Курс нацелен на просвещение в области цифровых технологий и передовых педагогических технологий. Развитие компетенций в области применения цифровых технологий в процессе обучения.
- О курсе
- Формат
- Информационные ресурсы
- Требования
- Программа курса
- Результаты обучения
- Формируемые компетенции
- Направления подготовки
С 01 по 14 декабря 2020 года на сайте Экспертной группы по образованию рабочей группы по вопросам совершенствования государственной политики в сфере развития информационного общества Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству по адресу www. Единыйурок. рф для педагогических работников образовательных организаций пройдет III дистанционная педагогическая школа «Права участников образовательного процесса». Цель педагогической школы — организация правового просвещения работников системы образования. Деловая программа педагогической школы включает организацию в дистанционном формате следующих программ повышения квалификации: «Организация правового просвещения в образовательной организации», «Конвенция о правах ребенка и права ребенка», «Правовое регулирование образования в Российской Федерации» и др. Таким образом, каждый работник системы образования сможет выбрать и пройти обучение с учетом специфики своей профессиональной деятельности для повышения своей правовой компетенции».
Категория слушателей: преподаватели общеобразовательных дисциплин (учебных предметов) образовательных организаций среднего профессионального образования; учителя, реализующие программы основного образования.
Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области применения цифровых технологий в образовательной деятельности.
Планируемые результаты обучения:
- основные цифровые инструменты и сервисы организации коммуникации и обратной связи в образовательной деятельности (мессенджеры, электронная почта, социальные сети, онлайн-доски, рабочие листы, тесты, опросы);
- цифровые инструменты и сервисы для повышения эффективности образовательного процесса (цифровые мобильные лаборатории, сервисы для создания и обработки учебного видео, сервисы для геймификации образовательного процесса, сервисы для создания инфографики, примеры цифровых образовательных сред);
- основные виды опасной информации и технологических угроз в сети интернет.
- создавать фрагменты учебных занятий с использованием цифровых инструментов и сервисов организации коммуникации и обратной связи в образовательной деятельности. Применять цифровые инструменты и сервисы для повышения эффективности образовательного процесса.
- выявлять виды опасного контента в сети интернет.
- распознавать основные технологические угрозы. Форма реализации: заочная с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Объем часов: 42 часа.
Сроки реализации: 27. 2021-25. 2021
Примечание:самостоятельная запись слушателей.
Обучение бесплатное: (не является публичной офертой).
- Zнамя Победы — Zнамя Мира
Капитальный ремонт школ
Битва за Кавказ
Герои под Знаменем Победы
Дин ва гIумру
Хасал пикраби
- Zнамя Победы — Zнамя Мира
- Капитальный ремонт школ
- Битва за Кавказ
- Герои под Знаменем Победы
- Дин ва гIумру
- Хасал пикраби
- Архив газеты в PDF
На сайте “Единый урок” стартуют образовательные программы дополнительного профессионального образования для педагогических работников.
Убедитесь, что Вы ввели всю требуемую информацию, в поля, помеченные звёздочкой (*). HTML код не допустим.
Республиканская общественно-политическая газета на аварском языке.
Исполняющий обязанности главного редактора:
Зульфия Багатаровна Гаджиева
СМИ
Учредитель сетевого издания ГБУ РД “Редакция республиканской газеты “Истина”.
Зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи , информационных технологий и массовых коммуникаций.
Свидетельство о регистрации средства массовой информации Эл № ФС77-73996 от 19 октября 2018 года.
Фото
Единый урок. рф – защищенный информационный портал для педагогического состава учебных заведений. Сайт занимается проведением онлайн-занятий и мероприятий в сфере обучения. Также раз в год проводит всероссийское тестирование педагогов. По результатом которого определят тысячу лучших учителей. Мероприятие проводиться под содействием и контролем министерством образования Российской Федерации. Все его этапы можно отследить в личный кабинет. От подачи заявку на участия до определения победителей. Портал служит для повышения квалифицированности и пополнения базы методических знаний учителей. Поэтому участники могут свободно общаться друг с другом с целью передачи личного опыта. Тем самым способствуя повышению профессиональности кадров и развитию образования страны в целом. Регистрация на сайте и вход в личный кабинет
- Перейдите по ссылке на официальный сайт www.единыйурок.рф и нажмите на надпись регистрация. Она расположена в правом верхнем углу.
