Сценарий выпускного праздника «Мы о классе о своём с юмором прочтём, споём», 1 класс
Составитель: Анисова Анжелика Николаевна, учитель начальных классов ЧОУ «Лотос», г. Москва.
Пояснительная записка: сценарий традиционного праздника возможно использовать в ходе подведения итогов работы за первый год обучения в начальной школе.
Цель: подведение итогов учебной и внеклассной деятельности за учебный год.
Задачи:
1. Создать атмосферу для радостного коллективного творческого сотрудничества учителя, родителей, учеников.
2. Развивать умение учащихся выступать перед аудиторией.
3. Воспитывать любовь и уважение к школе, одноклассникам, родителям, учителям.
4. Дать положительный настрой обучающимся на период летних каникул.
Оборудование:
– фонограммы;
– презентация «Прощай, 1 класс!»;
– подарки учащимся (энциклопедии).
Блок 1 – Сборы
Слайд 1 – Заставка «Прощай, 1 класс»
Учитель. Дорогие ребята, уважаемые родители и гости! У нас сегодня замечательное событие: мы окончили первый класс. Этот год останется в памяти каждого из нас, как самый волнующий, трудный, но самый радостный и интересный год. Давайте сейчас совершим небольшое путешествие в наше недалекое прошлое и вспомним, как все начиналось и проходило. Только сделаем это с юмором!
Слайд 2 – День последнего звонка
Ученик.
Праздник начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что хочется много рассказать.
Сценка «Сборы в первый класс»
Автор
Три девчушки в первый раз
Собирались в первый класс.
Девочка 2:
Кто сказал, что дети плачут?
И роняют в речку мячик –
У меня мяча-то нет,
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший первый класс!
Девочка 3:
Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу я сложенья!
Знаю север, знаю юг,
Нарисую мелом круг.
Я что хочешь изучу,
Очень много знать хочу!
Автор.
Так девчушки первый раз
Собирались в первый класс!
Музыка 2 – окончание сценки
Учитель
И вот, наконец, наступило 1 сентября!
Мы помним, как всё начиналось,
Всё было впервые для вас.
Игрушки и игры, вы, дома оставив,
За мамами шли в самый первый свой класс.
Блок 2 – Уроки, часть 1
Слайд 4 – Урок письма
Музыка 3 – Уроки 1
Мальчик 2.
Палки, стоя, выводили,
Даже лёжа на боку.
Потому-то выходило
Не на нужную строку!
Слайд 5 – Урок русского языка
Мальчик.
– Письмо трудное, а русский язык труднее. Арабский и тот проще выучить.
Вот мне учительница говорит: – Поставь ударение в слове «девочка».
Я отвечаю: – Я не могу – девочек ударять нельзя.
Учительница мне новое задание даёт: – Придумай предложение со словом «уха».
Я говорю: – У Алёны на голове два уха. Учительнице плохо. Ребята смеются.
– Ну вот что мне делать с этим русским языком?
Слайд 6 – Урок чтения
Не то чтобы смеяться тут,
Заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь,
А уж потом нахохочусь!
Слайд 7 – Математика
Мальчик.
Письмо, русский, чтение – ерунда. Вот математика – это да! Только благодаря математике я понял, что наша учительница очень сильно верит в Бога. И как потом оказалось не только она. Я тут как-то решил маме про урок математики рассказать, ну, и заметил, что учитель очень часто на уроке повторяет, когда меня спрашивает: «Боже мой! Боже мой!»
Мама, конечно же, поинтересовалась, что же я такое ей говорю, когда отвечаю. Я и рассказал: «Когда учитель у меня спросила: «Сколько будет 2+2, я ответил 5. А ещё я сказал, что 5+6=15, а 7+2=12». Мама как начала восклицать: «Боже мой! Боже мой!»
Тогда я и понял, что не только моя учительница сильно верит в Бога.
Песня «Все ли можно сосчитать»
Блок 3 – Уроки, часть 2
Слайд 8 – Рисование
Музыка 4 – Уроки 2
Мальчик.
Подумать мозгами не хитро, друзья.
Из школы принёс я рисунок коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, Данечка, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой тоже меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
Слайд 9 – Музыка
Девочка.
Учитель музыки упорная у нас.
Не получилось спеть, сыграем мы для вас.
Исполнение музыкальных пьес на фортепиано
Блок 4 – Уроки, часть 3
Слайд 10 – Окружающий мир
Музыка 5 – Уроки 3
Слайд 11 – Физкультура
Мальчик.
Есть урок и для меня.
Это физ- и –куль-, -тура.
Что такое физкультура?
Тренировка и игра?
Вы спросите первоклашек,
Вам ответит детвора.
