Моя малая Родина
Моя малая родина – это то, что я люблю и берегу. Место, в котором проходит детство человека, близкие и родные люди, которые занимаются воспитанием ребенка, воспоминания, связанные со счастливым детством, – это немного из того, что можно назвать малой родиной, что так дорого каждому человеку.
Родной край
На тему Родины писали многие русские писатели и поэты. Малая родина – это место, в котором человек родился. С самого рождения окружающая обстановка становится родной и близкой. Деревья, реки и озера, птицы и растения – все это является частью жизни каждого человека, и все это – малая родина. Если человек уедет жить в другой город или даже в другую страну, он всегда будет помнить о том, что видел в том месте, где прошло его детство. Так, например, С. А. Есенин в стихотворении «Береза» (изучается в 5 классе) описывает зимнюю природу: белую березу, которая находилась под окном автора. Ее ветки, которые постепенно становятся белоснежными, являются символом авторских воспоминаний о счастливой детской поре. Для поэта малая родина – это природа со всеми ее красками. Спустя время он вспоминает зимнюю картину, обращается к ней и мысленно любуется тем, что видел раньше.
Семья
Малая родина начинается с любви к семье. Мама и папа, братья и сестры, бабушки и дедушки – это люди, которые своей заботой, теплотой и любовью встречают ребенка при рождении. Когда взрослый человек вспоминает о малой родине, он думает не о конкретном месте или помещении, а о тех людях, которые его окружали и учили чему-то новому.
Воспоминания
Малая родина тесно связана с детством человека. Именно здесь он растет и набирается опыта, развивается и становится личностью и индивидуальностью. Поэтому когда человек взрослеет, о малой родине он вспоминает с душевной теплотой, потому что с этим местом связаны самые лучшие воспоминания человека. Это и первый шаг, и первое сказанное слово, и школа, где прошло все детство, и улица, где человек нашел близких друзей. Когда человек уезжает из родных мест, он все равно постоянно думает о них, вспоминает и скучает по тому времени. Малая родина – это кладезь человеческих воспоминаний, проникнутых добротой и светлой ностальгией.
Данная статья, которая поможет написать сочинение «Моя малая родина», рассмотрит те явления, которые связывают человека и его малую родину: окружающая обстановка, природа, родные и близкие люди, а также теплые воспоминания о детских годах.
Малая родина в жизни человека
Слово «родина» в русском и других языках
Символика Российской федерации
Народы, проживающие на территории России
Понятие родины
Слово «родина» имеет несколько значений. Родина – определение довольно многогранное. Под этим словом подразумевается место, где человек родился. Его Отечество, страна, гражданином которой он является.
Откуда появилось слово «родина»
Слово «родина» имеет древнее славянское происхождение. Славяне верили в Богов, и самым главным они считали Бога по имени Род. Он главенствовал над всеми другими богами, животными, людьми и всеми мирами. Люди верили, что Род сотворил Землю, поэтому все важные слова в русском языке имеют корень РОД: родина, родня, родство, родственники, родословная, народ.
Родина – это земля родичей (членов общего рода), родителей и родных,на которой они жили и работали много лет и поколений.
Малая родина в жизни человека
Каждый человек любит свою родину. И это не только любовь к стране, где ты живешь. Суть понятия родина заключается еще и в любви к своему поселку, деревне, городу, двору и даже школе. Конкретная местность, где человек родился и рос, называется малая родина. Она особенно дорога, потому что детство запоминается на всю жизнь и в сердце каждого хранятся теплые воспоминания, связанные с населенным пунктом, где человек провел лучшие годы жизни.
Год малой родины
В прошлом году в республике Беларусь 2018 год был объявлен Годом малой родины. 2019 и 2020 годы также пройдут под этим названием.
Президент страны подписал указ, где пояснил, почему такая тема выбрана на весь год правления. Он сказал, что наступило время, чтобы вспомнить свои корни, свой род и отдать долг тому клочку земли, который зовется малой родиной. Президент Беларуси призвал всех граждан своей страны оказать любую помощь той местности, где они родились. Человек, по-настоящему любящий свою родину, должен помнить её и передавать это чувство своим детям и внукам.
Русские писатели о малой родине
Тема родины затронута во многих стихотворениях русских поэтов.
Особенно много писали про родные края те писатели, кто оставил отчий дом и уехал жить за границу.
Вот, например, у Есенина есть стихи о малой родине:
Уехав из родного села Константиново, Сергей Есенин все время тосковал о дорогих сердцу полях, любимой реке Оке, маленькому деревянному домику, где он вырос.
Александр Сергеевич Пушкин затрагивает тему родины во многих своих произведениях. Он пишет про деревню, про сельский быт и природу – это его малая родина. Также в сборники включены стихи о России, Отечестве, проблемах страны того времени, в котором жил поэт.
И Пушкин, и Лермонтов, и многие другие русские писатели, были настоящими патриотами своей страны. Правительство высылало их из России, а они всем сердцем хотели вернуться обратно. И, находясь в ссылках, посвящали стихи родной стороне.
Два близких понятия – мама и родина
Нам не дано выбирать Родину, также как не выбирают родителей. Иногда можно встретить сравнение родины с мамой. В русском языке эти понятия тесно связаны друг с другом.
Почему Родину часто сравнивают с матерью?
Насколько велика важность матери для своей семьи, настолько и велика важность родины для всей страны.
Выражение «родина-мать» каждый из нас не раз слышал в своей жизни. Есть монумент «Родина-мать зовет!» на Мамаевом Кургане в Волгограде, есть памятник на Пискаревском кладбище в Санкт-Петербурге с таким же названием.
В войну на плакатах изображали женщину, призывающую своих сыновей встать на защиту своей страны. Плакаты расклеивали повсюду – на сборных пунктах, вокзалах, фабриках и заводах, заборах и поездах. Лозунг «Родина-мать зовет!» поднимал боевой дух солдат и укреплял у народа веру в победу.