- Придумайте пароль и продублируйте его в соответствующие поля.
- Заполните анкетные данные с личной информацией о вас, а также укажите полное название своей организации.
- Завершите регистрацию нажав на одноименную кнопку в снизу.
Рассмотрение заявки на регистрацию занимает примерно один день. По причине проверки системой достоверности наличия указанных ФИО в базе данных школы. Также вы не сможете получить электронного письма с уведомлениям об одобрении заявки. Так как такая функция отсутствуют в связи с большой нагрузкой на почтовые сервисы. Если вам долгое время не предоставляют доступ то свяжитесь с технической поддержкой. Возможности личного кабинетаФункционал личного кабинета направлен на упрощение взаимодействия преподавателей разных образовательных учреждений. Стало возможно их свободное общения друг с другом и обсуждение вопросов по методическим темам. В портале можно ознакомиться с календарем уроков на текущий год. Его можно разбить по месяцам и дням. Вся информация о планируемых и проведенных проектах оформлена в виде плана. Он содержит все необходимые пояснения к планированию и статусе мероприятиях. В разделе «Курсы» размещены дополнительные педагогические программы, рекомендуемые к применению в образовательном процессе. В нем можно найти следующую информацию:
- Школьные методички;
- Программы подготовки к ЕГЭ для всех предметов;
- Воспитательный материал по развитию мировоззрения у школьников;
- Планы по организации туристических походов с обучением в различных условиях;
- Профилактические программы для избежания травм во время занятий по физической культуре;
- Пособия по безопасности в интернете и компьютерной грамотности.
Единый урок рф – всероссийское тестирование педагоговВ рамках сайта «Единый урок РФ» для педагогов действует возможность прохождения всероссийского тестирования. Главной задачей теста является выявление уровня практических и методических знаний по общеобразовательным предметам и принятым школой методикам преподавания. Для педагогов, которые относиться к отдельным кафедрам были предусмотрены специальные вопросы. Они определят качество теоретических знаний по отдельным предметам. В первую очередь участник должен обладать следующей информацией:
- Дата обычно выбирают на осень каждого года. Точные сроки проведения организаторы разместят на сайте.
- Принять участие может каждый педагог по указанным в списках специальностям.
- Анкета по одному предмету состоит из пяти разделов. Они в совокупности могут содержать 25 уникальных заданий.
- В ходе теста необходимо выбрать правильный ответ из предложенных вариантов. Отведенное время составляет полтора часа или 90 минут.
- Результат тестирования считается можно считать успешным, если правильных ответов учителя не менее 55%. Процент определяться автоматически из всего перечня заданий.
- После вам выдадут диплом или благодарность. Для их получения пройдите специальную процедуру.
Курсы
Курс повышения квалификации
Актуальность применения информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности педагога объясняется тем, что они обеспечивают не только высокий уровень наглядности и позволяют организовать различные формы педагогического взаимодействия, перевести необходимый комплекс дидактических материалов в электронный вид, что обогащает традиционные формы учебной деятельности, повышает эффективность образовательных систем и повышает качество подготовки обучающихся в целом, но и, в соответствии с профессиональным стандартом педагога и проектом профстандарта «Преподаватель», является одной из ведущих его компетенций. Изучить сетевые и дистанционные формы обучения в условиях реализации ФГОС; 2. Выявить наиболее эффективные дистанционные формы обучения; 3. Содействовать формированию навыков использования дистанционных форм обучения в образовательном процессе.