Прыгнул Дима с вышки вниз – это физ-,
Баскетбольное кольцо, словно руль, – это -куль-,
Сергей умчался за версту – это -ту-,
И взмыленный учитель, ха! – это -ра!
Слайд 12 – Английский язык
Песня на английском языке
Блок 5 – Тишина. Прогулка. Перемена
Слайд 13 – На уроках
Музыка 6 – Безобразие
Слайд 14 – На прогулке
Слайд 15 – Переменка
Мальчик.
Перемена! Перемена!
Первый класс залез на стену!
Мокрые волосы, встрёпанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может, мальчишки рассеянные
Всю перемену ныряли в бассейне?
Иль на девчонках несчастных пахали?
Или всех в пасть крокодила пихали?
Нет! В перемену мы так отдыхали!
Слайд 16 – В столовой
Девочка.
Ещё перемена, волнуется класс,
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим,
Давайте нам пиццу, мы есть так хотим!
Давайте пирожных, а то вас съедим!
Блок 6 – Родители
Сценка «Родители»
Девочка: – Вот я смотрю на наших родителей. Они над нами все усмеялись. А сами-то они много ли знают про нашу школу, про наш класс? Если им вопросы какие-нибудь задать, справятся?
Мальчик: – Давай проверим. Уважаемые наши родители, кто ответ на наши вопросы знать будет, поднимайте руки. Не забывайте правила поведения учащихся на уроке.
Конкурс для родителей
1. Сколько детей в нашем классе было в начале учебного года?
2. А в конце?
3. Вспомните расписание уроков в нашем классе в понедельник.
4. Как зовут директора школы?
5. А завуча по начальной школе?
6. Сколько уроков физкультуры у нас в неделю?
7. Сколько в нашем классе учится девочек и мальчиков?
8. Во сколько начинается всеми любимый нами обед?
9. Где находится большой спортивный класс школы?
10. Сколько учителей английского языка занимается с нашим классом?
Девочка: – Видишь какие у нас родители, все про нас знают.
Блок 7 – Прощание
Слайд 18 – Прощание
Музыка 8 – Первый учитель и первый урок
Мальчик 1.
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
Мальчик 2.
Быстро месяцы летели,
Промелькнул декабрь, январь,
Оглянуться не успели,
Как уже звенят капели,
И прочли мы весь «Букварь».
Мальчик 3.
Смех и слёзы, радость и печаль
За год довелось нам испытать.
Но стараний наших нам не жаль –
Грамотными можно нас назвать!
Мальчик 4.
Мы читали, писали, считали,
Шили, клеили и рисовали,
Пели песни про всё на свете –
Ведь мы очень весёлые дети!
Мальчик 5.
Умеем читать, умеем считать,
Умеем на карте Москву показать!
Мы с шуткой весёлой простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опять!
Блок 8 – Каникулы. Лето
Слайд 19 – Каникулы
Музыка 9 – Каникулы
Песня «Разноцветное лето»
Слайд 20 – Звание второклассник
Музыка 10 – Заставка Ералаша без слов
Мальчик.
Дни промчались чередой весёлой,
Мы закончили уж первый класс.
До свиданья, первый класс, до встречи новой!
Это, кажется, друзья, про нас!
Девочка.
Мы прощаемся с первым классом.
Лето, лето, – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.
Слайд 21 – До свиданья, первый класс
Презентация на тему: Прощание с первым классом
Рекомендуем посмотреть
Сценарий прощания с 1 классом
Выпускной в 1 классе
Сценарий праздника «До свидания, первый класс!»
Сценарий праздника. Окончание первого класса
Выпускной в 1 классе. Сценарий
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Сценарий праздника “Прощай, Букварь! Прощай, 1 класс!”
На экране – заставка «Прощай, Букварь! Прощай, 1 класс!»
Учитель: – Вот и закончен первый учебный год в вашей жизни. Для многих это был удачный год, для других сложный, но для всех одинаково интересный. В школе все учились чтению и письму, математике. Но не только этому, но и дружбе, товариществу, учились помогать друг другу.
За этот год случались и успехи, и неудачи. Но радостных событий было намного больше! Сегодня мы собрались, чтобы попрощаться с 1 классом и с букварём.
Ученик 1: На прощание с первым классом
Собрались мы всей семьей.
Мамы все грустят в сторонке,
Папы улыбаются:
То ли кончались заботы,
То ли начинаются!
Ученик 2: Первый класс, как первый шаг!
Мама говорит: «Он трудный самый!»
Ну, а старший брат смеется:
«То ли еще будет, малый!»
Ученик 3 Садитесь удобнее –
Мы вам песенку споём!
Приглашаем вместе с нами
Попрощаться с Букварем!
Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс,
Нам букварь с карандашами
Подарили в первый раз.
