
О ПЕРВОЙ ЗАПОВЕДИ ИИСУСА ХРИСТА
1. Блаженны нищие духом, ибо их есть Царство Небесное.
Как понять нам эту Заповедь? Когда первый раз слышишь Слова Спасителя, бывает сложно понять, что они значат. Кто такие « нищие духом»? И что означает слово «блаженны»?
Блаженны, значит, счастливы и угодны, нужны Богу.
Счастливы те люди, которые понимают, что всё, что у них есть, на самом деле Божье. Жизнь, здоровье, силы, знания, талант — всё это им подарил Господь. Тот, кто помнит эту Заповедь, не станет гордиться собой или завидовать другим.
Таких людей Христос называет нищими духом, то есть смиренными.
Господь показывает нам дорогу к вечному счастью, к радости жизни с Господом. А те, кто соглашается с недобрыми мыслями, желаниями или делами не могут по-настоящему стать счастливыми.
Если же человек живёт так, как учит Господь, старается не нарушать Заповедей, он становится счасливым.
«Блаженны слышащие Слово Божие и соблюдающие его (Лк.11,28)
Иисус Христос учит смирению, но не гордости, учит послушанию, учит справляться с капризами и упрямством, потому что эти качества могут испортить наш характер, а с дурным характером человеку трудно угодить Богу.
Доброго пути тебе, мой юный читатель! Знай, что тебе всегда поможет Иисус Христос.
Читай, малыш, мои сказки, пусть они помогут расти тебе во славу Божью.
ЗАЙКА – ЗАЗНАЙКА.
Бабушка Полина, дети,
Сочинила сказку эту,
А вы, милые, читайте
Эту сказочку про Зайку.
В детский сад сыночек — Зайка
Сам приходит на лужайку, Маме горевать не нужно,
Здесь живут зайчата дружно.
Вместе весело играют,
Лепят, строят, вышивают
И разучивают песни,
Это – присказка пока, что
Впереди, внучата, сказка.
Мама Зайчику купила
Зайка гордо поднял ушки:
« Лучше всех моя игрушка!»
Он из рук не выпускает,
С ним в кроватке засыпает.
Зайке друг уже не нужен,
Он теперь ни с кем не дружит,
Загордился глупый Зайка,
Все зовут его: «Зазнайка».
На лужайке мяч гоняют,
И повесил Зайка ушки,
Отложил свою игрушку,
Очень скучно стало Зайке,
Загрустил в углу Зазнайка.
Что ж, внучата, так бывает,
Если нос мы задираем.
Если кто с гордыней дружит,
Что у Бога он заслужит?
Возгордился глупый Зайка.
Очень тяжкий грех-зазнайство.
Это, детки мои, знайте,
Господа не огорчайте.
Скоро скучно стало Зайке,
К деткам хочется Зазнайке,
Только с Зайкою играть
Дети больше не хотят.
Вот теперь-то понял Зайка,
Плохо, скучно жить зазнайкам!
Хорошо живётся дружным,
Это тоже помнить нужно!
Ну, дружочек мой, признайся
Ты, случайно, не зазнался?
Если грустно тебе тоже,
Сказочка пускай поможет.
СКАЗОЧКА О ТОМ, КАК
КОМАХА КРОШКА СТАЛА СОРОКОНОЖКОЙ.
Жила комаха — Крошка
У моря на горе.
Всё бегала на ножках,
А ножек было две.
Всегда носила Крошка
А шил их Крот-сапожник
На маленьких две ножки.
Это присказка, поди,
Сказка, детки, впереди.
Бежит комаха – Крошка,
Ах, на Пчеле сапожки!
Комаха: « Где взяла?»
«Комар мне в День рожденья
Комар сапожник — мастер,
Он быстро их пошил.
Такие же Комарик
Пускай пошьёт и мне!»
Пошил он ей сапожки.
«Теперь, — сказала Кроха, —
Обуты модно ножки».
Гуляет по дорожке,
А ей навстречу Кошка,
Четыре лапки — ножки.
Ах, как прелестны лапки! —
Почти не дышит Крошка, —
А у меня всего-то
Две маленькие ножки.
На две, как видишь, только
Могу купить сапожки».
« Пустяк, — сказала Кошка,
Не стоит огорченья,
К утру ещё четыре
Увидишь без сомненья».
Не спит комаха — Крошка
До самого утра.
И вот ещё четыре
Все выросли! Ура!
Бежит комаха — Крошка
С визитом к Комару
И просит, как у Кошки
Сапожки ей к утру.
Вот только бы понять мне
Зачем Вам столько ножек?»
Идёт комаха — Крошка
В сапожках по дорожке
И думает: «Как славно!
Удобно каждой ножке!»
Но хмурит она брови:
А если кто-то больше
Добыть сегодня сможет?
Хочу я семь! Нет восемь!
Нет, нужно сорок ножек!
Пусть завтра все увидят
Аж двадцать пар сапожек!»
Мечта сбылась. Комахе
Опять нужны сапожки.
«Заказ на сорок ножек?!»
И маленький Комарик
Теперь не согласился:
Он скромно извинился.
С тех пор комаха — Крошка
Но прячет она в норке
Свои босые ножки.
Сидит бедняга Крошка,
Всё плачет, всё страдает,
И на босые ножки
Да, на беду так много
Есть зависти примеров.
Не знает чувства меры.
О ВТОРОЙ ЗАПОВЕДИ ИИСУСА ХРИСТА
2. Блаженны плачущие, ибо они утешатся.
В первой заповеди Иисус Христос показал дорогу к счастью.
Почему же во второй Своей заповеди Он говорит о плачущих?
Что общего может быть у слёз и счастья? Когда мы говорим о счастье, мы представляем все что угодно, но только не слёзы. Или, может быть, это «слёзы радости»? Нет. Здесь идет речь о горьких слезах, которые случаются у нас, когда мы, совершив грех, очень сильно, до слёз жалеем об этом. Нам очень хочется омыть свою вину, то есть свой грех покаянными слезами, и мы плачем. Но Господь обещает утешить нас: «И отрёт Бог всякую слезу с очей их» (Откр.21,4).
Плач, который здесь имеется в виду — это оплакивание своих собственных грехов, плач покаяния. Плач этот свидетельствует о том, что человек не хочет дальше жить так, как жил прежде.
Мой маленький читатель, я знаю, как порой бывает трудно справиться с обидой, а ещё труднее бывает попросить прощение за свои нехорошие поступки.
