Цель: создание условий для воспитания
патриотических чувств обучающихся.
Оборудование: мультимедийная презентация
“Поклонимся великим тем годам”, музыкальное
сопровождение: “Священная война”,
“Поклонимся великим тем годам”, “Мама”, сводка
Левитана о начале войны, минута молчания –
метроном, “Солнечный круг”, “День Победы”.
Ход классного часа
Звучит песня “Журавли” – 1,2 слайд
презентации.
– Есть события, над которыми время не властно, и,
чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее
становится их величие. К таким событиям
относится Великая Отечественная война.
2. Основная часть.
– Ребята, сегодня наша страна празднует День
Победы и чествует своих героев. ( Здесь и далее
учащиеся читают стихотворения.) (Слайды 3,4)
Бьется пламя, как знамя святое.
Бьется память о грозных годах
Над священным солдатским покоем
В обагренных войною ветрах.
Замирает в печали минута,
Лишь трепещет живая душа.
И гремят над тобою салюты,
Все мирское в тебе заглуша.
И слезу никуда не упрячешь
Если камни по павшим скорбят.
Потрясенный стоишь ты и плачешь,
Плачешь сердцем, что выжил солдат.
– 9 мая 1945 года закончилась Великая
Отечественная война. А началась она 22 июня 1941
года в 4 часа утра. ( Слайд 5)
Война – жесточе нету слова,
Война – святее нету слова,
Война – печальней нету слова,
В тоске и мраке этих лет,
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.
(слайд 7, Звучит “Священная война” 1-й куплет)
— Война началась 22 июня 1941 года. На борьбу с
немецко-фашистскими захватчиками поднялся весь
наш народ. На фронт уходили и старые, и молодые (8
слайд презентации.).
Наши солдаты эшелонами уходили защищать
Родину, тогда еще не зная о том, что война не скоро
закончится (9 слайд )
— “Все для фронта, все для победы” —
повсюду звучал девиз. А в тылу оставались
женщины, старики, дети. Немало выпало испытаний
на их долю. Они рыли окопы, вставали к станкам,
гасили на крышах зажигательные бомбы. Тяжело
было (10,11 слайды).
— А с фронта долетали долгожданные весточки,
“треугольники”, так как письма в годы войны
посылали без конвертов (12 слайд )
Тихо звучит песня “Мама”, три мальчика
изображают у “костра” бойцов на привале,
которые пишут письма.
Мама! Тебе эти строки пишу я,
Тебе посылаю сыновний привет,
Тебя вспоминаю, такую родную,
Такую хорошую — слов даже нет!
Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку,
Немного лентяя и вечно не в срок
Бегущего утром с портфелем под мышкой,
Свистя беззаботно, на первый урок.
Мальчики-бойцы складывают письма-треугольники
и уходят.
– Мирный труд советских людей был нарушен. Весь
народ от мала до велика поднялся на защиту своей
Родины. Героизм советских людей не поддается
счету: битва за Москву, блокада Ленинграда, 200
дней и ночей Сталинграда, Курская дуга, битва за
Днепр. ( Слайды 13,14)
— Солдаты сражались во имя мира и мечтали о
будущем мире в передышках между боями, в тесных
землянках и холодных окопах. Они верили, что мир,
спасенный от фашизма, будет прекрасен.
– И вот наступил долгожданный День Победы. ( Слайды
15,16,17).
Этого события люди ждали 1418 дней. Более 20 млн
советских людей погибли в этой страшной войне.
Почтим их память минутой молчания. ( Минута
молчания – метроном.) (Слайд 18)
– С каждым годом война все дальше и дальше. Но
своей жизнью мы обязаны советским солдатам.
(Слайды 19,20)
Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны, и рядовым,
Поклонимся и мертвым, и живым,
Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся друзья.
9 мая 1945 года Берлин, последний оплот фашизма,
пал. ( Слайды 21,22)
Все небо взорвалось салютом долгожданной
победы. ( Слайд 23)
В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война!
Звучит песня “День Победы”.
МИР – это Земля, мир – это люди, мир – это дети.