По окончании удаленного курса слушателей обучат и помогут:- изучить сетевые и дистанционные формы обучения в условиях реализации ФГОС; – выявить наиболее эффективные дистанционные формы обучения; – содействовать формированию навыков использования дистанционных форм обучения в образовательном процессе.
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении). Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения – Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
Наименование разделов, модулей, темОбщая трудоемкость, в акад. час. Аудиторная работа (семинарские занятия) on-lineВнеаудиторная (самостоятельная работа) off-lineКол-во часовконтроляТип контроля
Модуль 1. Формирование профессиональных компетенций в условиях реализации ФГОС. 9261Тест
Модуль 2. Сетевые технологии в образовании. 7241Тест
Модуль 3. Поддержка психологического климата при работе в дистанционном формате9261Тест
Модуль 4. Оптимизация деятельности учителя. 9261Тест
Итоговая аттестация22Итоговый тест
Итого часов36
Наименование разделов, модулей, темОбщая трудоемкость, в акад. час. Аудиторная работа (семинарские занятия) on-lineВнеаудиторная (самостоятельная работа) off-lineКол-во часовконтроляТип контроля
Модуль 1. Формирование профессиональных компетенций в условиях реализации ФГОС. 174121Тест
Модуль 2. Сетевые технологии в образовании. 143101Тест
Модуль 3. Поддержка психологического климата при работе в дистанционном формате184131Тест
Модуль 4. Оптимизация деятельности учителя. 215151Тест
Итоговая аттестация22Итоговый тест
Итого часов72
Наименование разделов, модулей, темОбщая трудоемкость, в акад. час. Аудиторная работа (семинарские занятия) on-lineВнеаудиторная (самостоятельная работа) off-lineКол-во часовконтроляТип контроля
Модуль 1. Формирование профессиональных компетенций в условиях реализации ФГОС. 266191Тест
Модуль 2. Сетевые технологии в образовании. 225161Тест
Модуль 3. Поддержка психологического климата при работе в дистанционном формате276201Тест
Модуль 4. Оптимизация деятельности учителя. 317231Тест
Итоговая аттестация22Итоговый тест
Итого часов108
Наименование разделов, модулей, темОбщая трудоемкость, в акад. час. Аудиторная работа (семинарские занятия) on-lineВнеаудиторная (самостоятельная работа) off-lineКол-во часовконтроляТип контроля
Модуль 1. Формирование профессиональных компетенций в условиях реализации ФГОС. 358261Тест
Модуль 2. Сетевые технологии в образовании. 297211Тест
Модуль 3. Поддержка психологического климата при работе в дистанционном формате368271Тест
Модуль 4. Оптимизация деятельности учителя. 4210311Тест
Итоговая аттестация22Итоговый тест
Итого часов144
Доступна оплата в рассрочку
Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов. Вы всегда можете отключить файлы cookie в настройках Вашего браузера.
Личный кабинет Единый урок рф
Единый урок. рф – защищенный портал для педагогического состава образовательных учреждений. Главное предназначение сайта – проведение онлайн мероприятий и занятий. Также ежегодно осуществляется всероссийское тестирование преподавателей. После прохождения тестирования победители заносятся в рейтинг. Мероприятие проводится под контролем Минобразования. Все этапы отслеживаются посредством личного кабинета. Также посредством персонального раздела можно подавать заявки на участие и просматривать остальных победителей.
Личный кабинет помогает педагогам повышать квалификацию и совершенствовать базу знаний. Участники системы способны переписываться между собой или делиться опытом для получения новой информации. Персональный раздел положительно выделяется простым управлением. Перед использованием кабинета потребуется пройти короткую регистрацию. Единый урок рф: вход и регистрация в личном кабинете
- Откройте главную страницу;
- Нажмите ссылку «Регистрация»;
- Придумайте надежный пароль;
- Заполните предложенную анкету личной информацией;
- Укажите название образовательного учреждения;
- Завершите регистрацию.
