Урок №2 “Интернет. Безопасность в Интернете. Поиск информации”
Тест №1 “История Интернета” (выбери один верный вариант ответа)
Родиной Интернета считается
Компьютерная сеть, созданная в 1969 году Агентством Министерства обороны США, ставшая прототипом сети Интернет – это
Тим Бернерс-Ли изобрел
Протокол TCP изобрел
Роберт Эллиот Кан
Винтон Грей Серф
AltaVista – это
Тест №2 “Безопасный Интернет” (выбери один или несколько верных вариантов ответа)
1) При скачивании картинки или мелодии из Интернета тебя просят отправить СМС для подтверждения действия на сайте.
Не раздумывая отправлю СМС на предложенный номер.
Обращусь за помощью к родителям.
2) Твой новый знакомый из Интернета просит сообщить ему твой адрес и номер телефона.
Тебе интересно общаться с новым знакомым, поэтому ты не задумываясь дашь ему свой телефон и пригласишь в гости, сообщив адрес.
Спросишь родителей, можно ли пригласить нового знакомого в гости и сообщить ему свой адрес.
Ни в коем случае не сообщишь ему свои личные данные под предлогом общения только в сети.
3) Если тебе на электронную почту пришло сообщение с прикрепленным файлом от незнакомого человека.
Проверишь данный файл антивирусной программой.
Сразу же откроешь файл, чтобы посмотреть, что же там такое тебе прислали.
Проигнорируешь сообщение и удалишь его.
4) Работая в Интернете, ты увидел рекламный баннер, предлагающий мгновенно разбогатеть.
Проигнорирую это сообщение.
Установлю плагины для защиты от рекламы.
Деньги никому еще не помешали. Обязательно перейду по ссылке.
5) Твой друг проводит социальный опрос. Один из вопросов звучит так: “Можно ли писать какие-либо непристойности в Интернете?”
6) Стоит ли полностью доверять информации в Интернете ?
Нельзя, ни в коем случае
Можно, но не вся информация является достоверной
7) Ты получил угрозы через Интернет.
Никому не сообщишь об этом и забудешь об инциденте
Сообщишь об этом своим друзьям
Сообщишь об этом своим родителям
Задание №2 “Поисковый квест”
Задача №1 Загадочное число
Делим Крор на Мириад, умножаем на Гросс и прибавляем шестое число Кармайкла из трех простых множителей. Результат умножаем на разницу между числом Рамануджана-Харди и Доцандом.
Вам необходимо выяснить:
1) какое число получилось в результате вычислений.
В качестве решения данной задачи вам необходимо ввести:
1) в поле ввода первого ответа в тестирующей системе ровно одно число, например, 42.
Задача №2 Загадочное озеро
Автор учения о бесконечности вселенной известен всем. Несколько лет своей жизни он провёл в заточении в одном замке. Около этого замка есть одноименный мост. Если цифры года начала строительства этого моста выписать в обратном порядке и взять такой год до нашей эры, то выяснится, что в этот год произошло солнечное затмение, описанное одним древним ученым в своём Труде. В этом Труде есть известный фрагмент, который описывает диалог, происходящий на острове. Если сложить между собой градусы северной широты и градусы восточной долготы, в которых находится остров, то вы получите красивое число N. В России есть регион с номером N, а в этом регионе есть N-ое озеро в списке всех озер этого региона, но оно не полностью находится в России.
Какой процент площади этого озера принадлежит стране-соседу России?
1) автора учения о бесконечности вселенной (укажи имя и фамилию автора, например, Василий Иванов;
2) название замка (укажи название замка, например, Замок Святой Елены);
3) цифры года начала строительства моста, выписанные в обратном порядке (укажи ровно одно число, например, 542);
4) имя древнего ученого (укажи имя древнего ученого, например, Птолемей);
5) название острова, на котором происходил диалог (укажи название острова, например, Мадагаскар);
6) число, являющееся градусами северной широты острова (укажи ровно одно число, например, 42);
7) число, являющееся градусами восточной долготы острова (укажи ровно одно число, например, 42);
8) название региона в России с номером N (укажи название региона, например, Мурманская область);
9) название озера из списка с N-м номером (укажи название озера, например, Байкал);
10) название страны соседа N-ого региона России (укажи название страны, например, Мексика);
11) процент площади той части этого озера, которая принадлежит стране-соседу России (укажи ровно одно число, например, 42).