Мир – это спокойная и радостная жизнь.
Нет войны, нет горя и слез. Мир нужен всем!
— Мир будет тогда, когда все люди на нашей
планете будут дружить.
— День Победы наша страна празднует так же, как
и в далеком уже 45-м. Этот праздник остается
радостным и трагическим. Никогда не исчезнет из
памяти народной гордость за Великую Победу,
память о страшной цене, которую за нее заплатил
наш народ.
— Прошло уже более полувека со Дня Победы, но мы
до сих пор чтим память павших, кланяемся живым.
(Слайд 26)
Мы здесь с тобой не потому, что дата,
Как злой осколок, память жжет в груди.
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и будни приходи.
Он защитил тебя на поле боя,
Упал, ни шагу не ступив назад.
И имя есть у этого героя –
Великой Армии Простой солдат.
3. Классный час хочется закончить словами
Роберта Рождественского:
“Мне кажется, что наш народ и сейчас способен
на повторение подвига единения, братства и долга,
который стал основным смыслом Великой
Отечественной войны, закончившейся более
полвека
Люди! Покуда сердца стучатся, –
Помните!
Какой ценой завоевано счастье, –
Пожалуйста, помните!”
19 апреля-единый урок, День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы ВОв.
оздание условий для формирования у учащихся школы патриотических чувств, уважения и гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне; формирования национального, гражданского самосознания, бережного отношения к истории своей страны, средствами социально – культурного пространства через различные формы и виды деятельности
формировать представления об истинных ценностях настоящего гражданина, интереса к истории своей Родины, к её героям;
формировать нравственные основы личности, повысить уровень духовной культуры; воспитывать нравственно-патриотические чувства
познакомить школьников с историческими фактами военных лет, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания;
Сегодня по всей нашей стране в школах и ВУЗах, техникумах в это время идет единый урок, в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы ВОВ. Жертвами второй мировой войны в нашей стране стали 27 мил.
Далеко не все они погибли от военных действий. Многие лишились жизни в заключении в особых военных тюрьмах –концлагерях.5мил.300 тыс. было вывезено из страны, угоняли не всех подряд . а отбирали самых здоровых сильных, чтобы в дальнейшем использовать их как рабов на заводах, фабриках,для опытов, для выкачивания крови . Такие народы как евреи, цыгане истреблялись полностью.
Геноцид- что это такое?
Это форма массового насилия, совершаемая с намерением уничтожить полностью или частично, какую –либо национальную этническую, расовую, религиозную группу, путем:
Убийства членов этой группы;
-причинение серьезных телесных повреждений или умственного расстройства членам такой группы;
-мер рассчитанных на предотвращение деторождения в такой группе;
-насильственной передачи детей одной человеческой группы другой;
-Предумышленное создание жизненных условий, рассчитанных на полное или частичное физическое уничтожение этой группы. Для этого фашистские захватчики везде создавали концлагеря, всего их было около 44000.
19 апреля в УК РФ в статье 357 «Геноцид» дано определение этому и установлено наказание в виде лишения свободы на срок от 12-20 лет, либо пожизненное лишение свободы, либо смертная казнь.
Германия признала существование 1634-х лагерей разного типа (трудовые, транзитные, смерти). Исследователи же считают, что на самом деле их было не менее 14 тысяч. Список крупных официальных немецких концлагерей Второй мировой войны (созданных непосредственно в стране и на оккупированных территориях в количестве 22. Их отличает высокий уровень смертности заключенных не только от голода, болезней, тяжелого труда, но и в результате медицинских экспериментов, пыток, насилия, переливания крови, массовых убийств.
Самые известные из них:
В захваченной нацистами Польше существовали 4 особых лагеря смерти (Хелмно, Белжец, Собибор, Треблинка), специально созданных для убийства определенных групп людей (в основном евреи, цыгане).