Для обеспечения безопасности автоматическая регистрация отключена. Каждая заявка рассматривается сотрудниками вручную. Обычно проверка занимает 1 сутки. Специалисты сверяют указанные данные с базами школ. После одобрения заявки пользователь получает электронное письмо. Если регистрация не одобрена в течение нескольких дней, рекомендуется обратиться в поддержку. Операторы контактного центра обязательно разберутся с неполадкой. Возможности личного кабинетаСистема Единый урок разрабатывалась для обеспечения простого взаимодействия между преподавателями российских образовательных учреждений. Благодаря появлению личного кабинета, педагогический состав может переписываться между собой, консультироваться по различным вопросам и обмениваться полезной информацией. Дополнительное предназначение ресурса – просмотр календаря уроков. При желании календарь можно разбить по временным периодам. Все запланированные проекты содержатся на отдельной странице. Кабинет обладает разделом «Курсы». Здесь располагаются дополнительные педагогические программы, предназначенные для использования в образовательном процессе. Вкладка содержит следующую информацию:
- Материалы для подготовки к экзаменам;
- Школьные методички;
- Рекомендации для предотвращения травм на уроках физкультуры;
- Пособия по информационной и компьютерной безопасности;
- Планы для организации туристических походов в различных условиях;
- Материалы для развития мировоззрения учеников.
Единый урок. рф – тестирование педагоговРесурс Единый урок позволяет преподавателям проходить всероссийское тестирование. Главное предназначение теста – определение уровня знаний по школьным предметам. Для педагогов разработаны специальные вопросы. Для участия в мероприятия требуется соблюдать определенные правила:
- Дата проведения тестирования. Обычно мероприятие проводится осенью каждого года. Для получения точных сроков рекомендуется авторизоваться в личном кабинете. Здесь организаторы публикуют дату события.
- Специальность. Чтобы пройти тестирование, нужно обладать любой специальностью, указанной на официальном сайте.
- Заполнение анкеты. Проверка знаний осуществляется посредством заполнения анкеты. Каждый предмет состоит из пяти разделов. Обычно тест содержит до двадцати пяти заданий.
- Выбор ответа. Тестирование подразумевает выбор правильных ответов из нескольких предложенных вариантов. Время мероприятия ограничено – преподавателю отводится всего 90 минут.
- Получение результатов. После завершения тестирования педагог способен ознакомиться с результатами. Тест считается успешным, если набрано более 55 процентов правильных ответов.
- Благодарность. Педагог получает благодарность или диплом. Порядок награждения не регламентирован и может варьироваться от образовательного учреждения. Обычно преподавателю необходимо пройти специальную процедуру.
Администратор, корректор и автор материалов данного проекта. По образованию – системный администратор. Сайт наполняется полезными статьями и инструкциями в помощь пользователям, что позволит найти ответы на многие вопросы в интернете. Подробнее
В курсе рассматриваются особенности и главные направления цифровизации и информатизации современного образовательного процесса. Дается характеристика видов сетевых взаимодействий в образовательной организации, особенностей дистанционного обучения в основном общем, среднем общем и профессиональном образовании в условиях реализации образовательных стандартов. Согласно требованиям ФГОС, сегодня специалисты, которые владеют знаниями по данному курсу, очень востребованы, а потому курс будет актуален еще долгое время. Формирование представлений о современных тенденциях цифровизации и информатизации в основном общем, среднем общем и профессиональном образовании. Благодаря данному курсу, вы:1. Изучите особенности цифровизации и информатизации современного образования в условиях формирования компетенций обучающихся. Научитесь выявлять наиболее эффективные виды сетевого взаимодействия в образовании. Изучите особенности организации и проведения вебинаров и онлайн мероприятий на базе образовательной организации. Сможете содействовать формированию и совершенствованию навыков разработки и организации форм дистанционного обучения в основном общем, среднем общем и профессиональном образовании.