Господь нас учит признавать свою вину, просить прощение и, таким образом, исправлять ошибки своего поведения.
Помни о том, что своим непослушанием, а главное нераскаянным сердцем, мы грешим перед Богом.
В небе два облачка
В тучках летали.
Друг перед дружкой
Друг перед дружкою
То стало кошечкой
То, словно, лебедем
А то ромашками
В небе цветёт.
«Видишь, я — лебедь,
А ты – кусок сала!»
«Глупая, — справа
Не медлил ответ:
«Я вот — Снегурка,
А ты — сто котлет!»
«Ну и лети себе дальше,
Я вот – царевна!
И я так могу!
Фу! Ты похоже
На Бабу Ягу!»
Вместе к земле
Уже не играли,
И тучами стали.
Лучом не играет,
Спор этот глупый
Понять не желает.
Вот уже вместе
Две тучки слились.
Стыдно им стало, —
По небу белыми
Тут же прощенье
Две тучки просили,
Тут же обиду
Друг другу простили.
На землю упали.
И ромашки, и вишни,
Над речкой повисла.
СКАЗОЧКА ПРО КОТИКА МУРЧИКА
Кошка — мама плачет:
«Мяу – мяу, ох!
Мой сыночек Мурчик
Нынче очень плох.
Мурчик не играет,
Он с утра лежит,
Целый час животик
У него болит!».
Мама – кошка срочно
Умный доктор Кот:
«Как давно проблема? —
Щупает живот, —
Мама, чем кормили
Детку на обед?
«Я не буду, нет!
Не люблю капусту,
Дайте мне котлет!
Есть траву – салаты!?
Что вы? Никогда!»
И ответил доктор:
«В этом вся беда.
К нам вчера в больницу
Что болит живот.
И малыш Енотик
Овощи не ел,
У него болел.
Овощи не только
Кто их уважает,
Тот здоров всегда.
Но оно здоровье
Сохранить не сможет.
Лук и кабачок,
Да свекла с морковью
И дружок – чеснок —
Все они – лекарство,
Все они – друзья, –
Нам без них нельзя».
Это – витамины,
Так что подружиться
Детям нужно с ними.
Котик Мурчик лапкой
Слёзы вытирает, —
О ТРЕТЬЕЙ ЗАПОВЕДИ ИИСУСА ХРИСТА
3. Блаженны кроткие, ибо они наследуют землю
В третьей заповеди Господь сказал: «Блаженны кроткие, ибо они наследуют землю».
Чему же учит нас эта заповедь?
Третья заповедь, Малыш, учит нас, не раздражаться и не раздражать других, не злиться, никого не обижать и терпеливо сносить обиды. Ты, конечно же, знаешь, что кроткий человек не станет громко кричать и капризничать, кроткий, даже если и будет чем-то огорчен, не покажет виду, не станет грубить другим. Иногда девочки или мальчики считают кротких слабыми. Нет, это не так.
Кротость – это особое состояние духа человека. Кроткие люди – это сильные духом люди, потому что кроткие понимают и прощают других, никогда не будут мстить. Они поступают так, как учит Иисус Христос: « Научитесь от Меня ибо я кроток и смирен сердцем, и найдёте покой душам Вашим» (Матф. 11,29).
В нашей жизни кротость проявляется в самых повседневных поступках: старушке сумочку поднести, не оставить разбросанными свои игрушки, маму не огорчить, поделится любимой игрушкой с другими детками, проведать больного друга или родственника, не обидеть животных, не сломать дерево.
Вот, и ты, малыш, подумай, что доброго и не доброго ты сделал за день. Учись быть кротким. Старайся чаще радовать маму.
А теперь сказочка.
У Кузи, у волчонка
Понять не может Кузя
Сидит и рассуждает:
«В лесу я грозный самый,
Живу, как сам желаю.
Я дома самый главный,
Я — командир в семье!
Всё-всё, чего хочу я,
Подарят тут же мне.
Так почему же Скука
И всюду Невезенье
Всегда меня встречает?»
Пришёл однажды к маме,
Мой сказочный герой:
А мама отвечает:
«Ты с Ленью не дружи,
У всех, кого обидел
С капризами расстанься,
И силой не хвались,
Садись за книжки, Кузя,
И разуму учись».
Послушал маму Кузя:
Он больше не ленится,
Игрушками с друзьями
И тут случилось чудо:
Теперь всегда волчонок
В отличном настроенье!
Разговор с мамой о кротости.
Новенький в классе.
Смотрит всё в книжку,
Спорить не спорит,
И не дерётся,
Знаешь, не дразнится,
Дразнит его кто, —
И от обидчика
Помощь попросишь, —
Вовсе не ждёт.
С ним подружился бы я,
Мама, он трус?
Парень просто слабак?
«Это не так.
Знаешь, он зло от добра
И за поступки свои
КРОТКИЙ он, значит, —
Он храбрый, надёжный,
Сам учит каждую
СКАЗОЧКА ПРО ЗАЙЧИКОВ БУКУ И ЯСЮ.
Солнышко над лесом встало,
Тёплым голосом звучало:
«Время деточкам вставать,
С Радостью день начинать!»
Спрыгнув весело с кроватки,
Ясик делает зарядку!
«С добрым утром! Видишь, мама,
Солнышко над лесом встало!»
По — соседству на лужайке
«Мама!», — хнычет зайчик Бука —
«Солнце светит, это мука!»
День за днём не весел Бука,
Зайке брови хмурит Скука,
Зайке Радости не видно.
Ясик подбежал к окошку,
Приоткрыл его немножко:
« Тучка солнышко закрыла?
Дождик капает! Как мило!»
Хлопает зайчишка в лапки,
Быстро застелил кроватку,
И по лужам на лужайке
С песней скачет Ясик – зайка.
Бегать весело по лужам,
Зонтик заиньке не нужен!
«Слава Богу, дождь пошёл!
Слава Богу, луг расцвёл!
Рады дождику цветочки,
Рады дождику грибочки,
Ветерок всем тоже нужен,
Он подсушит скоро лужи».
Бука подошёл к окошку,
И в кровать пошёл устало.
« Ты опять не рад?
Напоил дождь луг и сад,
На дорогах пыль прибил,
Дождь морковочку полил,
И тебя, сынок, умою
Я водичкой дождевою.
На любое время года,
Подарил Господь погоду.
А секрет, малыш, в одном, —
Научись дружить с добром.