Понятно, что осуществлять руководство подобными местами могли исключительно особи с совершенно больной психикой и патологическими садистскими наклонностями, вызывавшие отвращение даже у большинства офицеров вермахта. Ярчайшим примером тут может служить комендант Яновского концлагеря Густав Вильгауз, отстреливавший стоявших в очереди за пайком узников прямо из окна собственной канцелярии. Собственное 54-летие он отметил, лично убив 54 заключенных. Игравший «танго смерти» во время казней оркестр из Яновского навеки вошел в историю, а его фотография стала одной из улик на Нюрнбергском процессе.
Нельзя умолчать также и о том, что подавляющее большинство охраны располагавшихся на оккупированной советской территории концлагерей составляло отребье, набранное из местных предателей. Ставшие полицаями и членами специальных охранных команд предатели в жестокости и изуверстве стремились превзойти собственных немецких хозяев, с большим удовольствием передоверявших им самые кровавые и грязные дела. Особенно широко «отметились» на этом поприще представители украинских националистических организаций.
Просмотр видеофильма «Без срока давности»
Что вы испытываете, увидев преступления нацистов и их пособников против мирного населения?
Для чего необходимо сохранить и знать историческую правду о преступлениях нацистов в отношении мирного населения в годы ВОВ?
Да, ВОВ стала тяжелым испытанием для народов СССР. Это война в которой решалось –будет ли будущее вообще. Генеральным планом Ост предусматривалась немецкая колонизация большей части территории Советского союза, что означало принудительное выселение и уничтожение местного населения. Были не важны национальность, возраст, социальное происхождение пол ведь речь шла об высвобождении территории для переселения немецких колонистов. Это так называемая тактика выжженной земли. Их план был оставить 12 мил. наших людей из 130, для обслуживания их высшей расы.
Написание Письма в будущее «Нельзя забыть»
(выразить личное отношение и позиции о преступлениях нацистов в отношении мирного населения, о значении Победы советского народа в самой жестокой за всю историю человечества войн.)
Предлагаю вам сделать пост в любой соцсети с обязательными хэштегами #безсрокадавности, #19 апреля с фотографией листка «Нельзя забыть» и фотографией своего письма в форме «фронтового треугольника». И передачей письма в школьный музей.
Сценарий «9 Мая»
(Голос за кулисами) С каждым годом всё дальше и дальше в прошлое уходят от нас героические и трагические годы Великой Отечественной войны, всё меньше остаётся живых ветеранов, искажаются факты, значимость Победы.
Видео – «Пусть свечи памяти горят» (4:23)
Мужеством исполнены страницы истории нашей Родины.
И высочайшей вершиной этого мужества была Великая Отечественная война.
Эта война, самая народная и поистине самая священная из всех войн на земле, навсегда останется великим уроком человеческого мужества. Ещё живут на свете люди, которые преподали этот урок всему человечеству.
Но не могут они рассказать, что чувствовала семилетняя девочка, на глазах которой бомбой разорвало сестру и брата.
О чём думал голодный десятилетний мальчик в блокадном Ленинграде, варивший в воде кожаный ботинок, глядя на трупы своих родных.
Об этом могут рассказать они сами. Те, кто видел эту войну.
Те, кто выжил в эту войну. Те, кто ещё живы.
Видеозапись «Выступление ветерана»
Живут нешумно ветераны,
Для них награда – тишина.
Ещё гудит осколком рваным
в их сердце адская война.
Им ночью вспомнится такое,
Уже из сотни – только двое
Фронтовиков осталось жить.
Но тем, кто жив, не в униженье,
А в уваженье, как сыны,
За их и мудрость и терпенье
Мы тихо кланяться должны.
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.
Она такой вдавила след
И стольких наземь положила,
Что тридцать лет и сорок лет
Живым не верится, что живы.
В первый день войны многим воинам было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!
Здесь наша боль и наша слава,
И ты судьбе не изменяй.
Москва, Москва, моя Держава,
Передний край, передний край.
8 сентября 1941 года гитлеровцам удалось замкнуть блокадное кольцо вокруг Ленинграда. Началась блокада города, самая длительная и чудовищная в мировой истории. 900 дней и ночей длилась она.