Наименование разделов, модулей, темОбщая трудоемкость, в акад. час. Аудиторная работа (семинарские занятия) on-lineВнеаудиторная (самостоятельная работа) off-lineКол-во часовконтроляТип контроля
Модуль 1. ИКТ технологии в условиях цифровизации образования. 7241Тест
Модуль 2. Материально-техническая база образовательной организации и организация он-лайн мероприятий. 6141Тест
Модуль 3. Виды сетевого взаимодействия в образовании. 6141Тест
Модуль 4. Система дистанционного обучения в условиях информатизации и цифровизации. 7241Тест
Модуль 5. Интеграция образовательных технологий в условиях формирования компетенций обучающихся. 8251Тест
Итоговая аттестация22Итоговый тест
Итого часов36
Наименование разделов, модулей, темОбщая трудоемкость, в акад. час. Аудиторная работа (семинарские занятия) on-lineВнеаудиторная (самостоятельная работа) off-lineКол-во часовконтроляТип контроля
Модуль 1. ИКТ технологии в условиях цифровизации образования. 143101Тест
Модуль 2. Материально-техническая база образовательной организации и организация он-лайн мероприятий. 12381Тест
Модуль 3. Виды сетевого взаимодействия в образовании. 13391Тест
Модуль 4. Система дистанционного обучения в условиях информатизации и цифровизации. 143101Тест
Модуль 5. Интеграция образовательных технологий в условиях формирования компетенций обучающихся. 174121Тест
Итоговая аттестация22Итоговый тест
Итого часов72
Наименование разделов, модулей, темОбщая трудоемкость, в акад. час. Аудиторная работа (семинарские занятия) on-lineВнеаудиторная (самостоятельная работа) off-lineКол-во часовконтроляТип контроля
Модуль 1. ИКТ технологии в условиях цифровизации образования. 225161Тест
Модуль 2. Материально-техническая база образовательной организации и организация он-лайн мероприятий. 174121Тест
Модуль 3. Виды сетевого взаимодействия в образовании. 194141Тест
Модуль 4. Система дистанционного обучения в условиях информатизации и цифровизации. 215151Тест
Модуль 5. Интеграция образовательных технологий в условиях формирования компетенций обучающихся. 276201Тест
Итоговая аттестация22Итоговый тест
Итого часов108
Наименование разделов, модулей, темОбщая трудоемкость, в акад. час. Аудиторная работа (семинарские занятия) on-lineВнеаудиторная (самостоятельная работа) off-lineКол-во часовконтроляТип контроля
Модуль 1. ИКТ технологии в условиях цифровизации образования. 297211Тест
Модуль 2. Материально-техническая база образовательной организации и организация он-лайн мероприятий. 235171Тест
Модуль 3. Виды сетевого взаимодействия в образовании. 266191Тест
Модуль 4. Система дистанционного обучения в условиях информатизации и цифровизации. 276201Тест
Модуль 5. Интеграция образовательных технологий в условиях формирования компетенций обучающихся. 379271Тест
Итоговая аттестация22Итоговый тест
Итого часов144
Информация о прохождении КПК
Времяпрохождения(месяц, год)ТемаКол-во часовМесто прохождения(название учреждения ДПО, город)стажировочная площадка(РИП)Форма прохождения(очная, заочная,дистанционная8. 112017-6. 2017Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики108ООО «Инфоурок»дистанционная15. 2018-14. 2018Совершенствование компетенций учителя математики в соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС140Академия Ресурсы образованиядистанционная01. 2018-14. 2018Теоретические основы оказания первой помощи пострадавшим16Академия Ресурсы образованиядистанционная25. 2020Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствие с ФГОС16ООО «Центр инновационного образования и воспитания»дистанционная01. 04-2020-20. 2020Обучение с применением ЭО и ДОТ: организационные, психолого-педагогические, технологические аспекты24ГБУ РЦОКОСОдистанционная29. 2020Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях16ООО «Центр инновационного образования и воспитания»дистанционная5. 2020-14. 2020КПК «Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации»24ИРОСОдистанционная16. 20 10. 20КПК «Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов»72ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯАКАДЕМИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИдистанционная29. 2020КПК «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2. 