С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
Смех и слезы в этот год
довелось нам испытать,
Но стараний нам не жаль –
нам легко теперь читать.
Под музыку в зал вбегает корреспондент, увешанный фотоаппаратами,
видеокамерами, с микрофоном и газетой в руках.
Корреспондент (запыхавшись): Неужели опоздал? Уже начался урок? Ой, то есть
праздник. Как же так! Пока в отделе образования делал репортаж об окончании учебного года, пропустил праздник в вашей школе!
Ведущая Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается! Посмотрите на наших первоклассников! На счастливых родителей!
Корреспондент щёлкает фотоаппаратами в разные стороны под фонограмму
Корреспондент: Тогда всё в порядке! Я – корреспондент весёлый! И сейчас я возьму интервью у первоклашек, этих чудных обояшек и, надеюсь, что умняшек!
Корреспондент подходит к детям по очереди с микрофоном, задаёт вопросы:
«Кем ты хочешь стать?»
«Чем ты любишь заниматься?»
«Чего ты хочешь пожелать своим друзьям?»
«Что ты пожелаешь своим учителям?»
«На какие оценки ты планируешь учиться в школе?»
«Хотела бы ты, став взрослой, работать в школе?»
«Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?»
«Если ты станешь президентом, какой хороший закон ты придумаешь?»
Песня «Если б не было школ»
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл!
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
Если б не было, если б не было,
Если б не было школ!
Если б не было, если б не было,
Если б не было школ!
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл!
Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
Если б не было, если б не было,
Если б не было школ!
Если б не было, если б не было,
Если б не было школ!
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл!
Весь лохматый и в шкуре звериной
Он явился бы в гости с дубиной!
Весь лохматый и в шкуре звериной,
Он явился бы в гости с дубиной!
Если б не было, если б не было
Если б не было школ!
Если б не было, если б не было
Если б не было школ!
Ученик- да, согласен. Школа – нужная штука. Хотя , что ни говорите, но самое классное здесь – перемена.
1. Непременно! Непременно
Зазвенит сейчас звонок!
2. Перемена! Перемена!
Сколько радости для ног!
3. Успеваем целым классом
Мы устроить тарарам,
4. Выдрать пуговицы с мясом,
Похудеть на килограмм,
5. Успевает Матвей Егору
Дать подножку в коридоре,
6. А потом Матвею в классе
Успевают нос расквасить!
7. И неясно — чья взяла?
Вот такие, брат, дела.
Ученица: А вот чтобы была хорошая успеваемость, надо внимательно слушать учителя и сидеть тихо! Даже моя мама говорит, что тишина должна быть на уроке!
Ученик: А теперь друзья и подружки пропоют для вас частушки:
1. Мы ребята-первоклашки
Вам частушки пропоём.
Как в своей любимой школе
Замечательно живём.
2. Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про луну,
А теперь читаем сами
Про любовь и про страну.
3. Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому, что наши мамы
С нами тоже учатся.
4. Медсестрой мечтаю быть,
Стану всех ребят лечить.
Буду делать перевязки,
Окружу теплом и лаской.
5. Стану поваром работать,
Когда вырасту большой.
Буду всем варить компоты
И любимый суп с лапшой.
6. Все кричат, что будем, будем,
Кто врачом, кто лектором.
Ну, а я нужнее всех,
Буду я директором.
7. Первый класс уже кончаем,
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы.
8. Мы за лето отдохнём,
Сил поднаберёмся,
А в начале сентября
Снова соберёмся.
9. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Ведущий: А сейчас мы предлагаем посмотреть и послушать шуточные диалоги из школьной жизни.
(миниинсценировки в исполнении первоклашек)
ДИАЛОГ 1
Сын приходит из школы домой.
Отец: Тебя сегодня вызывали?
Сын: Да, а завтра твоя очередь. И сразу к директору.
ДИАЛОГ 2
Дочь: Знаешь, мама, учительница просила меня писать разборчивее.
Мать: Ну что же, потренируйся.
Дочь: Понимаешь, мама, если я стану писать понятно, она увидит все мои ошибки.
ДИАЛОГ 3
Отец: Долго ты ещё будешь приносить домой плохие отметки?
Сын: Не знаю, завтра спрошу об этом учительницу.
ДИАЛОГ 4
Дочь: Мама, вчера учительница отправила Васю домой.
Мать: Что же он натворил?
Дочь: Вася пришёл в школу неумытым.
Мать: Так ему и надо, грязнуле!
Дочь: А сегодня весь класс не умывался!
ДИАЛОГ 5
Отец: Ну, сынок, покажи дневник, что ты сегодня принёс из школы?
Сын: Да нечего показывать, там всего одна двойка.
Отец: Всего одна?