Без воды, без еды и без света,
от рассвета и вновь до рассвета
чётко помня: ни шагу назад,
выживал, как умел, Ленинград
Сталинградская битва была самой ожесточённой. Защитники Сталинграда были сильнее смерти. В зареве пожарищ, в несмолкаемом грохоте разрывов они сражались за каждый дом, за каждый этаж целых 200 дней, и они победили.
Верный присяге русский солдат,
Он защищал Сталинград.
Гулко катился в кровавой мгле
Сотой атаки вал,
Злой и упрямый, по грудь в земле,
Насмерть солдат стоял.
Знал он, что нет дороги назад –
В результате битвы на Курской дуге стратегическая инициатива окончательно перешла к Красной Армии. 50 дней шли ожесточённые бои на земле и в воздухе. 12 июля под Прохоровкой произошло крупнейшее в истории второй мировой войны танковое сражение, которое закончилось победой советских танкистов.
Скоро вспыхнут факелами «тигры»,
Кто-то будет ранен, кто убит.
На Орловско-Курском направлении
Встали две армады, два врага,
И звенит в преддверье наступления
Курская железная дуга.
Горит и грохочет, и плавится лето,
Металл выпадает тяжелым дождем,
Века никогда не забудут об этом,
Меняет историю Курский излом.
Предстояла последняя решающая битва – за Берлин. Несмотря на все усилия немцев 1 мая 1945 года над рейхстагом взметнулось Знамя Победы, а поздним вечером 8 мая был подписал акт о безоговорочной капитуляции Германии.
Историей прославленные дни,
Незабываемы ни дни уже, ни даты.
В дыму Берлин,
На штурм идут солдаты,
И вспыхнули огни.
И с отзвуком далекого раската
блаженная настала тишина.
И радость встречи.
Нет тебя война.
Победа в сорок пятом
Солдат , из всех орудий салютуй!!!!
ПОБЕДА!!она вернула миру голубое небо
Бесстрашный победитель – ТОРЖЕСТВУЙ!!!!
73-ю весну Победы мы встречаем в год юбилея Кемеровской области. Сибиряки – отдельная страница в истории Великой Отечественной
Не было ни одного фронта, где бы ни сражались сибиряки. За проявленный героизм и мужество 20 сибирских дивизий получили право называться гвардейскими. Сибирь стала надежным тылом, где на полях, эвакуированных фабриках и заводах своим героическим трудом Победу приближали тысячи тружеников Кузбасса.
Вот и в наш маленький городок Анжеро-Судженск эвакуировали целый рад крупных заводов, в том числе и по производству таких необходимых фронту лекарственных препаратов, где сегодня работают выпускники нашего колледжа.
В годы Великой Отечественной войны в городе были размещены 11 эвакогоспиталей, где лечили раненых бойцов. Многие из них выздоравливали и возвращались на фронт, но 85 – остались лежать в нашей анжерской земле.
На городском кладбище установлен мемориал, где высечены 85 имен. И каждый год, вот уже 50 лет студенты и преподаватели нашего учебного заведения несут здесь вахту Памяти.
2 9 мая на этом святом месте мы вновь вспомним всех, кто отдал свои жизни за Победу, митинг состоится в 10 часов утра.
Проходишь мимо обелиска,
Замедли шаг, остановись.
И голову склонивши низко,
Ты низко павшим поклонись.
Они ведь все, как мы хотели
Жить мирно, строить и дерзать
Но им пришлось надеть шинели
И в бой идти, страну спасать.
Не зная страха в дни сражений,
За мать, за Родину свою,
За жизнь грядущих поколений
Отдали жизнь свою в бою.
Всем победившим поклонись.
музыка, идет бессмертный полк
Пришла победа в сорок пятом!
Но память вечная жива
По не вернувшимся солдатам.
Еще с военной той поры,
Они в строю стоят незримо
На страже мирной тишины.
И слава их неугасима!
А жизни дорог каждый миг!
Пусть время вписывает даты.
Они! – живее всех живых –
Великой Родины солдаты.
Пройдут сквозь годы, сквозь века
Свой шаг чеканя строй за строем! –
Бойцы Бессмертного полка!