3648-20»17Единый урокдистанционная29. 2020КПК «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»16Единый урокдистанционная29. 20КПК «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»285Единый урокдистанционная11. 21КПК «Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях»73Единый урокдистанционная11. 21КПК «Обработка персональных данных в образовательных организациях»36Единый урокдистанционная20. 21КПК «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекции в том числе новой коронавируснойинфекци»36Единый урокдистанционная11. 2021Организация работы классного руководителя в образовательной организации250Единый урокдистанционная11. 2021Организация деятельности педагогических работников по классному руководству36Единый урокдистанционная20. 2021КПК «Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях»36Единый урокдистанционная15. 2021Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии144 чОбщество с ограниченной ответственностью «Центр Развития Педагогики»дистанционнаяМетодология и технология цифровых образовательных технологий в образовательной организации49 чООО «Центр инновационного образования и воспитания»дистанционная20. 2021ФГОС ООО в соответствии с приказом Минпросвещения России №28744 чООО «Центр инновационного образования и воспитания»дистанционная15. 2021Методология и технологии цифровых образовательных технологий в образовательной организации49 чООО «Центр инновационного образования и воспитания»дистанционная27. 2021Основы обеспечения информационной безопасности детей36 чООО «Центр инновационного образования и воспитания»дистанционная27. 2021Теоретические и методические аспекты подготовки старшеклассников к сдаче к ЕГЭ: математика36 чГБОУ ДПО «ИРОСО»дистанционнаяПреподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии144 чОбщество с ограниченной ответственностью «Центр Развития Педагогики»дистанционная27. 2021Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ73 чООО «Центр инновационного образования и воспитания»дистанционная20. 2021-11. 2021Технология формирования и оценивания функциональной грамотности обучающихся144Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Просвещение-Столица»дистанционная
2022Организация работы классного руководителя в образовательной организации250 чООО «Центр инновационного образования и воспитания»дистанционная
№п/пФ. педагогаДолжностьВремяпрохождения(месяц, год)ТемаКол-во часовМесто прохождения(название учреждения ДПО, город)стажировочная площадка(РИП)Форма прохождения(очная, заочная,дистанционнаяУчастие в семинарах/вебинарах, конференциях педагогических и руководящих работников34Нуну Екатерина ИвановнаУчитель математики, ИКТ30. 21ФГОС-2021 Обучение математике: перспективы и возможности2Издательство Мнемозиназаочная29. 2021Типичные затруднения обучающихся при подготовке к ВПР по математике в 5-6 х классах1ИРОСОдистанционно09. 2021Типичные затруднения обучающихся при подготовке к ВПР по математике в 7-8 х классах1ИРОСОдистанционно08. 2021Подготовка обучающихся к всероссийским проверочным работам по математики»1ИРОСОдистанционно21. 22Формирование и оценка функциональной грамотности на уроках информатики1Просвещение издательства СОЮЗдистанционно24. 22Подготовка обучающихся к КЕГЭ по информатике. Методика решения заданий1ИРОСОдистанционно
Единый урок. рф — вход в кабинет, курсы для педагогов
«Единый урок» представляет собой систему для педагогического состава российских образовательных организаций. Главное направление работы – создание среды для проведения онлайн занятий и других мероприятий. Каждый год проходит всероссийская проверка знаний среди преподавателей. После завершения тестирования составляется рейтинг победителей. За ходом мероприятия следит Министерство образования. Все этапы выполняются через личный кабинет. Дополнительная возможность – отправка заявок и просмотр списка победителей.
Создание личного кабинета
Затем заполните вторую часть анкеты. Сюда входит настоящее имя пользователя (или псевдоним), название образовательной организации и контакты. После заполнения всех обязательных строк нажмите синюю кнопку «Регистрация». Теперь можете авторизоваться на сайте.