“Автор учения о бесконечности вселенной”
“Мост (название моста или замка)”
“Солнечное затмение (год) древний ученый”
“Диалог (имя ученого) остров”
“(номер) регион в России”
“Озера (название региона)”
“Страна (название озера)”
Отзыв о сайте “Единый урок”Помогите, пожалуйста, найти статью-отзыв о работе сайта “Единый урок”, где нас обязали в прошлом году пройти тестирование. Потом читала, что оно было не по приказу Министерства Образования и науки. Теперь вот нужно было пройти курсы по ссылке. Не прошла. Хочу сосллаться на статью. Найти её не могу.
Ирина Анатольевна(эксперт сообщества)Этот сайт в дискуссиях многократно упоминался, но не сильно положительно. Статью не помню.
Панкова Татьяна Владимировна(эксперт сообщества)Не помню, на каком сайте, но говорилось, что тестирование было проведено с использованием иностранных тестов. Само тестирование не было одобрено Министерством образования.
Ирина Анатольевна(эксперт сообщества)И с этим у них плохо, как, впрочем, с арифметикой и дипломами.
Дьячкова Наталья Анатольевна
Дьячкова Наталья АнатольевнаЭтот сайт мне напоминает другой, но такой же долгоиграющий – “Росучебник”, где итоги конкурсов подводятся целый год. А итоги просто ошеломляют: победители оказались с совершенно другими темами разработок, чем прописанными в положении конкурса!
Панкова Татьяна Владимировна(эксперт сообщества)Проходила тестирование, ответы параллельно проверяла в интернете. А в итоге оказалось, что многие ответы не верны. Как-то странно!
Ирина Анатольевна(эксперт сообщества)Я уже “хвалилась” как они считают: вы ответили правильно на 80 вопросов из 100 (условно), что составляет 63%. КАК? А из 63 вопросов совсем не смогли сосчитать процент?::smile5::::smile21::
Буньков Андрей Владимировича не эта статья- там скриншот ответа Васильевой?
Ирина Анатольевна(эксперт сообщества)Так он есть внизу, при увеличении отлично видно.
Ирина Анатольевна(эксперт сообщества)Спасибо огромное, а то тема “Нам прислали, что надо сделать” мне уже противна. Хочется про 9 этаж напомнить::smile5::
Панкова Татьяна Владимировна(эксперт сообщества)Давайте делиться бесплатными курсами, которые проводят иногда региональные Институты усовершенствования педагогических работников!
Панкова Татьяна Владимировна(эксперт сообщества)У нас каждый годперед началом учебного года проводится он-лайн педсовет бесплатный. Как будут материалы, напишу
Панов Егор Игоревич(эксперт сообщества)Да и документы, которые получили – сомнительного качества, ни грамотного оформления, ни основных выходных данных, так “Филькина грамота”. Благо нас не обязывают участвовать в этом фарсе.
1 Какой набор информации может быть отнесен к персональным
данным?
A. Фамилия, имя, отчество. Дата и место рождения. Место учебы. Политические и религиозные убеждения. Все предложенные варианты. 2 Ниже приведены разные категории персональных данных. Какие из них позволяют однозначно идентифицировать пользователя в
нашей стране?
A. Имя, фамилия, год рождения. Фамилия, год рождения, номер школы. Имя, номер паспорта РФ, город проживания. Имя, фамилия, город проживания. Ни один из предложенных вариантов. 3 Этим летом Маша Иванова вместе с классом ездила в Царское
село. В конце экскурсии классный руководитель сделал групповую
фотографию класса на фоне Екатерининского дворца. Фотография
получилась удачной, поэтому учитель поместил ее на своей странице в
социальной сети с подписью «9 «Б» в Царском селе» и отметил на ней
несколько человек, включая Машу. Какая информация о Маше
Ивановой содержится в этой записи?
A. Внешние данные. Место учебы. Место проведения экскурсии. Имена одноклассников Маши Ивановой. Все предложенные варианты. 4 На выходных Вася гостил у своего друга Пети. Пару раз он
воспользовался компьютером друга, чтобы оформить покупку новой
компьютерной игры в интернет-магазине и почитать новости. Какая
Васина информация могла сохраниться на Петином компьютере?