Сын: Не волнуйся, папа, я завтра ещё принесу.
Ведущий: Вот такие диалоги могут быть в каждой семье. И представьте, сколько терпения со своими детьми нужно родителям. Я желаю, чтобы каждый ребёнок пронёс любовь к родителям через всю жизнь.
1. Без вас, наши папы, без вас наши мамы,
У нас не учёба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс,
Для нас потерял бы давно интерес.
2. Родители наши нас учат терпенью,
Чтоб наше ученье не стало мученьем.
Вы нас заставляете в школе учиться –
Мы просто обязаны вами гордиться!
1. Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй,
И прощаемся с тобой!
3. Солнце светит очень ярко,
И ликует детвора.
Школьный год уж за горами,
А каникулам – ура!
4. Мы их очень долго ждали,
Думали, что не придут.
Не успели оглянуться,
А они уж тут как тут.
5. Лето, речка, лес и поле –
Это здорово, но всё же,
Будем по друзьям скучать,
Первый класс наш вспоминать.
6. Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка, здравствуй, поле,
Здравствуй, солнечный денек!
Песня “Учиться надо весело”
1
В дорогу, девчонки!
В дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний
Шагайте смелей!
Чудесные встречи
И добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
Припев:
И песенка, и песенка
В дороге пригодится.
Учиться надо весело,
Учиться надо весело!
Учиться будем весело,
Чтоб хорошо учиться!
2
По лесенке знаний
Вы сможете скоро
Достичь недоступной
Морской глубины,
Спуститься под землю,
Взобраться на горы
И даже дойти до Луны.
Припев.
3
Крутые ступеньки
На лесенке будут,
Но выверен точно
Заветный маршрут,
Чтоб вас подружить
С удивительным чудом,
Которое знаньем зовут.
Припев.
Учитель:
Друг другу мы стали большими друзьями,
Как будто одна мы большая семья,
Наступит сентябрь и мы все соберемся.
Всем счастья и радости! До сентября!
Сценарий прощания с 1 классом
Сценарий весенней сказки для 1 класса
Выпускной в 1 классе
Сценарий праздника. Окончание первого класса
Праздник «До свидания, 1 класс!»
Подвести итоги первого года обучения.
Способствовать сплочению родительского и детского коллектива;
Прививать учащимся коммуникативные способности;
Развивать выразительность чтения;
Воспитывать умение общаться, дружить;
Способствовать проявлению у учащихся и их родителей радости в связи с переходом в новый класс.
плакат “До свидания, первый класс!”; большой школьный календарь; учебники за 1-й класс; медали.
1. У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
2. И первые книги, и первый уроу,
И первый заливистый школьный урок.
3. Первый класс в первый раз
Перешли мы во второй
4. Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.
5. Полюбили мы друг друга,
За подруг стоим горой,
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
6. А учительница что же
Бросит разве нас с тобой?
7. Нет, учительница тоже
Переходит во второй!
8. Так дорогою веселой
Мы шагаем вставши в строй,
Вместе с классом и со школой,
И со всей страной родной.
Детсадовских и неказистых, семи всего от роду лет, Нас посвятили в школьники уже в прошедшем сентябре.
Наш первый класс умён и дружен, Не знает, что такое лень. А если нам чего-то нужно –Всего восьмой в неделю день!
Сегодня на празднике мы вспомним, каким был для нас этот первый школьный год. Перелистаем страницы школьного календаря.
Первая страница – “Первый раз, в первый класс!”
Волнуются мама, и папа, и я. Весь вечер волнуется наша семья. Давно всё готово – и форма, и бант. И чудо – цветы украшают сервант. А мама растеряна: “Всё ли в порядке?”-И снова на форме прогладила складки,
А папа забылся совсем от волненья -Коту вместо каши он бухнул варенья. Я тоже волнуюсь и даже дрожу,За мамой и папой весь вечер хожу.- Поставьте будильник, чтоб нам не проспать, На часиков шесть, или лучше на пять. Мне мама сказала: “Наивной не будь!Я думаю, как бы сегодня заснуть. Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз,Всё завтра меняется в жизни у нас”.
Таким был день накануне первого сентября. И вот настал этот долгожданный день.
Учиться, учиться –Идём мы в первый класс!Всё новое, всё новое,Всё новое у нас!
Новую форму на себя надели, Новенькая ручка в новеньком портфеле, Новые книжки, палочки для счёта, Новые тетрадки, новые заботы!
Самый трудный – 1-й класс!Всех труднее – 1-й класс!Потому что первый раз!
Не одну тетрадку исписали ребята за этот год. А вспомните, как трудно было вначале.