Ковалев Александр Евсеевич: Ушел на фронт, закончив военное училище связи. Участник Курской битвы. Освобождал Варшаву. Прошел от Москвы до Берлина. Ранен, дважды контужен.
Костин Николай Васильевич: Великую Отечественную войну встретил на юго-западном фронте в должности командира взвода. Трижды был ранен. После тяжелого ранения был направлен в госпиталь г. Анжеро-Судженска, откуда выписан инвалидом Отечественной войны II группы.
Сементинова Клара Сергеевна: Когда началась война, закончила 1-й курс медицинского института и сразу была направлена на фронт. Воевала на южном фронте, под Сталинградом, переправляла детей из блокадного Ленинграда. Четырежды ранена.
Телков Анатолий Яковлевич: В 16 лет ушел на фронт. Был связным у командира роты. Дошли до Варшавы, до реки Одера. Был ранен в плечо и 11 месяцев пролежал в госпитале. Победу встретил в Польше.
Телкова Таисия Владимировна: Фронтовая медицинская сестра.
Янин Николай Петрович: Прошел всю войну до Берлина.
Дубиненко Елизавета Евдокимовна: медаль за доблестный труд в годы Великой Отечественной войны.
Швалева Тамара Ивановна: в годы войны была ребенком, педагог с большой буквы. Руководила клубом «Поиск» на базе 22 школы , благодаря усилиям Тамары Ивановны и ребят клуба восстановлены 85 имен, захороненных братской могиле героев ВОВ.
Михаил Иванович Шувалов:
Оглянитесь потомки, посмотрите, как красива и богата наша земля! В эти победные майские дни мы с вами! Пронесите память о нас через века, поведайте всему миру правду о жестокой и беспощадной войне, ликуйте и радуйтесь за нашу общую Победу в Великой Отечественной Войне!
В прошлом году ушел из жизни большой друг нашего колледжа М. И. Шувалов.
Видеозапись Шувалова М. И.
Светлая память наша озаряет имена жертв Великой Отечественной Войны.
Вспомним всех, кто в смертельной схватке с врагом не пожалел своей жизни, ради мира, ради своей земли, родных и близких людей.
Вспомним погибших от бомбежек и вражеской пули, замученных в концлагерях и покинувших нас тружеников тыла и детей войны.
Вспомним всех, кто погиб выполняя свой воинский долг в Афганистане, Чечне, в десятках горячих точках России и мира.
Вспомним всех, кто сложил свои головы на поле брани борьбы с мировым терроризмом, кто сегодня, пожертвовал собой ради каждого из нас.
Почтим память павших и ушедших от нас минутой молчания
уходит бессмертный полк
Бессмертный полк из пламени Победы!
Идет вперед его могучий строй!
Бессмертный полк, в котором наши деды!
Идут дорогой памяти людской.
Бессмертный полк в медалях и конвертах,
В застывших лицах кадров фронтовых.
Бессмертный полк в разгромах и победах,
В останках павших и в слезах живых.
Бессмертный полк живых и павших дедов,
Прошедших путь дорогами войны.
Бессмертный полк, шагнувший за Победой!
Ее принес на улицы страны.
Бессмертный полк невинно убиенных,
Детей и внуков, жен и матерей,
Бессмертный полк, гражданских и военных,
Идет безмолвно в памяти людей.
Бессмертный полк в секундах и столетьях,
Еще не раз врагу сломит хребет
Бессмертный полк в вопросах и ответах,
Расскажет всем всю правду о войне.
Текут над миром ранние рассветы,
Сады цветами вешними пылят,
И славный день свой — День большой
Победы опять встречает юная Земля.
Песня (День победы)
Пояснительная записка
Цель: воспитание патриотизма, любви к своей
Родине, Отчизне.
Задачи: раскрыть перед детьми значение
празднования Дня Победы, показать, что Великая
Отечественная война была войной
освободительной, помогать воспитывать чувство
патриотизма, любви к своей Отчизне на примерах
участников Великой Отечественной войны,
помогать воспитывать в детях уважение ко всем,
кто защищал Родину от фашизма.