A. История поисковых запросов. История посещений сайтов. Личная переписка в социальной сети. Скачанные файлы. Ни один из предложенных вариантов. 5 Ксюша, находясь в кафе с лучшей подругой Светой,
воспользовалась ноутбуком ее двоюродной сестры Кати для входа в
браузер. Что нужно сделать Ксюше, чтобы оставить минимум личной
информации на Катином ноутбуке?
A. Очистить журнал посещений после выхода из браузера. Не сохранять пароли во время работы в Сети. Использовать режим инкогнито во время работы в браузере. Сменить пользователя на ноутбуке. Очистить папку временных файлов после работы за компьютером. 6 Таня познакомилась с Колей на портале популярной онлайн-
игры Lineage. Долгое время они играли за одну команду и не раз
выручали друг друга в виртуальных боях. Как-то раз Таня собралась в
очередной рейд, но в последний момент узнала о контрольной работе по
спасибо. толчок для выполнения
есть кто 5 тему решил тесты?
В входном тестировании в вопросе 4 правильный ответ “Когда был изобретён Интернет и когда был изобретён веб? “
Здравствуйте, Вам выслали удостоверение?
Екатерина Бочкарева, у меня есть итоговое тестирование 88 % не могу загрузить
Виктор Жиганов, у меня есть итоговое тестирование 88 % не могу загрузить
Виктор Жиганов, у меня есть итоговое тестирование 88 % не могу загрузить пишите в личку
Ильшат Ахмеров, вот и мне бы помощь с этой темой.
Азат Кариев, спасибо за помощь с тестами! Я уже прошла итоговое тестирование.
Азат Кариев, Спасибо я закончил обучение. Всем ребята спасибо, особенно молодёжи не бросаете нас старичков))).
Виктор Жиганов, пожалуйста, скиньте ответы на итоговое тестирование.
Виктор Жиганов, Здравствуйте, Вам выслали удостоверение?
Наталья Русакова, вроде все автор Денис
Аману 95, добрый день, нет ещё не пришёл, даже не знаю выслали его или нет.
Аману 95, нет. сказали передадут через куратора отдела образования в феврале
100 % правильные ответы
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, вы тоже проходите курсы Формирование ИКТ-грамотности школьников? Подскажите пожалуйста в теме 1, сколько содержится вопросов, вопросы все по видеолекции?
Здравствуйте, а по теме 5 есть ответы к тестам у Вас?
кто то решил итоговое тестирование??? ПОМОГИТЕ!!!
Спасибо большое. 100% правильно
Здравствуйте, помогите пожалуйста, с тестами 1 и 2.
Помогите пожалуйста с 4 и 5 тестом.
Помогите пожалуйста с 4 тестом.
Помогите пожалуйста Какую процедуру проходят дополнительные профессиональные программы повышения квалификации, размещающиеся в Федеральном реестре дополнительных профессиональных программ (укажите верный вариант ответа):
Выберите один ответ:
1. Экспертиза
2. Редактирование
3. Апробация
4. Рецензирование
Татьяна Плотникова, экспертиза
Ильшат Ахмеров, спасибо большое!!! Но я уже ответила!
Ильшат Ахмеров, помогите пожалуйста со 2 тестом.
Ильшат Ахмеров, помогите пожалуйста с 4 и 5 тестом.
Светлана Чалова, спасибо большое!!! Но я уже ответила.
Татьяна Плотникова, 4 тест
50%, ТАМ ЭТОТ ТЕСТ ПРОЙТИ НЕРЕАЛЬНО, ОПРЕДЕЛЕНИЯ НЕ СООТВЕТСВУЮТ ОТВЕТАМ.
Все реально, специально завышена оценка
В задании на умение форматировать текст учащемуся может быть предложено:
Выбрать нужный размер и цвет шрифт
Правильно разместить текст на странице
Ввести текст с помощью устройства распознавания речи
3. Какие действия с изображением может быть предложено проделать учащемуся в разделе “Трансформация и создание информации и цифрового контента”?
Вставить в презентацию
Сделать более контрастным
Откадрировать
Спасибо за помощь.