«Родина-мать» понятие очень широкое, содержащее в себе любовь к дому, земле, семье и любовь к стране, Отечеству, России.
Слово «родина» в русском и других языках
Проблема определения роли родины в жизни человека затронута во многих литературных произведениях. Она существует и в современном обществе. Роль родных мест важно формировать с самого раннего детства. Именно родина дарит в наследие каждому собственную культуру, ценности, научные открытия, язык. Русский язык – один из самых богатых языков мира. Понятие родина это исконно русское понятие. Во многих языках вообще нет такого слова. В английском, например, похожее слово homeland. В переводе оно означает – «земля, где твой дом». В немецком и других языках есть в употреблении слово «Отечество», но слова «Родина» нет.
Отчизна, страна, город, деревня, село, край – родина может быть разной, но всегда остается единственной и любимой.
Россия – родина русских людей
Наша страна называется Российская Федерация.
Почему у России такое название?
Слово «федерация» означает объединение. Объединение краев, областей, регионов,городов и республик, которые входят в состав страны.
Это самая большая по территории страна в мире. Ее площадь равна 17 миллионов квадратных километров.
Официальный День России
12 июня отмечается праздник страны — День России, это общепринятый выходной. Официально праздник стал отмечаться с 2002 года. В столице и других городах проходят концерты и праздничные салюты. В этот день в Кремле президент страны награждает заслуженных деятелей, отличившихся в своей работе.
Москва – главный город страны
Крупнейшим городом России является ее столица Москва. В Москве много парков, скверов, высотных домов, музеев, проспектов, смотровых площадок. Но самой главной достопримечательностью столицы является московский кремль.
Что такое Кремль?
Кремлем раньше называл укрепление в Древней Руси, которое ограждало жителей города от нападений врагов.
Московский Кремль – одна из главных достопримечательностей столицы
Раньше Кремль был неприступной крепостью, сегодня – это памятник, находящийся под охраной ЮНЕСКО (организации, защищающей значимые для культуры объекты). На протяжении многих веков в столице России Кремль горел, разрушался, перестраивался, был каменным и деревянным. Но каждый раз после реставрации становился еще более красивым и могущественным. Московский Кремль состоит из стен в виде треугольника с двадцатью башнями.
Спасская башня известна тем, что каждый год в новогоднюю ночь часы на ней бьют 12 раз и оповещают о наступлении Нового года.
За стенами – храмы, дворцы, несколько площадей, в том числе Красная. Кремль – место, где работает президент России.
Выборы президента России проходят раз в 6 лет.
Символика Российской федерации
Как и у любой страны, у Российской Федерации есть главные символы страны.
Знаете ли вы, что называют символами страны?
Это определенные знаки, установленные государством.
Гимн, герб, флаг – государственные символы стран, которые есть у каждой державы. Их внешний вид утверждается указом президента.
Российский флаг представляет собой сочетание трех горизонтально расположенных полос разных цветов – белого, синего и красного. По-другому его называют триколор. Флагами украшают здания во время проведения праздников, ходят с ним на митинги и демонстрации, выступают на парадах.
Значение цветов флага в разных источниках может быть разное, общепринятых объяснений выбора цветовой палитры нет. Но часто встречается следующая трактовка: белый обозначает чистоту и мир, синий – веру и идеалы, красный – энергию и силу.
С 1994 года в нашей стране 22 августа отмечается День флага. Он посвящен национальному триколору, но не считается выходным днем.
Флаг России относится к государственным символам также как российский герб.
Герб – это эмблема, отличительный знак чего-либо (города, страны, рода или отдельного человека).
Он был утвержден президентом страны в Указе от 30 ноября 1993 года. Герб России – это красный щит, в середине которого находится двуглавый орел. Орел означает мощь, гордость, отвагу, силу и стремление к победе всего государства. Птица смотрит в разные стороны из-за того, что государство располагается как на территории Азии, так и на территории Европы.
Описание герба раскрывает смысловые значения его элементов. В правой лапе у орла – скипетр, а в левой – держава, как символы власти. На каждой голове – по короне. Еще одна, большая, в середине, между головами. Все три короны соединены лентой между собой. Они символизируют единство трех уровней властей — законодательной, исполнительной и судебной. В центре щита изображение святого Георгия Победоносца, как он убивает змея.
Георгий Победоносец – это покровитель всех воинов, которые в разные времена сражались за Отечество.
Герб России этой сценой со змеёй символизирует победу добра над злом.
В нашей стране, кроме главного герба, есть еще гербы городов. Каждый населенный пункт имеет свой геральдический знак.
Кроме флага и герба, державная символика включает в себя гимн. Гимн России – это торжественная песня, которая звучит во время государственных церемоний и важных событий государственного значения. Слова были написаны Сергеем Михалковым и Габриэлем Эль-Регистаном, музыка – Александра Александрова.
Каждый год текст гимна звучит в новогоднюю ночь после торжественной речи президента для российского народа. Текст гимна патриотичный, наполненный любовью к своей родине России.
Народы, проживающие на территории России
Более 190 народов проживает на территории Российской Федерации, это означает, что Россия – самая многонациональная страна во всем мире. Большая часть народов – коренные жители государства, родившиеся в нем и не менявшие места жительства за всю свою жизнь. У остальных основное место проживания находится за пределами страны.
Другие многонациональные страны – Великобритания, Германия, Турция, США и прочие. Очень многие государства носят статус «многонациональных».
Народы России, проживающие на территории страны, это русские (их большинство), украинцы, чеченцы, чуваши, башкиры, армяне, татары и так далее. Русская нация самая многочисленная – почти 116 миллионов человек.