Мы теперь ученики. Нам не до гулянья. На дом задали крючки, -Первое заданье!Вот мы с мамой над столомДружно распеваем:- Вниз ведём, ведём, ведём,Пла-а-авно закругляем. Но противные крючкиС острыми носамиУ меня из-под руки Выползают сами. Телевизор не глядим, Сказки не читаем. Три часа сидим, сидим,Плавно закругляем. Вечер. Поздно. Спать идём, Сразу засыпаем. И во сне: ведём, ведём,Пла-а-авно закругляем.
Просто не верится, что не так давно все вы были великими путаниками и неумехами. Теперь же все ребята хорошо читают и пишут.
Дети исполняют песню “Чему учат в школе?” (слова М. Пляцковского; музыка В. Шаинского).
Вторая страница календаря – “Парад школьных наук”.
В руках у детей учебники.
Мы расскажем вам сейчас, Чему учили в школе нас. Вот русский наш язык родной!Богатый, мудрый он такой.
На математике узналиМы то, что раньше не слыхали:Выстраиваем цифры в ряд, Они нам много говорят. Десять их, но сёстры эти Сосчитают всё на свете.
Чтение – прекрасный урок, Много полезного в каждой из строк. Будь это стих, или рассказ, Мы учим их, они учат нас.
Учили нас любить свой крайИ наблюдать природу, Как всех зверей оберегать,Беречь и лес, и воду. Обо всём мы говорили: О грибах и о цветах, О берёзке и осине,О полях и о лугах.
Лепить умеем, рисовать, И пуговицы пришивать. А музыка так хороша,Что, не таясь, поёт душа.
Дети исполняют песню “Улыбка” (слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского).
Парад окончен. С этими школьными предметами вы продолжите знакомство и во втором классе.
Следующая страничка –
Взгляд в будущее. На кого надежда в доме?Ну, конечно, на меня!Ведь один учусь я в школе, Ведь за мной стоит семья. Я учусь не для отметок, Я стараюсь для других, Мне не нужно переменок,Передышек, выходных. Озабочен откровенноЯ проблемами страны -Веку новому, наверно, Силы новые нужны.
. Я весь урок сидела без движеньяИ получила “5” за поведенье. А кто сидел с движеньем, те “4”, А те кто дрался, “тройки” получили. А Жене “2” поставили в дневник. Хоть он у нас хороший ученик,Но весь урок смеялся этот Женя,Над тем, как я сидела без движенья.
Я написал записку Ире,Она записку мне вернула,Причём, совсем уже некстати, Мои ошибки подчеркнула. И смотрит на меня: не злюсь ли?“Ха-ха!” – ответил я с улыбкойИ написал записку Симе. Она прощает все ошибки.
В нашем классе тишинаПочему-то не слышна. То линейка упадёт, То резинка пропадёт,То Тарасова под партой Чью-то варежку найдёт.“Рты закрыли! Сели прямо”. – Говорит учитель нам.“Будем слушать тишину!”Я чего-то как вздохну. Засмеялся Лёша сзади.“Тише! Тише! – шепчет Настя. Ничего опять не вышло,Тишины у нас не слышно.
Счастливая потеря. Однажды я из школыС портфелем возвращался, Портфель мой по дорогеВдруг взял и потерялся. Я очень был обрадованТакой большой удаче:Держи покрепче я портфель -Всё вышло бы иначе. Как вовремя я от него Вдруг взял и оторвался, Иначе б точно вместе с нимВдруг взял и потерялся.
Открываем самую короткую страничку
27. Сценка “Оправдался”.
( с дневником “сына” в руках).
Что ты в школе натворил?
Меня дежурить выбрали,Дежурю первый раз. Бумажки собирала я,Проветривала класс. Я целый день работала,Устала наконец,И Светлана Васильевна Сказала: “Молодец!”Какие парты чистые,Как чисто на полу. Зато сама дежурнаяВ чернилах и в мелу.
29. Сценка “ Перемена”.
Муравей, скажи хоть слово.
30. Сценка “ Девочки”.
(Девочки стоят “полукругом”).
Девочки! Кто знает, Для чего петух при пеньеГлаза закрывает?
Чтобы видели: он честный!Раз зажмурил глазки,Значит, выучил всю песню,И не ждёт подсказки.
Дети исполняют частушки.
Мы ребята-первоклашкиВам частушки пропоём. Как в своей любимой школеЗамечательно живём.
Эх, топни нога,Топни правенькая. В школу я пришла учиться,Хоть и маленькая.
Мы ребята – семилеткиЛюбим бегать и играть,А учиться обещаемНа “4” и на “5”.
Каждый день у нас уроки -Лепим, красим, мастерим,Изучаем цифры, буквы, Очень много говорим.
Раньше мамы нам читалиПро зайчат и про луну,А теперь читаем самиПро любовь и про луну.