задание №6
10 из 10. Три ответа правильных:
а. Изложить в виде текста содержание просмотренного видео
б. Подытожить содержание прочитанного в виде интеллектуальной карты
в. Создать небольшую инфографику
2. два ответа:
а. правильно разместить текст на картинке
б. Выбрать нужный размер и цвет шрифта
3. Все ответы верны, кроме”переслать по электронной почте”
4. все верны, кроме “создать собственную компьютерную программу”
5. Данные, необходимые учащемуся для выполнения задания, будут ему предоставлены. “Верно”
7. “Верно”
8. “Верно”
9. “Верно”
10. 24153
Тест 7. 100 баллов
1. В российской научной традиции синонимом термина «компьютерное мышление» является: 2. вычислительное мышление
2. Международное исследова: 1. создание компьютерных моделей2. анализ проблемной ситуации3. анализ решения и его оптимизация
4. представление любого решения как последовательности шагов
6. формулирование проблемы в виде, позволяющем использовать компьютер для ее решения
7. тиражируемость решения проблемы на широкий круг проблем
Людмила НЕХАЕНКО, сейчас буду делать. напишу попозже что получилось.
Светлана, вы прошли 8 тест?
Светлана, Умничка! Спасибо!
Светлана, спасибо большое!
Светлана Бельды, cпасибо заранее!
Светлана Бельды, Вы не сделали ещё?
В соответствии Концепцией. : 3. исследование компьютерного (вычислительного) мышления в рамках проводимого исследования математической грамотностиПонятие компьютерное (вычислительное) мышление недостаточно разработанов российских научных педагогических исследованиях. Вам предложено несколько суждений. Какие из наиболее корректно отражают сущность компьютерного (вычислительного) мышления. Выберите эти суждения. ответ: все, кроме компьютерное (вычислительное) мышление пересекается с логическим мышлением.
здраствуйте!
тест №8. Все ответы верны. неверный: стараются переключить интерес ребенка
3. не включены
4. коммуникационные риски
5. будут включены в содержание опроса самооценки ИКТ.
Светлана, Здравствуйте Итоговое тестирование прошли? нужна помощь )
Светлана, Большое спасибо! Все верно!
Светлана, огромное спасибо!!!
сама жду, что кто-нибудь сделал :))
Светлана, будем вместе ждать)
не работает доступ закрыт
добрый вечер помогите с 6 тестом пожалуйста
Александр Сосновский, попробуйте еще раз.
Правильные ответы: Доля учащихся, которые демонстрируют самый высокий уровень функциональной грамотности по каждому из видов функциональной грамотности в 2018 году, не превысила 7%, Самая большая доля российских школьников, которые продемонстрировали 1-ый уровень и ниже, относится к исследованию в области естественнонаучной грамотности, Результаты всех видов функциональной грамотности в целом сопоставимы, так как имеют общую динамику
Правильные ответы: Все задания предъявляются на основе определенной жизненной ситуации, которая соответствует повседневной жизни, Ситуации акцентируют вопрос «Как поступить?» и предполагают определение наиболее целесообразной модели поведения, Учащиеся, выполняя задания, выбирают наиболее целесообразную модель поведения с учетом возможных альтернатив
Учащийся должен уметь читать навигацию и уверенно передвигаться от задания к заданию, При обращении к длинным текстам учащемуся необходимо использовать режим прокрутки, При работе с несколькими текстами учащемуся необходимо оперативно использовать нескольких вкладок
8. Исходная ситуация представлена как блог профессора, а значит учащиеся должны представлять этот формат, Задание имитирует работу с интернет-журналом (различные веб-страницы веб-сайта), Учащимся придется обращаться то к одному, то сразу к нескольким текстам, а это особое умение работы с компьютером
Формирование коммуникативных умений, Организация работы с интерактивными таблицами, Эффективная организация работы обучающихся в группах
10. Обстоятельства, в которые попадают герои описываемых ситуаций, отличаются повседневностью и понятны учащимся, Задание предполагает использование цифровых инструментов при его выполнении, Ответы учащихся могут быть неоднозначны, так как ответ на поставленный вопрос предполагает очевидную альтернативность
Спасибо большое!! Очень Выручили
помогите с тестом 4, пожалуйста
Внимание! Для ответа на вопрос вам необходимо изучит кейс “Оценивание и управление данными и информацией”, размещенный в структуре темы 4
В презентации учащегося присутствует вводная, основная и заключительная части:
Иштуган Ишкильдин, Все верно)
Иштуган Ишкильдин, Вы Лучший!
Иштуган Ишкильдин, Спаибо ВАМ!!!!
