девиантное поведение может не соответствовать или даже нарушать номы права ответ на тест единый урок

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

тест по теме “Девиантное (отклоняющееся) поведение

Задание №4881.
Установление верности или ложности суждений. ОГЭ по обществознанию

Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А. Отклоняющееся поведение обязательно предполагает нарушение правовых норм.Б. Любое отклоняющееся поведение разрушительно влияет на общество и личность.

1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения4) оба суждения неверны

Пояснение:
Утверждения А и Б неверны.

Отклоняющееся (девиантное) поведение — социальное поведение, не соответствующее имеющейся норме или набору норм, принятых значительной частью людей в группе или сообществе.

Типы отклоняющегося поведения:• Позитивное: сверхтрудолюбие, талант, гениальность, инициатива и др.• Негативное: алкоголизм, цинизм, аморальные проступки, скандалы, коррупция, правонарушения и др.

Показать ответ

Источник: ФИПИ. Открытый банк тестовых заданий

Сообщить об ошибке

Тест с похожими заданиями

Уважаемые коллеги, Вашему вниманию предлагаются вопросы и ответы из тестирования классных руководителей.

Просмотрев материал полностью, вы увидите все варианты ответов на вопросы. Ниже приводятся вопросы и правильный ответ.

Одна из главных задач образовательного учреждения:

Ответ: создание благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития личности

Сформировать и поддержать у ребенка высокую учебную мотивацию эффективнее всего

Ответ: Создавать ему ситуацию личного успеха, строить процесс обучения на позитивных эмоциях, с учетом значимых ценностей и интересов обучающегося

Мотив достижения это

Ответ: Стремление личности к достижению результатов в деятельности

4. Ведущей деятельностью детей младшего школьного возраста является

Ответ: учение

5. Институциональная форма профильного обучения

Ответ: Профильная школа

6. Целенаправленный процесс передачи информации, специфическая форма взаимодействия людей в процессах их познавательно-трудовой деятельности называется

Ответ: коммуникацией

7. Каких списков нет в текстовом редакторе

Ответ: многоколоночных

8. Средство для просмотра Webстраниц

Ответ: программа браузер

9. Что понимается под медиатекой

Ответ: кабинет, который оборудован: мультимедийным проектором, экраном, компьютером, автоматизированным рабочим местом (АРМ) библиотекаря, электронными учебно-методическими комплексами

10. Информационная технология – это

Ответ: процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, накопления, обработки и передачи данных для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления

11. Электронная таблица структурно состоит из

Ответ: строк и столбцов

12. Ребенок может самостоятельно обратиться в органы опеки и попечительства

Ответ: в любом возрасте

13. Где дети имеют право выражать свое мнение

Ответ: Во всех сферах жизни

14. В каких международных документах закреплены права ребенка

Ответ: «Конвенция о правах ребенка” (1989г.)

15. Может ли ребенок быть принятым на работу до достижения им возрастного минимума

Ответ: Нет

16. Ребенок имеет право получать и распоряжаться самостоятельно

Ответ: стипендией/заработками

17. Ребенок имеет право совершать мелкие бытовые сделки

Ответ: с 6 лет

18. Главный фактор социальной адаптации в школе:

Ответ: знания как модель мира

19. Трудная жизненная ситуация подростка характеризуется:

Ответ: обстоятельствами, требующими таких действий, которые находятся на пределе возможностей подростка

20. Выберите неправильный ответ. Какие представления подростка о семье свидетельствуют о благополучной социальной адаптации?

Ответ: постоянно ругают, обижают и наказывают подростка

21. Содержание уроков литературы, истории, математики и др. формирует социальные навыки адаптации, потому что

Ответ: подросток усваивает ценности, которые вырабатывали люди, понимает сущность научных открытий

22. Основным направлением в деятельности педагога в работе с ребенком, склонным к употреблению спиртных напитков является:

Ответ: посредническая деятельность между ребенком и окружающим его социумом по преодолению явлений дезадаптации

23. Типичными проявлениями девиантного поведения являются:

Ответ: систематические уходы из дома и бродяжничество

Желаю Вам удачи и ни пуха ни пера на тестировании!

Скачать (Prezentatsiya-Microsoft-PowerPoint.pptx, 442KB)

Опубликовано 2 года назад по предмету
Психология
от kbelogurova16

Не тот ответ, который вам нужен?

Найди нужный

Самые новые вопросы

Математика – 2 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История – 3 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература – 3 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык – 3 года назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили

Русский язык – 3 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык – 3 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Физика – 3 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Тесты по обществознанию 8 класс. Тема: “Отклоняющее поведение”

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Как называют поведение, которое не соответствует социальным нормам?

– не правильное.

+ отклоняющее.

– не социальное.

– ненормированное.

2. Как называются нарушения правовых норм?

– аморальное поведение.

– отклонение от нормы.

– нарушение традиций общества.

+ проступки и преступления.