Особенности русского человека – внешний вид, характерные черты
Внешне русского человека легко узнать и отличить от любой другой нации.
Как выглядит русский человек?
К характерным признакам можно отнести: светлые оттенки глаз и волос, овал лица правильной формы, не слишком густые брови, прямой нос. Кожа светлая. Это объясняется малым количеством солнечного света. Русского мужчину отличает средний рост, коренастое телосложение, широкие плечи и развитая мускулатура.
Каждый народ, проживающий в стране, вносит вклад в развитие ее культуры. У всех этносов есть собственные традиции, обычаи, вероисповедания, – все это накладывает отпечаток на общее культурное развитие.
Культура народов России обладает историческим наследием, ведь сколько народов в России, столько и культур. 277 языков можно услышать в стране, русский является самым употребляемым. Ведь он государственный язык.
Нация русских людей обладает рядом качеств, свойственных этому народу: щедрость, милосердие, радушие, гостеприимство, открытость, терпеливость, жертвенность.
Россия многонациональная страна, благодаря этому у русских существует дружба с другими народами. Кроме взаимоотношений, к плюсам такого государства можно отнести:
Важно помнить, что у человека только одна родина – у русских людей это Россия. Русская нация должна не забывать и про малую родину, помнить свой язык и бережно относиться к культуре своего народа.
Конспект НОД в подготовительной группе детского сада №51 по нравственно-патриотическому воспитанию на тему
“Большая и малая Родина”
знакомить с понятиями «большая» и «малая» Родина, воспитывать чувство патриотизма.
расширить представление детей о Родине малой и большой;
закрепить знания детей о символах государства.
развивать память, сообразительность, находчивость;
развивать навыки речевого общения.
воспитывать любовь, гордость и уважение к Родине большой и малой.
родная, родная сторона, Родина, Россия, малая Родина, большая Родина.
Карта России, картины и репродукции с изображением российского пейзажа, слайды «Достопримечательности нашего поселка», изображение герба и флага России, запись гимна, проектор.
: беседа о родине, рассматривание российского флага, герба; разучивание стихов, пословиц о России.
Ребята, мы с вами каждый день узнаем что – то новое, вот и сегодня вспомним то, о чем уже говорили раньше и узнаем что – то новое.
Сыграем с вами в игру «Подбери словечко». Нужно придумать к словам «родная», «родной», подходящее слово. Вспомните, кого или что мы можем назвать родным. ( Ответы детей).
Замечательно подобрали! – «Родная сторона» – как вы думаете, что это? (Ответы детей).
«Родная сторона» – это место, где нам все дорого и близко, где мы родились и выросли, где все для нас родное. Такое место по-другому еще называют – «Родина». Послушаем стихотворение:
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном!
В народе говорят: «Где родился, там и пригодился». Ребята, а какие вы знаете пословицы о Родине?
Нет в мире краше Родины нашей.
Человек без Родины, что соловей без песни.
На чужой стороне Родина милее вдвойне.
Родину-мать учись защищать.
Если дружба велика, будет Родина крепка.
Жить – Родине служить.
Одна у человека мать, одна и Родина.
Береги землю родимую, как мать любимую.
Кто из вас знает, как называется наша Родина? (Ответы детей).
, все мы живём в огромной стране название, которой – Россия. Россия – самая большая страна на свете. Границы России проходят и по суше, и по морю.
Послушаем стихотворение о том, какая огромная наша страна.
Как велика моя земля,
Как широки просторы!
Озёра, реки и поля,
Леса, и степь, и горы!
Раскинулась моя страна
От севера до юга
Когда в одном краю весна,
В другом – снега и вьюга.
И поезд по стране моей
К границе от границы
Не меньше, чем за десять дней –
И то едва домчится.
У каждой страны есть свое правительство. Дети, как зовут президента РФ?
Владимир Владимирович Путин.
Назовите столицу нашего государства?
Столица нашего государства город Москва.
У каждой страны есть три обязательных символа (знака). По ним всегда можно узнать о какой стране идет речь. Дети, назовите государственные символы России.
Герб. Флаг. Гимн.
(демонстрируя герб России) Что изображено на гербе России?
На гербе России изображен двуглавый орел.
У России величавой на гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток он смотреть бы сразу смог.
Сильный, мудрый он и гордый,
Он — России дух свободный.
Что изображено в самом центре герба России?
: В центре герба России изображен Герб Москвы.
Почему герб Москвы изображен в центре герба России?
: Потому – что Москва сердце России.
Кто изображен на гербе Москвы?
: На гербе Москвы изображен Георгий Победоносец, убивающий копьем змея.
: Что это олицетворяет?
: Победу добра над злом.
Правильно, ребята, молодцы! Издавна святой Георгий Победоносец почитался на Руси как покровитель воинов, защитник Отечества. А сейчас вспомним о флаге России (демонстрируя флаг России) под флагом сражаются за свою Родину воины, флаг поднимают во время побед, флаги вывешиваются во время праздников. Сколько полос у флага России?
У флага России три полосы.
: Что означает белая полоса?
Белая полоса обозначает мир и чистоту.
: А синий цвет?
: Синий цвет обозначает небо, верность и правду.
: А какое значение у красного цвета?
: Это цвет силы, огня, отваги. Это кровь, пролитая за Родину.
Флаг России – триколор,Три полоски ловит взор. И у каждой новый цвет,А у цвета свой секрет.
Снизу красный – самый яркий,Цвет побед в сраженьях жарких,Русской кровью что добытыИ народом не забыты.
Сверху, словно облака,Цвет снегов и молока. Чистый белый – мира цвет,Говорит он – войнам нет!
: Гимн России – самая главная торжественная песня страны. Под звучание гимна выдающимся людям страны – артистам, спортсменам, ученым, писателям – вручаются награды. Молодые воины принимают присягу, то есть дают клятву верности, обещают защищать Родину от ее врагов. Как надо слушать гимн?