Людмила НЕХАЕНКО, ответ неверно
помогите с 5 тестом, пожалуйста!! ((
уже не надо. сама могк поделиться
Людмила НЕХАЕНКО, поделитесь пожалуйста 5 темой
7 тест
1. В российской научной традиции синонимом термина «компьютерное мышление» является —-вычислительное мышление
2. Международное исследование PISA в ходе подготовки к новому этапу 2021-2022 года предполагает для оценивания компьютерного (вычислительного) мышления сфокусироваться на следующих видах деятельности (процессах):
—–анализ решения и его оптимизация, создание компьютерных моделей, представление любого решения как последовательности шагов, тиражируемость решения проблемы на широкий круг проблем, формулирование проблемы в виде, позволяющем использовать компьютер для ее решения
3. В соответствии Концепцией Интеграции ИКТ в исследование PISA 2021 предполагается: — иисследование компьютерного (вычислительного) мышления
в рамках проводимого исследования математической грамотности
4. Понятие компьютерное (вычислительное) мышление недостаточно разработано
в российских научных педагогических исследованиях. Вам предложено несколько суждений. Какие из наиболее корректно отражают сущность компьютерного (вычислительного) мышления. Выберите эти суждения. —–все 4 верные
100%
Спасибо. Всё верно. Но еще предстоит итоговый тест
Большое Вам спасибо! Сэкономили кучу времени)))
Большое спасибо!!! Все верно!
Вот это сюрприз)) Спасибо!
помогите с 3 тестом пожалуйста
используйте одну попытку и вам напишут верные ответы. Используйте вторую попытку и ответьте как было указано в коментариях
Тема8. Думаю, что в 1 вопросе лишний ответ: Защита личных данных администрации школы
в первом задании, бедет правильным:
Ильшат Ахмеров, Здравствуйте! Скажите пожалуйста, по 9 теме обязательно всем регистрироваться нужно? В
zoom регистрироваться
Безопасное использование учителем мобильных устройств
2. Киберхулиганство
3. Компьютерная защита от вирусов и угроз
4. Методы управления и защиты личной информации детей и подростков
5. Безопасное поведение детей и подростков в интернете
6. Безопасные коммуникации детей и подростков в социальных сетях
7. Авторское право
8. Защита личных данных детей
Помогите ответить на 5 тему.
Интересно))) у меня на второй вопрос – 2 галочки, а тоже верно)))
Поделитесь ответами входного тестирования. Кто-нибудь знает как итоговое будет проходить?
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, кто-нибудь знает, как будет проходить итоговое тестирование и итоговая аттестация?
Татьяна Плотникова,
Близится завершение обучения. Итоговый тест будет открыт с 21. 00 (МСК) 9 декабря до 23. 59 (МСК) 10 декабря 2020. У вас будет две попытки. Итоговая аттестация пройдена, если правильно выполнено 10 из 14 заданий (70%).
Лариса Федорова, Спасибо большое!!!
Тему № 9 скиньте плиз
рано еще. доступ будет после 21. 00 МСК
А, увидела, тест еще не открылся, только презентация есть.
задания основаны на реальных ситуаци контекстность
А. охватывает разные когнитивные процессы компетентность
В. ряд вопросов предполагает неоднозначность решения проблемность
Д. актуальность задания для учащихся личностная включенность
Г. демонстрирует способность применять знания, умения, отношения в условиях внеучебных задач компетентность
ответ верный
4 вопрос: Задание сформулировано как абстрактная задачка по математике, требующая осуществления арифметических действий. 5 вопрос (частично верно) Передача информации и коммуникация
Поиск, оценивание и управление информацией и данными
6. Технические аспекты
Юридические аспекты
Социальные аспекты
7. Потому что современный веб-сервер динамически формирует URL, и этот процесс не обязан иметь никакого отношения к файловой структуре на компьютере сервера
8. (частично верный) 1. Текстовые, графические редакторы и электронные таблицы
3. Базы данных
4. Периферийные устройства компьютера
10. неверно у меня
пришлите пожалуйста 9 тему и итоговый тест тоже
у кого есть ответы к итоговой аттестации, пришлите пожалуйста
Славна, у вас случайно нет ответов на итоговый тест
Ден, скажите, пожалуйста, а ответы на 9 тест есть?