Область применения: Урок Мужества.
Формы и методы реализации: урок и
презентация.
Возрастные группы: 8-10 лет.
Ожидаемые результаты: активизация
образования учащихся в области патриотического
воспитания детей и молодежи.
Содержательная часть
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили вы планете
Великий май, победный май! (Слайд№1)
Ведущий: Сегодня мы проводим праздник,
посвященный знаменательной дате Победы
Советского народа в Великой Отечественной войне.
На наш праздник приглашены почетные гости: ваши
дедушки и бабушки, которые пережили эту войну.
Слово предоставляется Никуличеву В. С. ( Слайды
№ 2-12)
Звучит запись с голосом Левитана.
Страна цвела. Но враг из-за угла
Свершил налёт, пошёл на нас войною.
В тот грозный час;
Стальною став стеною,
Вся молодость оружие взяла,
Чтоб отстоять Отечество родное.
Ведущий: 22 июня 1941 года в 4часа утра без
предъявления каких-либо претензий к Советскому
Союзу, без объявления войны германские войска
напали на нашу страну, атаковали наши границы во
многих местах и подвергли бомбёжке со своих
самолётов наши города.
Звучит запись песни “Священная война”.
Сорок первый! Июнь.
Год и месяц борьбы всенародной.
Даже пылью времён
Затянуть эту дату нельзя.
Поднималась страна
И на фронт уходила поротно,
Кумачовые звёзды
На полотнах знамён унося.
Ведущий: Красная Армия мужественно встретила
врага. Но силы были неравны. Враг был жестокий.
Наши войска несли огромные и неоправданные
потери. На борьбу с немецко-фашистскими
захватчиками поднялся весь наш народ. На фронт
уходили и старые, и молодые, прямо со школьной
скамьи. “ Всё для фронта, всё для победы”–
повсюду звучал девиз.
Одно из первых сражений войны произошло у
пограничной Брестской крепости. Защитники
Брестской крепости около месяца вели
непрерывные бои. ( Слайд№13)
Под Брест
Кого не заносило!
Сюда шли лавою стальной,
Но расшибались вражьи
О город наш берестяной.
Встречала Родина ненастья
Огнём, мечом или штыком,
Чтобы в реке Орлов и свастик
Ржавел и гнил металлолом.
Ведущий: И вот наступили самые грозные и
тяжелые дни войны. 13-го октября 1941 года начались
ожесточенные бои под Москвой. 7-го ноября на
запорошенной снегом Красной площади состоялся
военный парад, с которого солдаты уходили прямо
на фронт, защищать Москву. Гитлер был неприятно
поражен этим. Он срочно отдал приказ своей
авиации бомбить Красную площадь, но немецкие
самолеты не сумели прорваться к Москве. Гитлер
хотел после овладения Москвой ее взорвать и
затопить. Этим планам не суждено было сбыться.
6-го декабря 1941 года началось наступление наших
войск. Враг был отброшен от Москвы на 100-250 км.
(Слайд № 14-15)
Ведущий: Ленинград, находящийся в блокаде,
мужественно держался — несмотря на то, что самой
страшной блокадной зимой 1941-42 гг. от голода и
холода погибли сотни тысяч мирных ленинградцев.
(Слайд№16-17
Давно ль, пройдя равнины и болота,
В него ломился разъярённый враг
И об его чугунные ворот
Разбил свой бронированный кулак.
Свой город отстояв ценою бед,
Не сдали Ленинграда ленинградцы, –
И мы, огонь познавшие и голод,
Непобедимы в городе своём,
И не взломать ворота в этот город
Ни голодом, ни сталью, ни огнём.
Ведущий: Летом 1942 года началось наступление
немецких частей на Сталинград. Несколько месяцев
отборные части вермахта штурмовали город.