: Правильно, стоя, проявляя уважение к своей стране. ( Дети стоя слушают первый куплет гимна России).
Где мы родились и живём,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовём.
: Молодцы, ребята, мы с вами поговорили о нашей большой Родине, но есть место в нашей стране, где мы родились и растем это наш родной край, это наша Малая Родина.
Предлагаю немного отдохнуть, а потом поговорим о малой Родине.
По поселку мы идем (маршируют),Звонко песню мы поем (покачивания головой вправо-влево, напевая: ля-ля-ля). Мы по улице шагаем (маршируют),Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги). Делай шаг – раз, два,Взмах руками – три, четыре. Повернулась голова (в любую сторону),Руки вверх и ноги шире. Прыгнем вместе высоко и побегаем легко.
Что каждый из вас считает своей малой родиной? (Ответы детей).
Это место, где мы родились, где живут наши близкие люди: мама, папа, брат, сестра. Это место, где стоит наш детский сад. Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю. Это самое дорогое, что есть у человека.
Мы говорим: «моя малая Родина»Что значит моя? Что значит малая? Что значит родина
Ребята, скажите, что является для нас малой Родиной? (р.п. Сенной). Кто знает, почему ему дали такое название? Не знаете. Я вам сейчас расскажу. (рассказ воспитателя).
: Ребята, кто знает какие достопримечательные места есть у нас в поселке. ( Ответы детей).
А еще, ребята, вспомним название улиц нашего поселка. ( Ответы детей).
Ребята, вы знаете в честь кого были названы улицы Малина и Солопова? (герои войны Виктор Солопов и Иван Федорович Малин)
Вот видите как много у нас в поселке улиц и все они разные, но все вместе они составляют нашу малую Родину, наш родной поселок.
Мы живем, мы растем в нашем поселке родном.
Для кого-то он большой, а для нас – огромный!
Пусть живет! Пусть растет!
Поселок наш скромный!
Под окном смородина,
А под ней скамья.
Ласковая Родина малая моя!
Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова. Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли. Но где – бы мы ни были, наш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать
Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России. Испытывайте гордость за людей, прославляющих нашу страну. Гордитесь тем, что вы – граждане великой России!
А теперь вспомним, о чём мы с вами сегодня разговаривали? (Ответы детей)
Правильно, сегодня мы с вами говорили о нашем большом и общем доме, о нашей Родине большой и малой.
Морозова Светлана Николаевна Классный час в 1 классе «Малая Родина»
Морозова Светлана Николаевна, учитель МОУ «СОШ села Заветное»
Классный час. 1 класс
Родина. Любимый край. Село Заветное
. Цель мероприятия: создать условия для формирования понятий «родина»,
«край», «Отечество», национальная культура,народность,традиции
Задачи: учить детей давать четкое понятие что такое родина, край, село, национальность, регион
Развивать речь, внимание, память, кругозор,
Публикация «Классный час в 1 классе „Малая Родина“» размещена в разделах
Воспитывать патриотизм, любовь к родному краю, его истории, уважительное отношение к людям села, национальным культурам, уважать друг друга, чувство товарищества, гордости за свою родину
Методы: деятельностный, групповая работа, в парах, фронтальный опрос
Оборудование: ноутбук, проекционная доска, презентация, альбом с фотографиями, карточки с пословицами, фломастеры, карта Саратовской области, мячик
Ход занятия;
Учитель читает загадку:
О ней все знают,
Любят и уважают,
А солдат на посту
Правильно, это Родина
-А что такое Родина?
( Дети отвечают: Россия, Москва, мама, папа, друзья)
Что же такое для человека Родина?
Что же он считает своей родиной : страну в которой живет; дом, где родился; берёзку у родного порога; место, где жили его предки?
Наверное, всё это и есть Родина, то есть родное место.
Догадались, о чем мы сегодня будем говорить на нашем занятии?
Мы будем говорить о Родине.
Мы будем говорить о родном крае.
Как называется наша страна? Россия
А наш регион
А главный город нашего региона это.
Посмотрите на карту нашей области. Какую большую территорию она занимает. Главный город нашего региона это- Саратов.
Город Саратов, который расположен в среднем течении Волги, самой большой и красивой русской реки.
У нашей области есть ест свой флаг и герб. Флаг белого цвета, с красной полосой. Герб голубого цвета, как вода в нашей Волге и три стерлядки, рыбы, которые всегда считались царскими.
Работа с флагом и гербом.
Возьмите фломастеры и раскрасьте флаг и герб Саратовской области
Давайте устроим выставку. Замечательные получились работы! Ребята, а как называется наше село. ( Заветное).
Попробуйте найти название нашего села на карте.
Я вам сейчас покажу презентацию. Посмотрите внимательно.
(Показ слайда об истории села)
Село создано в 1930 году как Коммуна «Заветы Ильича. Позже появился посёлок колхоза «Заветы Ильича» или именовался как “Посёлок усадьбы колхоза «Заветы Ильича»
В довоенное время в поселении уже располагался детский сад в старом деревянном здании для детей членов колхоза. В 1950-е годы здание сгорело, а в 1959 году был выстроен новый детский садик. В 1985 году детский сад перевели в новое двухэтажное здание на улице Центральной
В 1987 году открылась средняя школа
В 2012 году село Заветы Ильича было переименовано в «Заветное»
В нашем селе много улиц.
-Давайте встанем в кружочек и поиграем в игру
«Назови улицу» (Дети передают мяч по кругу и называют улицы)
А на какой улице находится наша школа?
Правильно, Центральная, дом 16
В нашей области живут люди многих национальностей.
Какие национальности вы знаете?