Ден, скинь на тему 9 плиз
мда, а еще Вам повышение квал дадут ( беда
Киньте ответы на итоговый тест, плиз!!!
Мне кажется итоговый тест подразумевает сборную солянку из всех тем
ну, но я всё уже подзабыла с работой. не до этого. Скиньте кто прошёл!
Скинул ответы, смотрите ниже!
Интерактивная игра “Безопасность в сети Интернет”
Безопасность в сети Интернет
Начать игру
Правила игры
Правила игры
К меню
В игре принимают участие две команды. Задача команд – правильно ответить на вопросы интерактивной игры, связанные с безопасностью в сети Интернет. По жребию определяется та команда, которая начинает игру первой. На обсуждение вопроса команде даётся 30 сек. Если команда ответила правильно, то она может сделать ещё один ход. Если неправильно, то ход переходит к команде соперника.
Ответьте на вопрос
Вы хотите опубликовать в Интернете свою фотографию и фотографии своих одноклассников. Можно ли это сделать?
Можно, с согласия одноклассников
Не знаю
Можно, согласие одноклассников необязательно
нет, нельзя
Вы ответили верно
Вернуться назад
Можно, с согласия одноклассников
Вы ответили неверно
Можно, с согласия одноклассников
Вернуться назад
Ответьте на вопрос
В качестве пароля зачастую используют слова, написанные необычным способом. Какое словосочетание скрывается за словом “Tlbysqehjr”
Единыйурок
Первыйдень
Парольсайта
Уроквшколе
Вы ответили верно
Единыйурок
Вернуться назад
Вы ответили неверно
Единыйурок
Вернуться назад
Вы ответили верно
NoTeb!!k
Вернуться назад
NoTeb!!k
Вы ответили неверно
Вернуться назад
NoTeb!!k
Ответьте на вопрос
С помощью чего пользователь может попасть в Интернет?
Гиперссылка
Веб-страница
Клавиатура
Браузер
Вы ответили верно
Браузер
Вернуться назад
Ответьте на вопрос
На вашу электронную почту пришло сообщение, в котором сообщалось о попытке взлома вашего аккаунта в социальной сети с чужого устройства. Вам настоятельно рекомендовалось пройти по ссылке, указанной в сообщении, для смены пароля. Как правильно поступить в такой ситуации?
Самостоятельно зайти в свой аккаунт социальной сети и сменить пароль
Написать в ответ гневное письмо с критикой работы социальной сети
Пройти по ссылке, указанной в письме, и сменить пароль
Проигнорировать письмо и добавить его в спам
Вы ответили верно
Самостоятельно зайти в свой аккаунт социальной сети и сменить пароль
Вернуться назад
Вы ответили неверно
Самостоятельно зайти в свой аккаунт социальной сети и сменить пароль
Вернуться назад
Вы ответили верно
Удалю письмо. Я ничего не знаю об этом сайте и авторе письма. Скорее всего, это спам. Вернуться назад
Вы ответили неверно
Удалю письмо. Я ничего не знаю об этом сайте и авторе письма. Скорее всего, это спам
Вернуться назад
Ответьте на вопрос
Вам пришло письмо: «Новые снимки на сервисе Яндекс. Фотки. Открой и увидишь! www. fotoyandex112345. ru». Как вы поступите?
обязательно посмотрю фотографии
Проигнорирую письмо
удалю письмо
поделюсь ссылкой с друзьями
Вы ответили верно
удалю письмо
Вернуться назад
Вы ответили неверно
удалю письмо. Вернуться назад
Ответьте на вопрос
На адрес электронной почты Вам пришло сообщение о предоставлении Вам демо-доступа к игре и файл с игрой. Как Вы поступите?
Скачаю файл и начну играть
Отправлю файл своим друзьям для совместной игры
Не открою файл
Задам вопрос откуда у отправителя моя электронная почта
Вы ответили верно
Не открою файл
Вернуться назад
Вы ответили неверно
Не открою файл
Вернуться назад
Ответьте на вопрос
Какая персональная информация, размещенная на онлайн-ресурсе, может быть удалена из поисковой системы по запросу пользователя?