Солнце светит, — хорошо,
Слава Господу за всё!
Выпадет зимой снежок,
Снегу радуйся, дружок».
Спрашивает маму Бука:
«Почему приходит Скука?»
«Славный у тебя вопрос,
Хватит плакать, вытри нос.
Скука и Добро, и Радость
Всюду ходят с нами рядом.
В жизни так, сынок, бывает —
Их мы сами выбираем».
Улыбнулся Бука – зайка:
«Мама, можно на лужайку?
Выбираю Радость я,
Заждались меня друзья!»
ПЕРВАЯ СКАЗКА О БЕЛОЙ ВОРОНЕ
На дубе в лесу
В уютном гнезде
В вороньей семье
Ворон – папа – глава,
Все белыми были,
Не каркали вовсе, —
И птенчики — детки
Все белые тоже.
На маму и папу
Они так похожи!
Их пёрышки — перья,
Что белый снежок!
И ласковый, нежный
С утра чистить перья
Они не ленятся,
Знают, — будет беда,
За грех почернеют
Живут все птенцы
В послушании строгом,
Их дни пролетают
В согласии с Богом.
Однажды на дубе
«Эй, вы, воронята,
Весёлые все вы,
Хотите я вам
Покажу новый сад?»
«С тобой подружиться
Нам с мамочкой надо.
Да вы – бо-я-гу-зы,
Друзья – воронята,
Вы просто цыплята!»
«Неправда! Я смелый!
И я не цыплёнок!
Мне можно! Я старший
У мамы ребёнок!»
«Не смей! – брату братья
Тревожно кричат, —
За грех можешь стать!»
Но старший из братьев,
Вот так в белой стае
И грех поселился.
С воробышком вместе,
Но чувствует птенчик
Не хватит силёнок.
Лететь стали ниже,
Им трудно высۢоко.
До сада не близко,
У речки спустились
Вдруг: «Кар-р! — воронёнок, —
Неужто мне снится?»
В воде отраженье
Своё не узнал,
До пёрышка чёрным
Птенец — ворон стал.
А друг Воробьишка:
«Чирик! — удивился,
Прощай! Ты стал страшным!»
И мигом сам скрылся.
Чёрным вороном сын.
Он в стае вороньей
Стал чёрным один.
Теперь маме плакать
И папе грустить, —
Как чёрным теперь
Сыну старшему жить?
И голос стал грубым,
Всех птиц от него
Пробирал жуткий страх.
Он маме по дому
Не хочет помочь,
И меньшего брата
Обидеть не прочь.
Который был белым,
Брату чёрному смело.
Что это? Второй сын
Стал чёрным, как уголь!
И дождик солёный
Два ворона чёрных
(Месть злобная — грех,
Кто же это не знает?)
К проказникам чёрным
Вся белая стая,
Смирившись, как – будто,
Сестрёнка одна лишь
Не знает покоя:
« Как можно сознательно
А горе — соблазны
И снова, и снова
Вот кто-то из них
И тоже стал вороном
Чёрным за это,
А кто-то отнял
У малышки конфету
И тоже стал вороном
Чёрным за это.
Вот так понемногу
Воронья вся стая
Все белые перья свои
Что ж, если головушка
То не мудрено
И несчастью случиться.
Родители в горе
«Ну, как же детей
Уберечь не сумели?»
Лишь младшая дочка
И каждое мамино
Теперь среди чёрных ворон
Одна только белая
Пусть каркает злобно
Пусть странной считает
А белая тихая,
Стать очень боится.
И пусть тяжело,
Горько пусть ей бывает,
По совести жить
Птица не забывает.
О ЧЕТВЕРТОЙ ЗАПОВЕДИ ИИСУСА ХРИСТА
4. Блаженны алчущие и жаждущие правды, ибо они насытятся
Знаешь, малыш, на земле люди по — разному живут. Одни в храм ходят, молятся, стараются жить по вере, а другие совсем не слышат Бога, поэтому следуют не воле Божьей, а своему капризному «хочу», то есть своим страстям и желаниям.
Итак, четвертая Заповедь Сына Божьего такая: «Блаженны алчущие жаждущие правды, ибо они насытятся».
Эта Заповедь о тех, кто горячо желают найти Бога, стремится узнать о Его земной жизни, о тех, кто много молиться, кто глубоко сознаёт свой грех перед Богом и всеми силами стараться жить так, чтобы угодить Богу. Алчущими и жаждущими правды были те, которые с самого начала пошли за Христом и не оставили Его до смерти. И сегодня, в наши дни жаждущими правды будут те, кто следует (идёт) за Христом и на деле старается исполнить Его заповеди. Алчущим и жаждущим правды Божьей Господь больше всех открывает Тайны Своего Царствия.
СКАЗАНИЕ О ЦЕРКВИ ДЕСЯТИННОЙ
Я в воскресенье каждый раз
Сам просыпаюсь рано
И с мамой в храм родной бегу,
Молюсь там вместе с мамой.
Он молод, он ровесник мне,
А храмы светлые ещё,
Встают и там, и тут!
«А сколько храмов на земле?» –
Я мамочку спросил.
«Поверь, сыночек, сосчитать
Моих не хватит сил.
Уж 21-й век идёт
И, слава Богу, поднялось
Немало храмов новых.
А первый Православный храм
Во благо человека
В Руси построили, малыш,
Ещё в десятом веке.
На капищах своих в те дни
А чтобы ублажить богов,
Им жертвы приносили.
И хлеб, и мёд, людей и скот,
И золото несли, чтоб впрок.
Не знали Господа Христа
В языческой Руси, сынок.
Владимир князь — князь Киевский
В десятом веке жил.
Вершил он судьбами страны,
И веру изменил.
Язычником родился он,
По воле Господа Христа,
Во имя Троицы Святой
Потом народ крестился.
В тот день и стар, и млад к Днепру
И снизошёл там Дух Святой,
И солнышко сияло,
И песня Ангелов с небес
Считали князя люди,
Они кричали: «Любый князь,
Мы в новой вере будем!»
Владимир с радостью в груди
Молился: «О, мой Боже
Призри с небес! Пусть люди все
Познают Тебя тоже».
Князь идолов на капищах
И всех богов языческих
Он в реку Днепр бросал.
А в Киеве храм каменный
Построить князь решает.
В честь Богоматери его
Он самых лучших мастеров
И церковь Десятинную
Владимир — князь возводит.