Сталинград был превращен в руины, но сражавшиеся
за каждый дом советские солдаты выстояли и
перешли в наступление. Зимой 1942-1943 года были
окружены 22 немецкие дивизии. В войне наступил
перелом. ( Слайд №18)
Здесь орден мужества надет на грудь земли,
Недаром эта грудь истерзана снарядом,
Со смертью билась жизнь,
И смерть враги нашли,
И победила жизнь в боях под Сталинградом.
(Слайд№19-24)
Ведущий: А в тылу оставались женщины, старики,
дети. Немало выпало испытаний на их долю. Они рыли
окопы, вставали к станкам, гасили на крышах
зажигательные бомбы. Тяжело было. А с фронта
долетали долгожданные весточки,
“треугольники”, так как письма в годы войны
посылали без конвертов – бумагу сворачивали так,
что внутри оказывалось письмо, снаружи писали
адрес. ( Слайд№25-26)
Тихо звучит песня “Землянка”. Три мальчика
изображают бойцов на привале, которые пишут
“письма”. На экране – документальные
фотографии бойцов, которые пишут письма.
Ты обо мне в слезах не вспоминай,
Оставь свою заботу и тревогу.
Не близок путь, далёк родимый край,
Но я вернусь к знакомому порогу!
По-прежнему моя любовь с тобой,
С тобою Родина, ты не одна , родная.
Ты мне видна, когда иду я в бой,
Своё большое счастье защищая.
На голос твой я сердцем отзовусь,
И на заботу подвигом отвечу.
Я далеко, но я ещё вернусь.
И ты, родная, выйдешь мне навстречу.
Мальчики складывают письма – треугольниками,
уходят.
Ведущий: Воевать, побеждать врага помогали
нашему народу песни, созданные в те грозные годы.
С первых дней войны появились десятки новых
песен, большинство из которых сразу же “ушли” на
фронт. Песни распространялись очень быстро,
перелетали через линию фронта, проникали в
глубокий тыл врага, в партизанские отряды.
Группа детей исполняют попурри из песен
военных лет.
На экране – документальные фотографии военных
лет.
Ведущий: В годы войны на борьбу с фашистами
встали не только взрослые, но и дети. Наша страна
помнит имена пионеров – героев. ( Слайд №27-28)
Слава пионерам– героям,
Сынам полков, юным разведчикам,
Защитникам русской Земли
В памяти нашей сегодня и вечно,
Все они живы, все, все, все!
Дети рассказывают о некоторых пионерах-героях.
(Слайд №29-32)
Звучит голос Левитана об окончании войны.
Ведущий: Майский день 1945-го. Знакомые и
незнакомые люди обнимали друг друга, дарили
цветы, пели и танцевали прямо на улицах. Казалось,
впервые миллионы взрослых и детей подняли глаза
к солнцу, впервые наслаждались красками, звуками,
запахами жизни!
Это был общий праздник всего нашего народа,
всего человечества. Это был праздник каждого
человека. Потому что победа над фашизмом
знаменовала победу над смертью, разума над
безумием, счастья над страданием. 1418 суток
отделяли 9 мая 1945г. от 22 июня 1941г. ( Слайд№33-39)
Ученик: Во многих городах есть Могилы
Неизвестного Солдата, горит Вечный огонь, мы
возлагаем к ним цветы. Никто не забыт, ничто не
забыто! (Слайд № 40-44) Звучит музыка из
кинофильма “ Офицеры”
Нами твой подвиг, солдат, не забыт –
Вечный огонь на могиле горит,
Звёзды салюта в небо летят,
Помним тебя, Неизвестный Солдат!
Янтарные рассветы и закаты,
И белизна снегов, и зелень трав.
Для нас все это сберегли солдаты,
Врага разбив и смертью смерть поправ.
Мы утро новое улыбкой встретим
И не забудем в этот ранний час,
Что солнцу могут улыбаться дети
Лишь потому, что мы сильны сейчас.
Мы мечтаем, учимся, строим
На просторах мирной земли,
Потому что бойцы – герои
От огня планету спасли.
Никогда не забыть, поверьте,
Как во имя светлой зари
Шли на смерть, а вошли в бессмертие
Наши чудо-богатыри.
Во имя Отчизны – Победа!