Любим мы решать задачи, Кто быстрей и кто вперёд,А задачки-то какие, -Сам профессор не поймёт.
Все науки одолеем,Всё у нас получится,Потому, что наши мамыС нами тоже учатся.
В школе слышен тут и тамПетушиный шум и гам. Здесь случаются бои -Петухи у нас свои!
Кто сказал, что я горланю?Кто сказал, что я кричу?Я свою подружку АнюНовой песенке учу.
Мокрым веником НикиткаТак и хлещет Ваню. Генеральная уборкаПревратилась в баню.
Катя целый день ходилаВ юбочке парчовой. Всем ребятам говорила:“Буду Пугачёвой”.
Медсестрой мечтаю быть,Стану всех ребят лечить. Буду делать перевязки,Окружу теплом и лаской.
Стану поваром работать,Когда вырасту большой. Буду всем варить компотыИ любимый суп с лапшой.
Все кричат, что будем, будем, Кто врачом, кто лектором. Ну, а я нужнее всех, Буду я директором.
Первый класс уже кончаем,Часики протикали,А теперь у нас, ребята,Летние каникулы.
Мы за лето отдохнём, Сил поднаберёмся, А в начале сентябряСнова соберёмся.
Мы частушки вам пропелиХорошо ли, плохо ли. А теперь мы вас попросим,Чтобы нам похлопали.
В классе заняты все деломОт звонка и до звонка. Только жаль, что переменкаВ школе очень коротка.
учительница нашаУчила нас всему подряд. Она умней, чем папа с мамой,Так в нашем классе говорят.
Открываем последнюю страницу нашего календаря “До свидания, 1-й класс!”
Вот и кончился год наш учебный,Не зовите вы нас “первоклашки”,Стали туфли малы нам и кеды,И короткими стали рубашки.
Мы читали, писали, считали, Шили, клеили и рисовали, Пели песни про всё на свете, Ведь мы очень весёлые дети.
Мы прощаемся с первым классом, Лето, лето – мы рады тебе!Отдохни от нас, милая школа, Мы вернёмся к тебе в сентябре.
Прощай, любимый первый класс!Ты лучшим в жизни был у нас. Ты научил нас дружно жить,И нашу Родину любить.
Ты научил нас всех читать, Писать, считать и рисовать. Мы можем клеить и лепить, И даже пуговку пришить.
Мы стали все теперь друзьяНас разлучить уже нельзя. И радость дружбы и трудаМы не забудем никогда.
Тебя, учительница наша,Мы от души благодарим!За требовательность и за ласку,За мудрость добрых взрослых глаз. Учиться здесь – мечта и сказка!
В учебнике закончилась последняя страница.
Учебник закрывается – окончен 1 класс!
Прощаемся до осени – нам в классе не сидится.
Уходим мы из первого – каникулы у нас!
Мы прощаемся с первым классом!
Лето, лето, мы рады тебе!
Мы вернёмся к тебе в сентябре!
Пусть спокойно в нашей школе спит до осени звонок.
Здравствуй, травка! Здравствуй, поле! Здравствуй, солнечный денёк!
Награждение медалями, грамотами.
Учитель. Дорогие ребята, ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием первого класса. Впереди нас ждет много интересного материала по всем предметам. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье. Я вас жду в сентябре!
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Вот и закончился первый учебный год. Он был и интересным, и трудным. Сегодня мы прощаемся с ним, как с добрым, умным другом. Мы начинаем наш праздник, посвященный прощанию с первым классом! Под веселую музыку или песню о школе дети входят в зал.
Песня “Если б не было школ”.(муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского)
Если б не было школ,До чего человек бы дошёл!До того б человек докатился:В дикаря бы опять превратился. До того б человек докатился:В дикаря бы опять превратился. Если б не было, если б не было,Если б не было школ!Если б не было, если б не было,Если б не было школ!
Если б не было школ,До чего человек бы дошёл!Ел руками бы мясо сыроеИ на первое, и на второе!Ел руками бы мясо сыроеИ на первое, и на второе!Если б не было, если б не было,Если б не было школ!Если б не было, если б не было,Если б не было школ!
Если б не было школ,До чего человек бы дошёл!Весь лохматый и в шкуре зверинойОн явился бы в гости с дубиной!Весь лохматый и в шкуре звериной,Он явился бы в гости с дубиной!Если б не было, если б не былоЕсли б не было школ!Если б не было, если б не былоЕсли б не было школ!
А вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем.
Когда ведущий ошибается, дети хлопают в ладоши и называют правильный вариант.
Сказка “Три медведя”.