Поднялись к небу купола,
Вокруг дворцы князей, бояр
И, сказывают, князь всегда
Просил в сем Храме Бога:
«Тому, кто здесь помолится
Дай к Истине дорогу!»
Храм княжий называют.
Великою Святынею
Храм этот почитают,
Историю Святой Руси
Народ не забывает.
Это поверьте печальная новость,
Новость о том, как пропала вдруг Совесть.
В розовом Царствие Совесть жила,
В розовом Царстве царицей была.
В розовом Царстве всё было в порядке,
Дети послушны, умны и опрятны,
Всё населенье — в молитве, труде, —
Радость и Счастье играли везде.
Не было в Царстве совсем наказанья,
Люди стремились к работе и знанью,
Весело жили, никто не тужил,
В Царстве не знали обиды и лжи.
Так незаметно и годы летели:
Ангелы славно над Царством кружили,
Каждого жителя Царства хранили.
Это присказка, ребятки.
Впереди про Совесть сказка.
Совесть без устали в Царстве трудилась,
Царство своё от невзгоды хранила,
“ Ах, я прилягу, немного вздремну,
я чуть-чуть отдохну.
Солнышко лучиком в небе играет,
Злой Завихлун проживал за горою,
Совесть мечтал унести он с собою,
Царство без Совести — Царство без Бога,
Станет, к добру недоступна дорога.
Злой Завихлун тучи гнева собрал,
Тучам и Скверне он грозно сказал:
“ Совесть уснула. Настал наш черёд,
Тучи и Скверна, за мною, вперёд!
В Царство стрелой сила Скверны спешила,
Солнышко чёрная туча закрыла,
Сам Завихлун разыгрался до звёзд,
Вихрем он Совесть с собою унёс!
(Сколько воды утекло с той поры!
Но не вернулось былое, увы.)
Совесть в пещере в плену у злодея,
Зло теперь розовым Царством владеет.
В Царстве без Совести все растерялись,
Люди, как будто, себя потеряли.
Царство не розовым, серым всё стало,
Скверна хозяйкой там смело гуляла.
Долго ли коротко ли время было, —
Скверна про Совесть однажды забыла.
В горных вершинах синичка летела
И у пещеры однажды присела.
Совесть на крылышки птица взяла
И высоко — высоко подняла.
Совесть на крыльях синички летит,
Но заметалась назад и вперёд —
Царство своё Совесть не узнаёт:
Дети уже научились лениться,
И не хотят они вовсе учиться,
В каждой семье теперь есть наказанье,
Совесть забытая и послушанье.
Совесть стучится повсюду в дома,
Совесть кричит: ”Я иду к вам сама!”
Будто закрыли все ватою уши,
Совесть теперь не хотят они слушать.
К Солнышку Совесть скорее спешит:
«Царство спасти помоги мне!», кричит,
Розовый солнечный лучик воскрес, —
Свет лучезарный полился с небес!
Царство от Скверны спасает родное!
Звоны Пасхальные громко запели!
И зазвенели на крышах капели!
Злой Завихлун не намерен сдаваться,
С Совестью Скверна решила сражаться!
Эта война и теперь не смолкает,
Каждому в мире бедой угрожает.
Долго ли, коротко ли время длилось
Сказывали, что добром всё решилось.
В каждой семье в Царстве молятся Богу,
Доброе дело вершат понемногу.
Сказывают, сказка – ложь.
Да найдешь ты в ней намёк,
Если сам того захочешь, —
Мудрый извлечёшь урок!
О ПЯТОЙ ЗАПОВЕДИ ИИСУСА ХРИСТА.
5. Б ЛАЖЕННЫ МИЛОСТИВЫЕ, ИБО ОНИ ПОМИЛОВАНЫ БУДУТ.
В пятой Заповеди Сын Божий призывает людей быть милостивыми.
Милостивые или милосердные это те люди, которые жалеют тех, кто попал в беду, стараются помочь всем нуждающимся своими добрыми делами.
Господь учит накормить голодного, напоить жаждущего, одеть бедного, проведать больного, утешить печального, от всего сердца простить обиды и молиться за ближних своих Богу. И Господь обещает, что такие люди сами будут помилованы, потому что они оказывали милосердие другим людям.
Мой маленький читатель, читай мои сказочки и стихи-загадки.
Я верю, что ты милосердный ребёнок, что у тебя доброе, отзывчивое сердечко и что тебя ждут много добрых дел.
Вот и славно. Слова Богу за всё.
Оля, похвалила ужин.
Говорит: «К подружке нужно!»
«Ты посуду не помыла!
Наша мама возразила,
И тогда сказал я всем:
« Я помою, нет проблем!»
Мне ответил папа: «Ты
Плачет Витя у витрины:
-Мама, я хочу машину!
— Не плачь,
Вот, возьми мой новый мяч!
Глаз чарует красота,
Друг Антошка мне не рад,
У него есть самокат!
Я в ответ не буду злиться,
Лучше с ним мне поделиться.
Дал Антону я конфету,
Друг взаимностью ответил.
Дима деду помогает,
Огород с утра копает,
Света маленькому Мишке
По слогам читает книжку,
Лиза в помощь тёте Томе
Подмела подъезд свой в доме.
Клим всё думает усердно:
Ну, бывает иногда,
Что приходит к нам беда.
Но не трудно дать ей бой,
Если рядом друг с тобой!
Как — то раз малыш Егорка
Неудачно съехал с горки.
-Не реви! — сказал Антошка-
Потерпи пока немножко,
Ранку смажем мы зелёнкой-
Так утешил он ребёнка.
Вот какая красота,
Не пришла бабуля Вера,
Занята она, наверно,
Может быть, она устала?
Ну, а если захворала?
Может, помощь ей нужна?
Бабушка совсем одна!
Деточкам с любовью, лаской
Расскажу я снова сказку.
Сказочка про добрый случай,
Уму-разуму нас учит.
Жил трудолюбивый Ёжик,
На крыжовник весь похожий,
По листочку на колючках,
Будто бусы на липучках.
И в саду, и в огороде
Очень важно Ёжик ходит,
Каждый куст со всех сторон
Защищает от ворон.
Не понять соседу Волку,
Как у Ёжика так ловко
Пляшет тяпка и лопата,
И в труде растут ежата!
Видит Волк, взял Ёж на спину
Говорит: « Коль вы согласны,
В огород возьму Вас с лаской.
Землю Вам вспушу перинкой,
Буду Вас оберегать,
И кормить, и поливать.