Единый урок. рф — вход в личный кабинет
Если во время авторизации появляется ошибка, вашу проблему решит нажатие кнопки «Забыли данные входа». Система спросит, какие данные были забыты (имя пользователя или пароль). Напишите адрес почты и нажмите кнопку «Отправить». На почту придет инструкция. Остается только выполнить полученные рекомендации.
«Единый урок» – возможности личного кабинета
Учетная запись позволяет полноценно пользоваться всеми возможностями системы. Для входа понадобится указать имя и пароль. После нажатия кнопки входа откроется личный кабинет с многочисленными возможностями:
- Чтение новостей;
- Настройка безопасности;
- Изменение данных;
- Тестирование;
- Просмотр и добавление публикаций;
- Получение диплома.
Среди дополнительных возможностей – хранение информации, проверка статуса, изменение персональных данных. При необходимости пользователь может указать другие контактные данные. Пользоваться кабинетом можно круглосуточно. Он предлагает участникам возможности, которые полностью удовлетворяют потребности в области повышения профессиональной квалификации.
При возникновении вопросов касательно использования системы необходимо проконсультироваться с технической поддержкой. Общение реализовано через чат. Сотрудники организации рассматривают любые вопросы, связанные с возможностями кабинета.
Раздел «Мои публикации» позволяет участникам самостоятельно добавлять материалы по образовательной тематике. Сюда относятся новости, размышления, конструктивные предложения и инновационные педагогические разработки.
Публикации моих учеников
Через раздел можно добавлять и публиковать новые работы своих учеников.
Раздел «Мои тесты» создан для публикации тестов.
Преподаватели способны публиковать курсы собственного написания в общем доступе.
Всероссийское тестирование педагогов
Организация «Единый урок» позволяет российским преподавателям проходить тестирование для определения уровня знаний по общеобразовательным предметам.
Перед проведением мероприятия рекомендуется ознакомиться с основными правилами:
- Дата тестирования. Как правило, мероприятие проводится ежегодно осенью. Точная дата всегда находится в личном кабинете преподавателя, поэтому случайно пропустить тестирование невозможно.
- Специальность. Для прохождения мероприятия необходимо владеть любой специальностью, содержащейся в списке на официальном сайте «Единого урока».
- Анкета. Проверка уровня знаний осуществляется путем заполнения анкеты. Количество заданий составляет 25 шт.
- Прохождение теста. Преподавателю дается ровно 90 минут на выбор верных ответов.
- Результаты. Чтобы пройти тест успешно – нужно правильно ответить на 55% вопросов и более.
- Благодарность. После завершения мероприятия преподаватель получает диплом.
Как скачать диплом на компьютер
Диплом – документ, на котором указано Ф. педагога, подпись руководителя, название образовательной организации. Диплом подтверждает успешное прохождение тестирования и высокую квалификацию. После завершения мероприятия документ можно загрузить на компьютер.
Если не получили печатную версию в течение 1 месяца – закажите доставку диплома повторно.
Профилактика коронавируса от «Единого урока»
Перед отправкой вопроса рекомендуется самостоятельно изучить информацию в справочном разделе. Если интересующая информация отсутствует – отправьте обращение путем заполнения формы связи.
Формируемые компетенции
Курс направлен на формирование профессиональных компетенций:
ПК-2 – Способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики
Курс направлен на формирование общекультурных компетенций:
ОК-3 – Способность использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве
Информационные ресурсы
- 1. Гура, В.В. Теоретические основы педагогического проектирования личностно-ориентированных электронных образовательных ресурсов и сред / В. В. Гура. – Ростов-на-Дону : Издательство ЮФУ, 2007. – 320 с.
- 2. Осин, А.В. Электронные образовательные ресурсы нового поколения: аналитическая записка / А.В. Осин.. – Москва : ИИТО ЮНЕСКО, 2011. – 12 с.
- 3. Сборник материалов участников Международного научно-методического симпозиума «Электронные ресурсы в непрерывном образовании» (“ЭРНО-2010” ): Труды Международного научно-методического симпозиума. г.Туапсе. – Ростов-на-Дону : Издательство ЮФУ, 2010. – 472 с.