“Жила-была девочка и звали
Пеппи Длинный Чулок. Жила-была девочка, а звали ее Машенька. И вот однажды пошла с подружками на за грибами, за ягодами, да и заблудилась. Идет по лесу, видит а впереди, на полянке стоят в избушку, никто не отвечает, толкнула Машенька дверь, дверь и открылась. Вошли Львенок и Черепаха в большую комнату, а там, на столе сидят три поросенка Ниф-Ниф, Наф-Наф и Нуф – Нуф. Стоят 3 тарелки, большая, средняя и маленькая. Попробовал волк суп гороховый из большой тарелки, не понравился он ему, попробовала Машенька кашу из среднего , она ей тоже не понравилась, а в маленьком каша оказалась самой всю кашу и пошла в спальню, а там стояла большая печка. Легла Машенька на большую кровать, очень жестко там ей показалась, забралась Машенька в , и там ей не понравилось, тогда забралась она на поехала сражаться с Соловьем-Разбойником. Легла на маленькую кроватку и уснула. А в это время домой вернулись коза и семеро козлят. Смотрят медведи, а все съедены. Пошли они в спальню и , обнаружил в своей тарелке спящую Бабу Ягу. Но Машенька проснулась да как закричит: “Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!”. Правильно Машенька проснулась и выскочила через , да и побежала домой, к Белоснежке и 7 гномам
Спасибо, приятно было вспомнить эти произведения.
Да уж, школьная жизнь не легка, но как говорится, ученье – свет, а неученье – тьма! Сейчас мы узнаем, какие правила вы знаете. Ученик ты будешь славный,Коль начнёшь писать с заглавнойИ возьмёшь в соображеньеТочкой кончить предложенье. В сочетаниях ЖИ-ШИТолько И всегда пиши. В сочетаниях ЧА-ЩАПишем только букву А. В сочетаниях ЧУ-ЩУПишут только букву У. Молодцы, ребята, правильно все рассказали!
Но прощаясь с первым классом
Показать должны вы нам,
Что вопросы в «Викторине»
По плечу и вам, и нам.
1. Сколько букв в русском алфавите?
2. Что значит выражение «зарубить себе на носу»?
3. Кого из этих лиц нельзя назвать сказочным персонажем? Ивана-царевича, директора школы.
5. Какая из этих букв состоит из одного звука? У, Ю.
6. Какой из слогов обозначает ноту? Ха, фа.
7. Говорит она беззвучно, а понятно и не скучно. Ты беседуй чаще с ней- станешь вчетверо умней. ( Книга).
8. Что за слово? В нем два звука, записывается одной буквой, а обозначать может каждого из нас. ( Я)
9. чем оканчиваются день и ночь? (Ь)
Да, бедные наши мамы и папы!
А чего это они бедные?
Сидят, смотрят на нас и, я заметила , плачут!
Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?
Ладно , пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!
Вопросы для родителей: 1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)2. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?3. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)4. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду.5. Под каким кустом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)6. Как написать “сухая трава” четырьмя буквами? (сено) 7. Как зовут директора школы?8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?9. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?
: Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь.
Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня!
Награждение родителей «медалями». Вручение благодарственных листов членам родительского комитета.
Мне учиться очень нравится,Отвечать я не боюсь. Я могу с задачей справиться,Потому что не ленюсь. И прекрасна, и сильнаМатематика-страна! Математика повсюду,Глазом только поведёшь,И примеров разных уймуТы вокруг себя найдёшь! Насколько вы сильны в математике, мы сейчас узнаем. Отгадайте-ка мои загадки. Загадки про цифры.(использованы стихи В. Н. Савичева в сокращенном варианте
Быстро справились с заданием. Молодцы!
Фонограмма “Ах, школа, школа.” Ю. Мочалова. Показ презентации «1 класс».
– Звонок звонкий на урок позовет,
Он как голос у учителя строг.
Успокоит, шалунов усмирит,
А когда его дружок позвонит,
Друг-проказник, с урока звонок,
То такое произойдет. . .
Перемена, перемена!Лезет 1 “Б” на стену,Очень дружно “А” и “В”Стоят с утра на голове. Мы немножко в переменуПоиграли, пошумели. А сказали: “Тишина” -В школе рухнула стена.
Танцы справа, драка слева.
-Лина весело визжит
Даша радостно кричит.
Ничего с детьми не сделать.
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.
Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом,
В классе между парт, лавируя,
Гонится Илья за Игорем.
Только еще раз звонок прозвонит
И на уроки всех пригласит,
Смотрит учительница, только вот
Учеников она не узнает.
Мокрые волосы, встрепанный вид,
Может быть Коля, Артём и Максим
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет. В перемену они отдыхали.
Что, не таясь, поёт душа.
Мы – веселые ребята,Вам частушки пропоем. Коль понравятся они,Мы на “бис” еще споем.