«Ах, — Картошечка сказала, —
Если хочешь урожая,
Потрудиться нужно, Ёж,
Поۢтом грядочку польёшь».
Ёжик хитро улыбнулся,
Лапки трёт. Он улыбнулся:
«Дело ясное!» — сказал,
Сам Картошечку сажал.
И в саду, и в огороде
Трудится наш Ёжик много!
Осень это оценила,
А за осенью зима
Тут как тут пришла сама,
Снега горы навалила,
Речку льдом она покрыла.
Ходит Волк по лесу, воет,
Он морозом не доволен,
Урожай собрал не густо,
А теперь в желудке пусто.
У Ежа другое дело,
Куховарит он умело:
В казане картошку варит,
Пироги с капусиой жарит.
За столом жуют ежата,
Все весёлые ребята!
Ёж зимой беды не знает,
Чай с малиной попивает.
Видит Ёж, что плохо Волку,
(Осуждать его, что толку),
Вьюга вон как завывает
Волк –волчище погибает.
Волка Ёжик в дом позвал,
Накормил и так сказал:
“С нами ты не пропадёшь,
Сказочка моя простая.
Хорошо, коль детки знают:
Тех Господь готов хвалить,
Кто в труде умеет жить,
Кто заботиться умеет,
И с другими, кто готов
Разделить свою любовь.
О ШЕСТОЙ ЗАПОВЕДИ ИИСУСА ХРИСТА.
6. « БЛАЖЕННЫ ЧИСТЫЕ СЕРДЦЕМ, ИБО ОНИ БОГА УЗРЯТ».
Чему же учит нас эта Заповедь?
Чистые сердцем – это те люди, которые не только не делают плохих поступков, то есть, не грешат, но и не таят в своём сердце злых мыслей и желаний. Господь в этой Заповеди говорит о том, что тот человек становится счастливым, кто не пускает в своё сердце гордость, зависть, лень, гнев, жадность, мщение и другое зло.
Люди чистые сердцем всегда помышляют о Боге.
Вот, и ты, малыш, подумай, что доброго и не доброго ты сделал за день. Подумай о том, что нельзя назвать того человека с чистым сердцем, кто думает о том, как обмануть друга, увильнуть от поручений мамы, кое как делает уроки, кто не хочет трудиться, а хочет только развлекаться в играх за компьютером и смотреть телевизор.
Береги своё сердце, мой читатель, ведь только чистый сердцем человек способен понимать Божьи Заповеди и любить Его.
Господь пообещал людям, что увидят Его лишь чистые сердцем, т.е. добрые в делах и с добрыми мыслями.
Помолись Господу и поблагодари Его за то, что Он научил тебя добру и попроси прощения за плохие поступки. Подумай, чем ты завтра порадуешь маму?
Знай, мой юный читатель, — какое сердце, — такой и человек.
Ведь сердце — начало мыслей, слов и дел.
СКАЗОЧКА О ДВУХ ХРУСТАЛЬНЫХ СЕРДЦАХ
В неком городе хрустальном
Близко ли, аль далеко
Два хрустальных Сердца бьётся,
Бьётся радостно, легко.
Солнце, дождь ли, зной, аль стужа
Дружно Сердца два живут,
В ясный день и день ненастный
Славу Господу поют.
Светел, чист их дом хрустальнй,
Льётся музыка с небес,
Счаۢстливо живут два Сердца
И не ждут иных чудес.
Но однажды к ним в окошко
Два Соблазна постучали.
“Как-то скучно вы живёте, –
Два Соблазна им сказали, —
Сколько удовольствий в жизни,
И во сне вам не приснится!
Не устали вы молиться?”
Сердце старшее с улыбкой
Двум Соблазнам так сказало:
“В удовольствиях, что в мире,
Знаю, счастья очень мало”.
Сердце младшее забилось,
“О, Соблазны! Я согласно,
Мне чего-то не хватает.”
Тут Соблазны оживились:
“Ты открой нам двери дома,
Удовольствий будет столько,
Сколько нам двоим ведоۢмо.”
Сердце двери распахнуло,
Запорхнули гости в дом,
И зажглись лихие страсти
В Сердце чистом молодом.
Размечталось о богатстве,
Шумных праздников хотелось,
А к молитве охладело.
И теперь в хрустальном доме
Споры, шумное веселье,
Рок тяжёлый забивает
Неба ласковое пенье.
Сердце полнится страстями.
Кто был дорог, — тех забыло,
Чести, Долгу, Милосердью
Сердце быстро изменило.
И однажды днём весенним
Жадность, Грубость, Забияка
Гордость, Хитрость, Лень и Зависть,
Спорили до грубой драки.
Дом хрустальный покачнулся,
И рассыпался со звоном,
А хрустальные осколки
Всюду падали со стоном.
На осколках дома Сердце
Лютой злостью налилось,
От отчаянья, обиды
Сердце вдруг разорвалось!
Ну, а старшее Сердечко
Не пускает в дом свой Страсти,
А молитвою святою
Наполняет дом свой Счастьем.
Юля Господа спросила:
«Можно мне не умирать?»
Сказка бабушки Полины
Ей ответ поможет дать.
За высокими горами,
За широкими полями,
За реками шумными,
За лесами буйными
Стоит дивный град,
Вести были дальние
Про дома хрустальные!
В тех домах нужды не знали,
В них Сердца живут,
Да мёд сладкий пьют.
Есть такое чудо в свете!
Ведь в домах чудесных этих
Лишь Добром Сердца живут,
Рьяно дом свой берегут.
Утверждали, между прочим —
Каждый дом хрустальный – прочный!
(Дескать, сами всё видали)
Весть благую рассказали:
Как-то в доме крайнем самом
Сердце встретилось с Обманом,
С Ленью и Непослушаньем,
Дом рассыпался в прах, —
Сердцу больно. Ах!
Так от века и до века
Бог позволил человеку
Самому построить дом
И велел нам жить с Добром!
Зло всех обманет,
О СЕДЬМОЙ ЗАПОВЕДИ ИИСУСА ХРИСТА.
7. «БЛАЖЕННЫ МИРОТВОРЦЫ»
«Блаженны миротворцы», — говорит Сын Божий в этой заповеди.
Господь объясняет людям о том, что споры, раздоры,
война, месть, зависть не принесут счастья, а вот наказание будет обязательно.
Если другу купили новую игрушку, порадуйся вместе с ним.