Любое групповое фото, на котором есть изображение данного пользователя
Любая персональная информация о пользователе может быть удалена из Интернета
Перепост пользовательского поста, размещенного в открытом доступе на странице данного пользователя в социальной сети
Номер паспорта или любого другого официального документа пользователя
Вы ответили верно
Номер паспорта или любого другого официального документа пользователя
Вернуться назад
Вы ответили неверно
Номер паспорта или любого другого официального документа пользователя
Вернуться назад
Ответьте на вопрос
Ваш друг в социальной сети написал следующее сообщение: “у мeня гoре помoги, рeквизиты нa стeне” Что Вы будете делать?
Отправлю деньги другу
Не буду отправлять деньги другу
Уточню что случилось и нужна ли помощь
Поделюсь с друзьями
Вы ответили верно
Не буду отправлять деньги другу
Вернуться назад
Вы ответили неверно
Не буду отправлять деньги другу
Вернуться назад
Ответьте на вопрос
Каким из правил не стоит руководствоваться при публикации информации в Интернете?
Все вышеперечисленные правила верны
Оценивать публикуемую информацию с точки зрения друзей, взрослых людей и незнакомых пользователей
Выкладывать в сеть данные о другом человеке только в том случае, если он дал на это свое предварительное согласие
Писать посты, руководствуясь первым эмоциональным порывом, с целью донести до читателя бурю своих переживаний
Вы ответили верно
Писать посты, руководствуясь первым эмоциональным порывом, с целью донести до читателя бурю своих переживаний
Вернуться назад
Вы ответили неверно
Вернуться назад
Писать посты, руководствуясь первым эмоциональным порывом, с целью донести до читателя бурю своих переживаний
Ответьте на вопрос
Троянская программа опасна тем, что:
Вынуждает пользователя возвращать долги данайцев
Обладает всеми вышеперечисленными возможностями
Проникает на компьютер под видом полезной программы и выполняет вредоносные действия без ведома пользователя
Ищет на доске какого-то коня, снижая производительность системы
Вы ответили верно
Проникает на компьютер под видом полезной программы и выполняет вредоносные действия без ведома пользователя
Вернуться назад
Вы ответили неверно
Проникает на компьютер под видом полезной программы и выполняет вредоносные действия без ведома пользователя. Вернуться назад
Ответьте на вопрос
Ниже приведены разные категории персональных данных. Какие из них позволяют однозначно идентифицировать пользователя в нашей стране?
Имя, фамилия, год рождения
Имя, фамилия, город проживания
Имя, номер паспорта РФ, город проживания
Фамилия, год рождения, номер школы
Вы ответили верно
Имя, номер паспорта РФ, город проживания
Вернуться назад
Вы ответили неверно
Вернуться назад
Имя, номер паспорта РФ, город проживания
Ответьте на вопрос
Может ли мошенничество быть электронным риском?
Нет, потому что мошенничество осуществляется только в реальной жизни, а не в Интернете
Да, так как часто мошенники для достижения своих целей прибегают к помощи технических средств
Затрудняюсь ответить
Вы ответили верно
Да, так как часто мошенники для достижения своих целей прибегают к помощи технических средств
Вернуться назад
Вы ответили неверно
Да, так как часто мошенники для достижения своих целей прибегают к помощи технических средств
Вернуться назад
Ответьте на вопрос
Какое устройство оказывает вредное воздействие на человека?
Принтер
Мышь
Клавиатура
Монитор
Вы ответили верно
Монитор
Вернуться назад
Вы ответили неверно
Монитор
Вернуться назад
Ответьте на вопрос
Какую цель преследует такая угроза как фишинг?
Организовать отправку от имени заражённого пользователя приглашение по электронной почте
Распространение вредоносных вирусов
Перенаправлять новые запросы пользователя в браузере на хакерский сайт
Обманным путём выудить у пользователя данные, позволяющие получить доступ к его учётным записям
Вы ответили верно
Обманным путём выудить у пользователя данные, позволяющие получить доступ к его учётным записям
Вернуться назад
Вы ответили неверно
Обманным путём выудить у пользователя данные, позволяющие получить доступ к его учётным записям
Вернуться назад
Ответьте на вопрос
В гостях Вам необходимо использовать чужой компьютер для переписки в социальной сети. Как в этом случае необходимо пользоваться компьютером?
Очистить журнал посещений после выхода из браузера
Сменить пользователя на компьютере
Использовать режим инкогнито во время работы в браузере
Не сохранять пароли во время работы в Сети
Вы ответили верно
Использовать режим инкогнито во время работы в браузере
Вернуться назад