Правила в стихах учили,Наших мам мы пригласили. Мамы охали: “Ох! Ах!Верно, правила в стихах”.
Любим мы решать задачи,Кто быстрей и кто вперед,А задачки-то какие,Сам профессор не поймет!
Говорит учитель Толе:
– Что ты носишься по школе?
– А кому ж меня носить?
Что ли, завуча просить?
Говорит на русском Юра:
«У меня температура,
Я не расскажу стишок,
Память что-то впала в шок».
Все науки одолеем,Все у нас получится,Потому что наши мамыС нами тоже учатся!
Первый класс уже кончаемЧасики протикали. Впереди у нас, ребята,Летние каникулы!
Мы за лето отдохнем,Сил поднаберемся,А в начале сентябряСнова соберемся.
Мы частушки вам пропели,Хорошо ли, плохо ли,А теперь мы вас попросим,Чтоб вы нам похлопали!
А сейчас, ребята, мы вместе с родителями отправимся в школу-зоопарк. (родители играют вместе с детьми)
Мы смешными малышамиПрибежали в этот класс. Нам букварь с карандашамиПодарили в первый раз. С этой книжкой самой первойКаждый путь свой начинал,Чтоб пройти маршрутом вернымЗа заветный перевал. Прощай, любимый первый класс!Ты лучшим в жизни был у нас. Ты научил нас дружно житьИ нашу Родину любить. Ты научил нас всех читать,Писать, считать и рисовать. Прощай, любимый первый класс!Ты лучшим в жизни был у нас! А сейчас давайте все вместе споем еще одну песню. Песня “Прощание с первым классом”(сл. Е. Шварца, муз. Д. Кабалевкого, М. Зива)
А теперь настал черёд:
Кто под аркою пройдёт,
Будет старше в целый год,
В класс второй он пусть пойдёт!
Под торжественную музыку выносят арку, устанавливают ее перед зрителями и встают по обе стороны 2 стражника, перегораживают путь копьями в виде перьевъ~ ручек. Учитель вызывает учеников по одному к доске, дает им заранее подготовленные задания. После выполнения задания каждым учеником учитель, обращаясь к стражникам, говорит:
«Ответ верный! Пропустить и медалью наградить!»
Ученик проходит под аркой под звуки торжественной музыки и аплодисменты зрителей, его награждают медалью «2 класс» и памятным подарком.
Дорогие ребята и родители! Мне сейчас принесли телеграмму, разрешить зачитать «Дорогие ребята!
Теперь уж второклассники!Мальчишки и девчонки!Для вас сегодня праздникомКончается учеба. В день этот знаменательныйХотим мы пожелатьДрузей вам замечательныхНайти и не терять,Чтоб в жизни радостиИ счастья больше было. Здоровья, чтоб учитьсяНа “5” вам сил хватило!
Ребята, для вас мы подготовили частушки.
Мы родительски страданьяЗдесь сейчас вам пропоём. Нелегко учиться в первом,Может, легче во втором.
Тяжело даётся чтенье,А письмо ещё тяжель. С дочкой строчек пять напишем –Сразу хочется в постель!
С сыном схемы составляем,Где слиянья, не пойму. Лишь когда он объясняет,Мне понятно, что к чему.
Наступает поздний вечер,Наконец-то можно спать. Тут сыночек вспоминает:«Надо ж буквы прописать!»
Только зря переживали,И страдали тоже зря,Веселы все наши дети,А ревут учителя.
Голосисты наши дети,Не молчат, а всё кричат. Тихо говорить не могут,В перемену все визжат.
Но мы верим, что детишкиБыстро смогут всё понятьИ учиться будут в школеНа «четыре» и на «пять»!
Далее родители поздравляют учителей с окончанием учебного года.
“Прощальная песенка” (муз. Е. Латыш-Бирюковой)
Тебя, наша школа родная,
Песня “Хорошо, что есть каникулы” (сл. С. Богомазова, муз. Д. Львова-Колепанейца)
А сейчас – праздничный салют в честь окончания 1 класса и наступления летних каникул!
– Дорогие второклассники, я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса. Впереди нас ждет много интересного и по математике, и по русскому языку, а еще мы познакомимся с очень интересным предметом английский язык, нас ждет много интересного. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье. Я вас жду в сентябре.
Фонограмма “Ах, школа, школа.” Ю. Началова
Вот они, каникулы, Весёлые каникулы,
Явились, тут как тут!
И кажется, волшебники
Куда-то всех зовут.
Хорошо, что есть каникулы,
Мы сегодня про каникулы
Эту песенку поём!
Нам с утра до вечера
Как будто делать нечего,
Но занят каждый час.
Смешного и чудесного,
Встречает всюду нас!
Что скоро всё кончается.
Не знаем, как тут быть.
Ну как вас не любить?