И даже если друг не захочет с тобой поделиться этой игрушкой, не нужно обижаться. Просто отойди в сторонку.
И ты увидишь, что очень скоро он сам тебе предложить ее,
потому, что даже самая дорогая игрушка не может заменить человеку друга.
Миротворцы –это те люди, которые примиряют враждующих между собой и сами умеют жить в мире с окружающими их людьми. «Если возможно с вашей стороны будьте в мире со всеми людьми» — говорит апостол Павел (Рим.12,18).
Когда люди не хотят примириться, не хотят жить по Заповедям Христовым, не хотят найти мир в себе, мир, который заповедовал Господь, потому и не могут заключить мир с другом. По этой причине на земле случаются войны и несчастья, которые несут людям много слёз и горя.
А всем людям хочется счастья. А счастье там, где мир и согласие между собой и с Богом.
Читай, дружок, сказочки, рассказы, истории бабушки Полины и поразмысли потом.
( по рассказу В. Осеевой, текст в стихах П. Дзюба)
В детсад собирается Света,
Там c девочкой дружат все дети.
Лишь Толик детей обижает,
Никто с ним одним не играет.
Малыш — беспощадный задира,
Однажды Светланка пришла
И яблоко в сад принесла.
А яблоко было большое,
(Никто и не видел такое!)
Вот яблоко Света берёт
И с яблоком к детям идёт.
Малыш, тут как тут, выбегает,
Её с кулаками встречает.
У Светы мурашки бежали,
У Светы коленки дрожали!
Тут Света шагнула вперёд:
« Вот яблоко. Толик, бери,
Светлана ему улыбнулась,
И руку сама протянула.
Мальчишка совсем растерялся,
Добром Света зло сокрушила —
Тем чудо она совершила!
Теперь Толик дружит со Светой,
И с ним подружились все дети.
ВТОРАЯ СКАЗКА О БЕЛОЙ ВОРОНЕ.
В чудесном лесу
Все порядок любили:
И куст, и цветочек
С любовью растили,
А воронов чёрная
Жила, как разбойники,
Не хочет Лес с этой бедою
Со стаей вороньей
Вот Дуб вековой
Ветви гнёт и шумит
И птицам он слово
— О, вороны – птицы,
Вы белыми были.
В свободном полёте
Над лесом парили,
На ветках моих
Уютно и сытно
Всегда было в нём.
Мой священный запрет, —
Теперь же в лесу
Больше места вам нет!
И воронов чёрная
Рыдая, в иные
Нигде не встречается им
Нет пищи привычной
И сладкой воды, —
Вороны — птицы:
— Не лучше ли, братцы,
В родимом лесу
Пусть гнезда нам не свить,
Но рядышком с ним
Мы сумеем прожить.
Случается в жизни
Спустились они на
И каждое утро
Как солнце над лесом
А воронам чёрным
Живётся в нужде
Еда достается им
В тяжком труде.
В их гнёздышках новых
Все в пёрышках чёрных
От чуба до пяток.
Опять на совет
Пёрышки вымыть решает:
— Кар-р! Кар-р! Возмутительно! —
Старший сказал, —
Я белым был в детстве,
Потом чёрным стал.
Зачем же рождаются
Кто мне объяснит,
Ну, кто же ответит?
Брат, младший каркуша,
— За глупость родителей –
Об этом твердили
Родители нам –
— Видать, так бывает,
Коль слово родительское
Под тучами серыми
До ночи всё каркала
Всё спорили птицы,
Всё злились, шумели,
А выход разумный
Найти не сумели.
А белая птица – Ворона
Одна лишь по чудному лесу
Да только в гнезде ей
На Дубе высоком
Без стаи вороньей
Всё чаще грустит
И всё чаще страдает,
По братьям своим
И по сёстрам скучает.
И хочет помочь им:
Как сердце болит!
В корзину гостинцы
Сестрице – каркуше –
Берёзовый веник –
И, как говорится,
Всего, чем богата.
За лесом родимым,
Гнездо она видит
В нём чёрных, как смоль
Птенцов – воронят.
Плачут, не спят.
У белой Вороны
Скорее всех малых
И песенку птенчикам
На чудную песню
Вся стая слетелась.
— Любимые братья,
Гостинцами я вас
И каждую птицу
Слезою горючей своей
— Как можешь, сестрица,
Ты нас обнимать?
Нам чёрным с тобой
Рядом стыдно стоять!
Тяжёлые крылья сложил
И голову робко свою
— О! Нет же! —
Крылом белым птица взмахнула, —
Любовь дала силы
И не обманула!
Любовь меня в стаю мою
Как счастлива я,
Что родных вас нашла!
Летите со мной! –
Просит белая птица, —
Я знаю, вам нужно скорей
У Дуба мы вместе
Ведь мы родились для Любви,
Не для мщенья!
Простимся со злом.
Вдруг каркнул каркуша:
— Что будет потом?
— Придётся расстаться
Тебе с сигаретой,
-Нельзя нам гордиться,
Всем нужно с порядками леса
Тут стая воронья,
С надеждой на лучшее
— У Пчёлки мне выпросить нужно прощенье,
— Я, помнится, как-то Сове нагрубил,
И так в стае
Каждая чёрная птица
В поступке недобром
И вот у подножия Дуба
Раскаяньем душу свою
На пёрышки льются,
Над Дубом все ласточки
Вдруг белая птица – Ворона
На крыльях птенцов – воронят
— Смотрите же, братья!
У деточек пёрышки крыльев
А листья на дубе
Все вороны чёрные
Не каркают больше
По лесу летая.
На этом, ребятушки, сказке,
Кто слушал, читал ли её –
О ВОСЬМОЙ ЗАПОВЕДИ ИИСУСА ХРИСТА.
8. «БЛАЖЕННЫ ИЗГНАННЫЕ ЗА ПРАВДУ, ИБО ИХ ЕСТЬ ЦАРСТВО НЕБЕСНОЕ»
О чём эта Заповедь?
Знаешь, мой юный читатель, многие люди часто считают, что они свободны и могут жить по своим желаниям: ссориться, драться, лениться, гордиться и др. И так живут многие среди нас. Вот такие люди не любят правду, не любят и смеются с тех людей, кто живёт иначе, кто живёт так, как учит Господь.
Они могут брезгливо смеяться с того, кто накормил и позаботился о бездомном грязном котёнке, осудят того, кто поможет старушке, дескать, водится со стариками. А с теми ребятами, кто скромно ведёт себя в школе, просто не дружат, считают их скучными.