А теперь назовите свою национальность.
У каждого человека своя национальность, а все мы россияне.
У каждого народа своя история, свой язык, своя культура, свои обычаи.
Люди какой национальности живут в нашем селе. ( Русские, казахи, татары, азербайджанцы, армяне, белорусы, мордва,чуваши и т. д.)
Значит, наше село многонациональное, как и наша страна-Россия!
Больше всего в нашем селе проживает русских и казахов.
Предлагаю поиграть в казахскую игру
Казахская детская игра – Есть идея! (Такия тастамак)
Такия тастамак (есть идея)- это очень веселая казахская детская игра, подходящая как для не очень большого количества детей, так и для довольно большой группы. Для начала определяется один ведущий, который объявляет всем: “Есть идея!” (Такия тастамак). ” Присядем в кружок,” – заговорщицким тонов говорит ведущий, а все при этом садится в круг. Ведущий идет вокруг круга и говорит: “Неспеша, неторопливо обойду я круг. В это время незаметно тюбетейку подложу кому-нибудь. Если не заметишь ее, тебя я ею же и побью. И тебе придется начинать игру. ” При этом старается незаметно положить сзади кого-нибудь из сидящих тюбетейку. Как только круг будет обойден и текст произнесен, дети начинают искать сзади себя тюбетейку, и тот, кто ее найдет должен как можно скорее догнать ведущего и надеть ему на голову тюбетейку, а если не догонит, то ведущий должен тюбетейкой слегка шлепнуть игрока, догоняя его. Так они бегают один круг. Круг условно начинается и заканчивается на месте догоняющего.
А теперь поиграем в русскую игру «Веник»
Веник под русскую народную мелодию передают по кругу. У кого веник в руках окажется во время паузы, тот и водит ( выполняет задания: покукарекать, станцевать, попрыгать на одной ножке, похлопать в ладоши и т. д.) Задание: узнать народную игру у родителей и провести её с друзьями.
У каждого народа свои сказки. Предлагаю посмотреть сказку
У каждого народа есть свой костюм. Сейчас вы будете работать в группах.
Нужно соотнести костюм и национальность.
А ещё у каждого народа есть своё национальное блюдо.
Я буду вам показывать блюдо, а вы отвечаете, к какому народу оно относится.
Блины, бишбармак, инкаль, драники, вареники,чак-чак, перепечи, хингалш,баурсаки,щи,далма
Какие обычаи есть у вашего народа?
Просмотр слайдов о народных праздниках.
У каждого человека есть его Большая Родина, страна, в которой он родился. Но есть и место, которое он называет своей Малой Родиной. Это его родной город, улица, дом, в котором прошло его детство. И любой человек всегда будет любить свою Малую Родину ничуть не меньше, чем Большую.
В нашем селе живут люди разных национальностей. Но это не мешает нам жить дружно!
Чаепитие с блинами, баурсаками, чак-чаком, лепёшками, конфетами.
Публикации по теме:
Фотоотчет «Моя малая Родина — Камышеватская»
Начинаем свой рассказ с пословицы «Где родился, там и пригодился». Задачи: – Воспитывать любовь и привязанность к семье, близким, детскому.
Конспект урока по окружающему миру в 1 классе «Моя малая Родина»
Тема: Моя малая родина. Цели: уточнить понятия «Родина», «малая родина», расширять знания детей о родном поселке, его прошлом, истории.
Проект «Красногвардейское — моя малая Родина»
Тема: Информационно – творческий проект по развитию нравственно – патриотического воспитания «Красногвардейское – моя малая Родина» для.
Проект «Моя малая Родина»
Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек не ощущает своих корней. А почувствует ли человек привязанность.
Надежда Сюсина Конспект занятия для детей старшей группы «Большая и малая Родина»
Цель: закрепить представления детей о том, что такое Родина и малая родина; обобщить представления о государственных символах (герб, гимн, флаг, воспитывать любовь к родному краю.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие» «Социально-коммуникативное развитие», «Чтение художественной литературы», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Задачи ОО «Познавательное развитие» :
1. Закрепить знания детей о символах Российского государства и Республики Мордовия: герб, флаг, гимн.
Публикация «Конспект занятия для детей старшей группы „Большая и малая Родина“» размещена в разделах
2. Систематизировать представление о малой Родине.
Задачи ОО «Речевое развитие» :
1. Развивать навыки речевого общения.
Задачи ОО «Социально-коммуникативное развитие» :
1. Воспитывать гражданско – патриотические чувства, любовь к Родине; формировать интерес к познанию родного края.
Задачи ОО «Художественно – эстетическое развитие»
1. Развивать творческие способности.
Оборудование: Ноутбук (телевизор).
Демонстрационный материал: карта мира, иллюстрации гербов, флагов разных стран, запись гимна Мордовии и гимна РФ, песни «С чего начинается Родина»
Раздаточный материал: лист бумаги с изображением мордовского флага, цветные карандаши.
Предварительная работа: Разучивание стихотворений о родном крае. Проведение экскурсий в музей детского сада («Мордовская изба»).
Ход НООД
Под фонограмму песни: «С чего начинается Родина?» дети проходят в группу и садятся на стульчики перед воспитателем.
Воспитатель: ребята, сегодня на занятие к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся.
Ответы детей : здравствуйте.
Воспитатель: а теперь послушайте стихотворение.
«Что мы Родиной зовем?
Теплый вечер за окном!»
Воспитатель: как вы думаете, о чем это стихотворение?
Ответы детей : о Родине.
Воспитатель: правильно, о Родине, а кто знает, что такое Родина?
Ответы детей : Родина – это страна, в которой мы родились и живем.
Воспитатель: правильно, Родина – это место, в котором мы родились и живем. А как называется страна, в которой мы живем?
Ответы детей : Россия.