Направления подготовки
00 Образование и педагогические науки
Основные образовательные программы среднего и высшего профессионального образования. Программы дополнительного образования.
Гулин Александр Сергеевич
Директор ГБОУ Школа №149 города Москва. Учитель истории
Сертификат
Для получения сертификата необходимо успешно выполнить все контрольные задания и сдать итоговый тест.
Стоимость прохождения процедур оценки результатов обучения с идентификацией личности – 1800 Р.
Формат
В состав курса входят видео-лекции продолжительностью 8-15 минут, материалы для самостоятельного изучения пользователями, анимационные ролики с инфографикой.
Разделы курса завершаются тестами на понимание материала (15-20 вопросов).
Программа курса
Курс состоит из шести разделов:
Раздел I. Введение. Современные тенденции в развитии электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Раздел II. Введение. Современные тенденции в развитии электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Раздел III. Цифровой инструментарий
Раздел IV. Цифровой инструментарий
Раздел V. Современные технологии организации обучения
Раздел VI. Современные технологии организации обучения
Обучение работников образованияПравить
Образовательная деятельность ведется на основании государственной лицензии № 3598 от 06. 2018 на дополнительное профессиональное образование.
О курсе
Курс предполагает краткий обзор истории изменений происходившего в мировой истории, которые повлияли на современный мир. Обзор цифровых технологий, а также знакомство с передовыми педагогическими технологиями. Курс разработан НИТУ “МИСиС”.
МероприятияПравить
На портале проходят следующие мероприятия для работников сферы образования:
В рамках вышеуказанных мероприятий проводится обучение по программам дополнительного профессионального образования, конкурсы профессионального мастерства, вебинары, опросы и другие мероприятия.
Электронная библиотека образованияПравить
- Письмо Минобрнауки России от 29 января 2016 года №08-79. Электронный фонд правовых и нормативно-технических документов. Дата обращения: 1 марта 2022. Архивировано 28 февраля 2022 года.
- Положение об Экспертном совете. Единыйурок.рф. Дата обращения: 1 марта 2022. Архивировано 28 февраля 2022 года.
- Положение об Экспертной группе. Единыйурок.рф. Дата обращения: 1 марта 2022. Архивировано 28 февраля 2022 года.
- Письмо о проведении мероприятия. Трудовой кодекс Российской Федерации. Дата обращения: 1 марта 2022. Архивировано 1 марта 2022 года.
- Письмо о проведении мероприятия. Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. Дата обращения: 1 марта 2022. Архивировано 28 февраля 2022 года.
- Письмо о проведении мероприятия. Единыйурок.рф. Дата обращения: 1 марта 2022. Архивировано 28 февраля 2022 года.
- Информационное письмо. Единыйурок.рф. Дата обращения: 1 марта 2022. Архивировано 28 февраля 2022 года.
- О Методических рекомендациях. Консультант Плюс. Дата обращения: 1 марта 2022. Архивировано 28 февраля 2022 года.
- Доклад о ходе реализации плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства. Официальный сайт Департамента Смоленской области по образованию и науке. Дата обращения: 1 марта 2022.
- Государственный доклад о положении детей и семей, имеющих детей, в Российской Федерации за 2020 год. Официальный сайт Минтруда России. Дата обращения: 1 марта 2022. Архивировано 28 февраля 2022 года.
- Информационное письмо. Официальный сайт МБОУ СОШ №6. Дата обращения: 1 марта 2022. Архивировано 28 февраля 2022 года.
Результаты обучения
В результате освоения курса у обучающихся формируются следующие компетенции:
- знает современные информационные образовательные технологии, современные технологии организации обучения
- применяет разнообразные образовательные технологии в соответствии с целями образовательного процесса
- владеет приемами разработки и реализации современных образовательных моделей, методик, технологий и приемов обучения, способами анализа результатов процесса и их использования