А уж какие обидные насмешки они позволяют над теми сверстниками, кто ходит в храм и молится Богу!
А ведут такие люди себя так потому, что они очень не любят замечаний, не любят правду, боятся правды. Злой, своевольный человек не любит говорить и жить по правде, потому, что правда раскрывает его не добрые поступки.
Господь пообещал, что тот, кто будет любить правду, тот войдёт в Царствие Небесное.
Читай, малыш, мою сказочку про муравья Кроху и потом хорошо подумай о том, на кого из героев этой сказочки ты хочешь быть похожим.
МУРАВЕЙ КРОХА
В муравейнике в лесу
Он не сделал ничего
Из того, что плохо.
Он уважит маме.
Кроха правду говорит
Хоть и младший он в семье,
Если трудишься с утра
Скучно не бывает.
В праздник вышел муравей
Погулять в лесочке,
Пирога своим друзьям
Взял он по кусочку.
По тропинке муравей
Видит, зайка Куцый хвост
Эй, дружище, Куцый хвост! –
Всполошился Кроха, —
Больно деревцу! Ломать
Это очень плохо!
Шустрый зайка Куцый хвост
— Не мешай мне! Не учи,
Я и сам с усами.
— Угощайся пирогом,
Ссориться не будем.
Навестить тебя пришёл,
Но зайчишка Куцый хвост
Заявляет, что дружить
Больше не желает.
И смущённый муравей
Дальше тропочкой пошёл
К волку на лужайку.
Видит Кроха серый волок
И уже её сочком
Волк вот-вот поймает.
— Эй, дружище, ты зачем
Крохе волк в ответ: «А что?
— Плохо это, серый волк,
Волк нахохлился, рычит:
— Друг, не злись, давай с тобой
Но не хочет серый волк
Кроху нынче слушать,
Гонит муравья он прочь,
Невдомёк ему: зачем
Делать то, что ПЛОХО?!
Как досадно иногда
Если правду и любовь
Друг не понимает.
О ДЕВЯТОЙ ЗАПОВЕДИ ИИСУСА ХРИСТА.
9. « Блаженны вы, когда будут вас поносить и гнать и всячески неправедно злословить за Меня. Радуйтеся и веселитеся, потому что велика Ваша награда на небесах».
Что значат такие слова Спасителя?
Дорогой мой читатель, ты уже познакомился с восьмой заповедью Христовой и знаешь, что правду не любят люди, которые живут без Бога. А если они не любят правду, значит, они не любят и Бога.
Ведь и сам Сын Божий был убит, распят на кресте теми, кто не любил правду. Тогда Господь сказал своим последователям:
«Если Меня гнали, будут гнать и вас» (Ин.15, 20.)
У правды всегда есть враги: безразличие, ложь, жестокость и всякое другое зло, из-за которого человеку приходится переносить оскорбления, клевету, издевательства. Знай, малыш, эти враги уводят человека от Бога, уводят с дороги, которая ведёт к счастью. Поэтому тому, кто стремится жить по правде, приходится бороться за своё счастье. А значит, иметь твёрдую веру и надежду на помощь Божью.
СЛАВА ГОСПОДУ ЗА ВСЁ!
Близко ли, далёко,
Низко ли, высоко
Шишкин лес растёт,
Сказка в нём живёт.
Научить всех хочет,
Разуму – уму,
Сказка будет впереди.
С зорюшкой встала,
— Солнышко, ты Солнце,
Посвети в оконце,
И добавила ещё:
— Слава Господу за всё!
Мышка – норушка.
Шуня – подружка,
Волку – Зубку спать
— Шуня — норушка
Что рано шуршишь,
О чём говоришь?
И добавил он:
Мышка — норушка
Волку на ушко:
В норку шмыгнула.
Всё, что неизвестно
Зубок всюду рыщет,
Он Господа ищет.
День искал и не нашёл, —
Стал на мышку очень зол.
Злом кипел Зубок,
Он молчать не смог,
Шуня – скреботушка
Мне была подружкой,
И в норку шмыгнула!
Обошёл я целый свет,
Никакого Бога нет!
Всюду искал я!
Но не видал я!
Мне — не подружка!
-Не злись, погоди,
Но Зубок не понял мышку
И помчался к другу мишке.
О Шуне — мышке
Волк сказал мишке,
Говорит про это!
И странной считает.
Шуня в норочке сидит:
«Слава Богу!» — говорит.
Плачет – рыдает,
Жаль ему мышку
Шуню – малышку:
Вот без головы и ножек
Катится защитник Ёжик:
— Сова ей поможет,
Рассудить всех сможет.
-Матильда – сова,
Совушке — птице
Днём уж не спится,
(Взрослых и ребят):
— Суۢдите мышку?
Это уж слишком!
Если сам добром живёшь,
Бога без труда найдёшь!
Крылья совушка сложила
И за мышкой повторила:
— Сказке конец,
И Богу слава!
Урок 9. Блаженны («заповеди блаженства»)
Цель: учить подростков стремиться к Божиим ценностям в жизни, стандартам счастья, как учил Иисус, а не к мирским
Заинтересовка 1: дорожные знаки (приложение)
– Что это? (дорожные знаки)
– Чем они отличаются друга? (одни запрещают, другие сообщают)
– А такой знак знаете? (учитель вывешивает на доску особенный знак (приложение))
– Как вы думаете, что он символизирует? (счастье)
– А что такое счастье?
Далее учитель приводит примеры из мирского понимания счастья
Заинтересовка 2: мыльные пузыри
– Скажите, а это можно назвать счастьем? (нет)
– Почему же, они ведь красивые? (они быстро исчезают)
Вот так же и то, что в мире считается счастьем, мимолетно. И не заметишь, как вся красота, окружавшая тебя, лопнет, как мыльный пузырь.
– Что же такое истинное счастье?
Мф.5:1-12 (читаем вместе)
Блаженные – это значит больше, чем счастливые. Блаженство – высшая форма счастья.
Затем записываем в столбик на доске всех, кто перечислен в этом отрывке Писания (нищие духом, алчущие и жаждущие правды и т.д.)
– Похоже на счастье? (не очень)
Тогда разберем вместе, почему они блаженны.
– Что значит «нищие духом»? (это те, кто нуждается в Боге, уповает на Него)
В мире люди уповают на себя, однако, это неверный подход. Рассмотрим тех персонажей Библии, которые искали Господа.