Воспитатель: правильно, Россия. Ребята, посмотрите на карту мира. ( Воспитатель показывает детям карту России.) Мы видим, что на ней очень много разных стран. А Россия – одна из самых больших стран в мире. У каждой страны есть свои символы. Они нужны для того, что не возникало путаницы, между городами и странами. А какие символы стран вам известны?
Ответы детей : герб, флаг, гимн.
Воспитатель: правильно, посмотрите на картинки, это гербы разных стран (выставляются картинки с гербами разных стран, сможете ли вы найти среди такого многообразия гербов, герб нашей страны?
Ответы детей : (вызывается ребенок, находит герб страны).
Воспитатель: это герб России (демонстрация герба). Давайте его рассмотрим. Что мы видим в центре герба?
Ответы детей : орла.
Воспитатель: правильно, орла с двумя головами. Орел на гербе обозначает силу (фото). Это значит, что государство наше сильное, непобедимое. На груди орла красный щит. На нем изображен всадник. Это Святой Георгий Победоносец – защитник нашего отечества. Он сидит на белом коне. В этом гербе отразилась борьба добра и зла.
Воспитатель: у России, не один символ, а два, второй символ, это флаг, посмотрите на картинки и найдите флаг Российской Федерации.
Ответы детей : (вызывается ребенок, находит флаг страны).
Воспитатель: государственный флаг – это лицо страны, символ независимости (демонстрация картинки с изображением флага). Что вы можете сказать о нем?
Ответы детей : флаг трех цветов: белого, синего и красного цвета.
Воспитатель: правильно ребята. Состоит из трех горизонтальных полос. Наверху белая полоса, что обозначает белый цвет?
Ответы детей : белый – означает мир и чистоту, совесть.
Воспитатель: правильно, вторая синяя полоса, что она обозначает?
Ответы детей : обозначает верность и правду.
Воспитатель: правильно, третья красная полоса, что она обозначает?
Ответы детей : красный – это огонь и отвага.
Воспитатель: молодцы, но у России есть еще один символ и он музыкальный, догадались, что это?
Ответы детей : гимн.
Воспитатель: правильно Гимн. Гимн – это торжественная песня. Его исполняют во время самых торжественных случаев. Автор стихов гимна С. Михалков, музыку написала А. Александрова. Когда звучит гимн все встают, слушают его стоя. Ребята, сейчас мы прослушаем фрагмент гимна Российской Федерации. ( Прослушивание части гимна России стоя, после прослушивая, дети, садятся обратно на свои стулья).
Воспитатель: Россия – это наша большая Родина. У каждого человека, и у каждого из вас есть еще и малая Родина. Может, кто-то из вас знает, что такое малая Родина?
Ответы детей : там, где мы родились.
Воспитатель: малая Родина – уголок, где мы родились, то место, где мы живем. Ребята, скажите, как называется город, в котором мы живем?
Ответы детей : город Саранск.
Воспитатель: правильно, город Саранск – Столица республики Мордовия (демонстрация слайда с картой РМ). И у нашей республики Мордовия то же есть свои символы: герб, флаг и гимн. Флаг республики Мордовия, состоит из трех цветов темно-красного цвета – маренового, белого и темно-синего цветов. ( Демонстрация слайда с изображением флага РМ). В середине белой полосы располагается восьмиконечная звезда – символ солнца, тепла, доброты.
У Мордовии есть свой герб (демонстрация слайда с изображение герба). Это почти квадрат с заострением внизу. На щите повторяются цвета флага РМ: в центре его на белой полосе помещен щиток с изображением древнего герба города Саранска: в серебряном поле лисица и три стрелы. Лиса со стрелами обозначает, что наши предки занимались охотой на лис. А колосья, означают, что земли Мордовии, очень плодородные, люди занимались земледелием.
Музыкальным символом Мордовии является гимн. ( Прослушивание фрагмента гимна на мордовском языке).
Воспитатель: а сейчас мы немного отдохнем и сделаем разминку.
Здравствуй, мир. ( Руки наверх)
Это – я! (на грудь)
А вокруг страна моя! (раскинуть)
Солнце в небесах горит (наверх)
И земля у ног – лежит! (наклон)
Там – леса! (правую руку в сторону)
А там – поля! (левую руку в сторону)
Здесь – друзья (поворот головы вправо)
И здесь друзья. ( Поворот головы в лево)
Здравствуй, дом – ты самый лучший (наклон, левая рука на поясе, правой касаемся пола)
Здравствуй, край родной могучий! (наклон, правая рука на поясе, левой касаемся пола)
Здравствуй же, страна моя! (наклон, руками касаемся пола)
Здравствуй, мир! (стоим на месте, руки на поясе)
(После физкультминутки, дети садятся за столы).
Воспитатель: мы с вами познакомились с символами России и Мордовии (с гербом, флагом и гимном). Посмотрите, у вас на столах находится лист бумаги с изображением флага РМ, только он его нужно раскрасить. Давайте еще раз вспомним, какие цвета присутствуют на флаге РМ, что нарисовано на белой полосе? (Показ флага).
Воспитатель: а теперь, задание на внимание, флаг РМ, я уберу, а вы должны по памяти вспомнить, какие цвета есть на нашем флаге, и раскрасить его. Приступаем к выполнению задания (дети раскрашивают картинки с изображением флага цветными карандашами).
Воспитатель: молодцы ребята, готовые работы выносите ко мне, мы их поместим на мольберт и рассмотрим. ( Дети выносят работы).
Воспитатель: Дима, какого цвета первая полоса на флаге РМ?
Воспитатель: молодец, Кирилл, каким цветом раскрасил вторую полосу на флаге?
Воспитатель: правильно, и какого цвета последняя полоса у флага Полина?
Воспитатель: а что нарисовано, посередине у флага Егор?