Во имя живых – Победа!
Во имя грядущих – Победа!
Мы – дети свободной и мирной страны,
Народ наш великий не хочет войны!
И матери наши, и наши отцы –
За мир, за свободу, за счастье борцы!
Мы учимся в школе,
Растим тополя,
Мы любим походы в леса и поля.
Нам в жизни открыты любые пути,
Под небом спокойным хотим
Мы расти! Дети исполняют песню “Пусть всегда
будет солнце!”
Это песня о солнечном свете,
Это песня о солнце в груди,
Это песня о юной планете,
У которой все впереди!
Всем детям планеты хочется мира!
Детям Вьетнама и детям Алжира!
Детям Ирака, детям Эллады,
Все говорим мы: “Войны – не надо!”
Пусть вместо плача слышится смех –
Солнца и радости хватит на всех.
Ведущий: Нам, поколению XXI века, дорого
будущее планеты. Наша задача – беречь мир, чтобы
люди земли встречались не на поле боя, а в труде,
на дорогах мира и братства.
Пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!
Прошу всех встать! Минута молчания
Люди!
Покуда сердца
Стучатся, –
Помните!
Какою
Ценой
Завоевано счастье –
Помните!
Песню свою
Отправляя в полет, –
Помните!
О тех,
Кто уже никогда
Не споет, –
Помните!
Детям своим
Расскажите о них,
Чтоб
Запомнили!
Детям
Детей
Расскажите о них, –
Чтобы тоже
Запомнили!
Во все времена
Бессмертной
Земли
Помните!
Встречайте
Трепетную весну,
Люди земли
Убейте
Войну,
Прокляните
Войну!
Люди земли”
Мечту пронесите
Через года
И жизнью
Наполните!
Но о тех,
Кто уже не придет
Никогда, –
Заклинаю,
– ПОМНИТЕ!
Ведущий: Благодарим Вас, уважаемый Василий
Степанович, что нашли время прийти к нам и
поделиться своими воспоминаниями. Поздравляем
вас с праздником.
Дети поздравляют ветеранов, дарят сувениры.
Список используемой литературы.
ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОК ПОБЕДЫ
Проводится Министерством просвещения РФ и ФГБОУ ДО «Федеральный
центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей»
Приглашаем вас провести Всероссийский урок Победы
Цель урока – формирование патриотизма на примере героического подвига русского народа в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. и такой духовно-нравственной основы, как историческая память;
укрепление единства россиян путем вовлечения в социально значимый проект по высаживанию деревьев в память о погибших в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
1. О Международной акции «Сад памяти», цель которой – увековечить память о погибших героях Великой Отечественной войны и о солдатах, защищавших честь и достоинство своей Родины сегодня.
2. О деревьях-героях Великой Отечественной войны.
3. Почему голубя называют птицей мира.
4. О четвероногих героях Великой Отечественной войны.
5. О юннатах блокадного Ленинграда и подвиге ленинградцев.
6. О мужестве защитников Сталинграда и непокоренном Мамаевом кургане.
7. Секрет легендарной “Катюши”, который не смогли разгадать немецкие ученые и конструкторы.
КАК СТАТЬ УЧАСТНИКОМ?
1. Познакомиться с материалами урока
2. Провести урок/принять участие в уроке, сделать фотографии, разместить их в социальных сетях под хэштегом
3. Получить сертификат участника/организатора урока
Информация о проведении урока Победы в образовательной организации
Материалы для проведения урока 2023г.
Для обучающихся 1-11 классов
«Хранят деревья память о войне»
Материалы для проведения урока 2022г.
Для обучающихся дошкольных организаций
Для обучающихся 1-4 классов
Для обучающихся 5-8 классов
Для обучающихся 9-11 классов
«Птица мира на защите Родины»
«Растет в Волгограде березка»
Материалы для проведения урока 2021г.
Для обучающихся дошкольных организаций и 1-4 классов
«Они сражались за родину четвероногие герои»
«Юннаты блокадного Ленинграда»
«Сады победы» (для всех возрастных категорий обучающихся)