Примеры: Давид, Моисей, Гедеон
Мы должны понимать, что без Бога не можем делать ничего.
Бывают разные причины для слез:
Вспомним «плачущих» героев Библии.
Примеры: Езекия, Анна, Иаков
Мы должны понимать, что Бог утирает всякую слезу и дает утешение здесь, на земле, а на небе слез не будет.
– Какого человека мы можем назвать кротким? (вежливого, терпеливого, мягкого)
Но это слово совсем не означает человека безвольного, слабохарактерного, забитого.
– Кто из людей был наикротчайшим? (Моисей)
– А Кто является идеалом кротости? (Иисус)
Кротость – сила, а не слабость.
Итак, счастливы они потому, что наследуют Царство Небесное.
– Кто такие алчущие? (те, кто хочет есть)
– А жаждущие? (те, кто хочет пить)
– А что означает слово «правда»? (праведность)
Итак, вся эта фраза означает людей, которые очень сильно хотят быть праведными и постоянно ищут этого.
– Где же мы можем узнать, как нам правильно поступать? (в Библии)
А для нас значение этого отрывка состоит в том, что мы должны постоянно читать Слово Божие, питаться им.
Помиловать – означает пожалеть. А помилование – это незаслуженное добро от кого-либо. Применимо к нашей жизни слово «милость» означает благотворительность. А еще мы знаем, что у Бога милость превозносится над судом. Вспомним милостивых людей из Библии.
Примеры: милосердный самарянин, Иосиф, Моисей
– Кто такие «чистые сердцем»? (искренние)
Мы должны осознавать, что если у нас мысли будут чистыми, то и сердце также будет чистым.
Мы видим, что Давид очень сильно согрешил пред Богом. Однако он был искренен и сознался пред Ним в своем грехе, после чего был прощен. Так же и мы должны быть искренни пред Богом и исповедовать Ему свои грехи.
Наверное, легко понять, кто такие миротворцы. В мире существуют миротворческие войска. То есть войска, призванные в тот или иной уголок земли для прекращения войны и воцарения мира (т.е. установления политической стабильности). В библейском понимании мир – это нечто другое. Иисус говорил нам о Божьем мире. Да и среди евреев до сих пор существует приветствие – «шалом», что означает: «мир вам» или «да благословит вас Господь». Значит в библейском понимании мир – это благословение Господне. Мы должны быть миротворцами, т.е. теми, кто несет Божие благословение в мир. Вспомним библейские примеры миротворцев.
Примеры: Соломон, Исаак, Авигея
8. Изгнанные за правду
– За какую «правду» могут нас изгнать?
То есть быть изгнанным за правду – это значит встречать неодобрение окружающих, может быть, даже презрение. Конечно, кому хочется быть гонимым? Однако мы знаем, что за все скорби, которые мы переносим на земле, нас ждет награда на небесах. Рассмотрим библейские примеры изгнания за правду.
Примеры: Стефан, апостолы
Обратим внимание, что они радовались, когда их гнали. Ведь они понимали, что пострадать за Христа – это великая честь.
Итог: новозаветные заповеди – это не запрет, а милость Божия, данная нам, чтобы мы имели жизнь вечную и награду на небесах.
И для закрепления материала сыграем в небольшую игру (что-то вроде «пилигрима»). Каждому ученику (или двум) дается карточка с заданием (приложение). Ребята разыгрывают сценку или устраивают испытание одному из учеников (на основании карточки), остальные должны догадаться, какого из пройденных «блаженных» это может касаться. В некоторых случаях нужно будет еще и ответить на вопрос выступающего, дать ему совет.
Попросить кого-нибудь помочь (например, что-то нужно написать или попросить стереть с доски), а потом начать несправедливо обвинять, укорять (сделал неправильно, как только додумался так сделать и т.д.).
Изобразить человека, который строго судит других, например, своих одноклассников (они неправильно поступают, их необходимо наказать, ни в коем случае не общаться с ними и т.д.).
Изобразить человека, который плачет (очень расстроен), сожалеет о своих неправильных поступках.
МИРОТВОРЦЫ Необходимо изобразить спор о каком-либо незначительном предмете, чтобы при этом обе точки зрения были равноценны (например, какой предмет в школе интереснее, как правильно готовить яичницу, копать картошку и т.д.). Попросить рассудить.
Изобразить человека, христианина, у которого много планов, предположений, мечтаний. Он все хочет сделать сам и просит совета, как все это осуществить.
АЛЧУЩИЕ И ЖАЖДУЩИЕ ПРАВДЫ (ПРАВЕДНОСТИ)
Изобразить человека, который сидит в отчаянии из-за того, что опять не получилось поступить правильно. « Может быть, нет смысла поступать правильно, все равно ничего не получится»
ИЗГНАННЫЕ ЗА ПРАВДУ (ПОНОСИТЬ, И ГНАТЬ, И ВСЯЧЕСКИ НЕПРАВЕДНО ЗЛОСЛОВИТЬ ЗА БОГА)
Рассказать случай (можно вымышленный) о том, что вам предлагают поступить нечестно (например, расписаться на преувеличенном обвинении на учителя, который всем не нравится), спросить, как правильно поступить в данной ситуации (ведь если откажешься, все будут против тебя).
Золотой стих: «Блаженны нищие духом, ибо их есть Царство Небесное». ( Мф.5:3)
Нагорная проповедь Христа – это событие из Евангелия, когда Господь дал Свой новозаветный закон, главные заповеди христианства. Они являются концентратом всего учения христиан, вечной небесной истиной, не подвластной времени и актуальной для человека из любой культуры и страны. Христиане, как те, кто стремится к бессмертию, стараются усвоить непреложные законы добра, которые «не пройдут» (Мк 13:31). Все конфессии без исключения убеждены в толковании заповедей Блаженства – они ведут человека в рай.
Заповедей Блаженства всего девять, но они составляют лишь часть Нагорной проповеди, которая имеет колоссальное значение в учении христиан. Проповедь подробно изложена в 6 главе Евангелия от Луки и, кроме изложения заповедей, включает свод емких тезисов, которые часто можно услышать в народе: «вынь прежде бревно из твоего глаза», «не суди и не судим будешь», «какою мерою мерите, такою же отмерится и вам», «всякое дерево познается по плоду своему» – все эти обороты русской речи, ставшие народными, являются прямыми цитатами Спасителя из 6 главы Евангелия от Луки.