Воспитатель: посмотрите еще раз на свои работы. Все правильно раскрасили флаг РМ?
Ответы детей : да.
Воспитатель: молодцы. Давайте вспомним, чем мы занимались сегодня на занятии? Что особенно понравилось? Что узнали нового?
Воспитатель: у каждого человека есть свой маленький уголок – город, деревня, улица, дом, где он родился. Это его маленькая Родина, а из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая, великая Родина – Россия.
А наши рисунки мы с вами поместим в уголок патриотического воспитания. Теперь давайте попрощаемся с гостями.
Рамазанова Эльвира Якубовна Конспект занятия «Моя малая Родина»
Цели: дать детям представление, что такое Родина, родной край. Познакомить с картой и символикой КЧР, формировать представление о малой Родине, уточнить и расширить знания о родном ауле; развивать связную речь, активизировать словарь по теме, воспитывать любовь к родному краю и городу. Развивать самостоятельность.
Материалы и оборудование: иллюстрации столицы России, Гимн, флаг городов КЧР
1. Организационный момент.
Публикация «Конспект занятия „Моя малая Родина“» размещена в разделах
Звучит песня: «С чего начинается Родина?»
Вос – ль: О чем поется в песне? (о Родине) Вос – ль: Сегодня мы с вами поговорим о Родине.
2. Основная часть. Беседа о Родине
– Скажите, что такое Родина? (Родина – это страна, в которой мы родились и живем. Это леса, поля, реки. Это наш аул. Это место, где живут близкие люди: мама, папа, дедушка, бабушка. Это место, где стоит наш детский сад. Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю. Это самое дорогое, что есть у человека. Это земля, где трудились наши предки).
Вос – ль: Родина – это страна в которой мы живем.
Вос – ль: Как она называется? (Россия)
Вос – ль: Расскажите, что вы знаете о России? (ответы детей)
Реб: Россия – это большая страна. В ней много городов, рек, лесов. А главный город нашей страны? (Москва)
Вос – ль: В России много республик. Ребята, скажите, в какой республике мы живем? (В Карачаево-Черкесии)
Вос – ль: Горные леса, высочайшие пихты и ели, альпийские луга с цветущим разнотравьем, вкусными ягодами и грибами – первозданное царство природы. И это – Карачаево – Черкесия!
Песня : «Карачаево – Черкесия моя» +видео
Вос – ль: Наша республика большая, в ней много городов, полей, лесов, рек, лугов.
– Как называется главный город КЧР? (Черкесск)
– Ребята, в нашей республике живут разные народы. Какие народы живут у нас в республике? (русские, карачаевцы, черкесы, абазины, ногайцы, евреи и т. д) Все они живут в мире и согласии. О дружбе народов КЧР написано стихотворение «Пять братьев»
Реб:По одной тропинке узкой Сабина
Шли мы сквозь дремучий лес
Карачаевец и русский,
Абазинец и черкес,
Рядом с нами шел ногаец,
Наш меньшой, наш пятый брат.
Вместе шли изнемогая,
В вечных поисках добра.
Вос – ль: Ребята, а вы знаете, что у каждой республике и у каждого города нашей страны есть свои символы? Какие? (герб, флаг, гимн)
– Посмотрите – это герб Республики Карачаево-Черкесии. Что изображено на нем?
Реб:Герб Карачаево-Черкесской республики имеет круглую геральдическую форму. Фон желтый, символизирует солнечную Карачево-Черкесию. В центре композиции стилизированный силуэт Эльбруса, который означает вечность, силу и величие. Он наложен на синий круг, символизирующий вечное небо и синие воды. С двух сторон ветки и цветы рододендрона – одного из самых специфических высокогорных растений Карачево-Черкесии. Эти цветки – символ мира, здоровья, чистоты. Форма внизу напоминает чашу, которая символизирует гостеприимство. Чаша и малый круг немного выходят за границы большого круга, что создает большую привлекательность герба.
Реб:Второй символ КЧР – это флаг. Государственный флаг – это лицо страны, символ независимости.
Государственный флаг Карачаево-Черкесской Республики представляет собой полотнище из трё х равновеликих горизонтальных полос: верхней — светло-синего, средней — зелёного и нижней — красного цвета. В центре полотнища — светлый круг (кольцо, в котором восходящее из-за гор солнце с пятью широкими сдвоенными и шестью тонкими и короткими лучами.
Реб: Цвета на Государственном флаге Карачаево-Черкесской Республики означают:
светло-синий цвет — олицетворение мира, светлых и добрых побуждений и спокойствия;
зелёный цвет — основной цвет природы, символ плодородия, богатства и созидания, цвет молодости и одновременно мудрости и сдержанности;
красный — торжественный цвет, символ теплоты и близости между народами.
Вос – ль: По неофициальной трактовке цвета флага отражают основные этнические группы в населении Карачаево-Черкесской Республики:
светло-синий — олицетворяет тюркские народы Карачаево-Черкесской Республики — карачаевцев и ногайцев;
зелёный — символизирует адыгские народы — черкесов и абазин;
Вос – ль: Третий символ – это гимн.
– Может, кто-то из вас знает, что такое гимн? (ответы детей)
Реб: Гимн – это торжественная песня. Как вы думаете, в каких случаях он исполняется?
Дети: – Он исполняется в особо торжественных случаях, во время подъема государственного флага, во время национальных праздников, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране.
Звучит Гимн КЧР
– Ребята, Россия – это наша большая Родина. У каждого человека, и у каждого из вас есть малая Родина. Может, кто-то из вас знает, что такое малая Родина?
Вос – ль:Малая Родина – уголок, где мы родились, то место, где мы живем, где находится наш дом, где живут близкие и дорогие нам люди.
– Малая Родина – это наш аул. Как он называется? (ответы детей).
Вос – ль:Наш аул очень красивый, зеленый, чистый.
Игра с мячом «Наш аул какой?»
– Сейчас мы поиграем в игру, где каждый из вас должен рассказать, какой наш аул? Я вам задаю вопрос: наш аул какой?
– Вы любите наш аул (ответы детей)
Вос – ль:Человек не может жить без родины. Очень хорошо об этом говорят народные пословицы о Родине :
«Сила народа разрушает утёсы» «Если Родина в беде, смело заступись за неё» «Счастлив тот кто дружит с соседом»
«Своя земля и в огороде мила» «Где родился там и пригодился» «Человек без Родины, словно соловей без песни» «Кто продаст свою Родину, тот продаст свою совесть»
Вос – ль: Народ живущий в республике КЧР очень трудолюбивый Чтение пословиц о труде:
«Если полюбишь работу, то и работа полюбит тебя» «Кто любит труд, того люди чтут» «Человек не боится работы, работа боится человека» «Человек познаётся в труде» «Делу время, потехе – час» «Сделай дело – гуляй смело» «Кто работы не боится, тот и пляшет и поёт»
Вос – ль: Народ живущий в республике КЧР очень трудолюбивый:
4. Итог занятия.
Вос – ль: Вот и подошло к концу путешествие по нашей Родине. Сегодня вы узнали о Родине много нового, интересного.
Родина. Родина – слово большое, большое! Пусть не бывает на свете чудес, Если сказать это слово с душою, Глубже морей оно, выше небес!
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД «РОСИНКА» г. НАДЫМА
(МДОУ «ДЕТСКИЙ САД «РОСИНКА»)
Беседа «Что такое малая Родина?»
Дорогие ребята, скажите как называется страна, в которой мы живём? Правильно, наша страна – Россия! Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина! Велика наша Родина! Привольно раскинулась она от снегов ильдов Крайнего Севера до южных морей. Это огромное государство! Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи.
Есть и маленькие речки, светлые березовые рощицы, солнечные полянки, овражки, болота и поля. Мы гордимся нашей великой Россией, ее разнообразной природой, богатыминедрами, а в особенности — трудолюбивыми и талантливыми людьми, еенаселяющими. О любви к родине люди сложили немало мудрых пословиц. Есть среди них итакие:«Русский человек без родины не живет», «Родная сторона — мать родна, чужая сторона — мачеха». Случается так, что окажется человек в чужой стране, как говорили в старину —на чужбине, и сначала все кажется ему новым, интересным: и люди, и обычаи, иприрода. Но пройдет немного времени, и затоскует сердце, запросится домой, на родимую сторонушку, где все так близко, знакомо и так любимо! Ведь «по родимой стороне сердце ноет». Как мы называем это чувство? Правильно! Чувство тоски по родине люди называют ностальгией. Многие русские поэты, писатели, художники, которым суждено было жить в чужих Странах. Тосковали по России, слагали о ней песни, стихи, поэмы, писали картины, посвященные милой далекой Родине. Мечтали хотя бы на старости лет вернуться домой. Послушайте стихотворение. Родная сторонушкаВыйду я на зорькеСлушать соловья. Рощицы, пригорки, Вдалеке — поля. Над родной сторонушкойСолнце поднимается. И поет соловушка, Свищет, заливается. Трели соловьиныеПонимаю я:Славит он родимыеРощи и поля. Зорька ленту узкуюБросит над рекой, Славит землю русскуюГолос золотой! У каждого из нас есть и своя малая родина — тот уголок земли, где мы родились, где прошло наше детство, где живут наши родители, где находится наш родной дом. Для кого-то малая родина — небольшой поселок или деревушка, для других —городская улица и зеленый дворик с качелями, песочницей и деревянной горкой. Словом, малая родина у каждого своя! Послушайте стихотворение. Малая родинаМалая родина —Островок земли. Под окном смородина, Вишни расцвели. Яблоня кудрявая, А под ней скамья. Ласковая, малаяРодина моя! Вспомните, как называется город, где вы родились? (Индивидуальный опрос детей) . Большинство из вас родились в нашем городе Надыме. И все мы живём здесь. Это и есть наша малая родина. Вы любите свой город? Да, я люблю свой город! Я очень люблю свой город! За что вы его любите? Подумайте, чем оно примечательно? Я люблю свой город, потому что, он красивый, уютный. В нём есть детский сад, школа, больница, аптека, красивые улицы, памятники, церковь. – Какие названия улиц вы знаете? (Ответы детей) . Дети, а как называются улицы, на которых вы живёте. ( Ответы детей) . А сейчас давайте из кубиков построим улицы, где вы живете. ( Дети работают) . Я приглашаю вас немного поиграть. Встаём врассыпную, повторяем вместе со мной. «Мы по улице шагаем, (Шагают) . Выше ноги поднимаем. ( Высоко колени, маршируют) По сугробам не пойдём, (Жест рукой) Мы его перешагнем (Шаг в сторону) На скамейку мы присели, (Присесть) Там конфет кулёчек съели. ( Имитация руками) А когда друзей встречали, (Встать) Мы руками им махали! (Машут рукой) . Вот как славно погуляли: (Шагают) . Друг за другом мы шагали! (Повернулись направо, шагают за воспитателем) . Раз-два, раз-два! (Шагают) . – Отдохнули. Продолжим нашу беседу. Мы с вами вспомнили названия улиц. А что ещё интересного есть в нашем городе? Парк, Ледовый дворец, физкультурно -оздоровительный комплекс, озеро «Янтарное», больница, где лечат людей, школы, где учат детей, детские сады, парикмахерские, библиотека. Дорогие ребята! Любите свою Родину – большую и малую. Старайтесь больше узнать о её истории, берегите её природу, храните её обычаи и традиции.