3. Выберите пример отклоняющего поведения в рамках малых социальных групп:

– переход дороги на красный свет светофора.

– кража товара в магазине.

+ родители не заботятся о своем ребенке.

– чиновник берет взятки.

4. Что общего между революционером, идейным математиком и монахом-аскетом, который закрылся в монастыре?

– с точки зрения поведения – ничего.

– то, что каждый человек может выбрать только одно.

– ничего, так как революционер нарушает закон, а остальные – нет.

+ наличие идеи, которая часто может делать их поведение отклоняющимся от нормы.

5. Какое из утверждений правильное?

А. Когда государство принимает норму права, оно закрепляет её в официальном (государственном) письменном документе.

Б. После длительной хронической алкогольной интоксикации человек приходит к абсолютной бездеятельности.

– Только А правильно.

– Только Б правильно.

+ Оба варианта правильны.

– Оба варианта ошибочны.

6. Понятие «девиация» означает:

– Нарушение;

+ Отклонение;

– Преступление;

– Болезнь.

7. Под социальной нормой понимают:

– Законы, принятые в государстве;

– Обычаи и традиции, которые передаются из поколения в поколение;

+ Правила, требования и пожелания к поведению человека или группы людей;

– Административное регулирование поведения работников на предприятии и в организации.

8. К положительной девиации относится:

– Четкое выполнение правил поведения.

+ Героизм, творчество, повышенная работоспособность.

– Вежливость относительно старших.

– Соблюдение обычаев и традиций своего народа.

9. Под преступностью понимают

– Общественно-опасное деяние, запрещенное уголовным кодексом под угрозой наказания;

+ Социально-правовое явление, состоящее из всей совокупности преступлений, совершенных в стране за определенный период;

– Асоциальные и уголовные молодежные группировки.

– нарушение правил морали.

тест 10. Наркомания была признана болезнью:

– В середине XIX века;

– В начале XXI века;

+ В первой половине ХХ века;

– В эпоху Средневековья.

11. Как называется процесс, включающий намеренное лишение себя жизни:

– самокоррекция;

+ суицид;

– самооценка.

– самоизоляция.

12. Какое из утверждений правильное?

А. В России 65% наркоманов — люди в возрасте до 35 лет.

Б. Приём наркотиков, так же, как и злоупотребление спиртным, вызывает привыкание, порождает психическую зависимость.

– Только А правильно.

– Только Б правильно.

+ Оба варианта правильны.

– Оба варианта ошибочны.

13. Что НЕ является разновидностью девиации?

– Преступление.

– Суицид.

+ Участие в выборах.

– Аморальный поступок.

14. Что нехарактерно для девиаций в подростковом возрасте?

– Агрессивность.

– Бродяжничество, побеги из дома.

– Употребление алкоголя

+ Коррупционные преступления.

15. Почему подростки склонны к употреблению спиртного и наркотиков?

– жизнь сегодняшним днем, беззаботность, туманные мысли о завтрашнем дне.

– склонность к переоценке собственной силы воли.

– молодежи свойственны рисковые модели поведения.

+ все вышеперечисленное.

16. Какое из утверждений правильное?

А. Стремление к подражанию другим не считается причиной формирования вредных привычек.

Б. В условиях нестабильности социальных ценностей отклоняющегося поведения становится больше, и всё чаще проявляется оно в крайне негативных формах: преступности, пьянстве, наркомании, проституции.

– Только А правильно.

+ Только Б правильно.

– Оба варианта правильны.

– Оба варианта ошибочны.

“Девиантное поведение”

Малышенко Игорь Александрович

01.06.2021.
Тест. ОБЖ, Прочее

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Тест содержит вопросы разных типов, будьте внимательнее при прочтении.

Девиантное поведение

Никитина Марина Николаевна

18.04.2022.
Тест. Классному руководителю, Прочее

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Характерной чертой российской социальной действительности последних десятилетий стало увеличение масштабов и форм разнообразных девиаций среди подростков. Количественный и качественный рост уровня душевого употребления алкоголя, угрожающие масштабы наркопотребления, один из самых высоких в мире уровень самоубийств среди подростков. Тест создан для специалистов, занимающихся воспитанием несовершеннолетних.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов

• Отклоняющееся поведение — это любое поведение, которое вызывает неодобрение общества.
• Отклоняющееся поведение может быть только негативным.
• Отклоняющееся поведение может иметь как коллективный, так и индивидуальный характер.
• Отклоняющееся поведение может подразумевать нарушение общепринятых норм.
• Отклоняющееся поведение может быть проявлением недостатков социализации индивида.

Вопрос 2

Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов

• Нервно-психические заболевания человека, задержка его психического и физического развития являются одной из причин отклоняющегося поведения.
• Примером позитивного отклоняющегося поведения является занятие благотворительностью.
• Снижение уровня экономического развития не связано с увеличением числа лиц с отклоняющимся поведением.
• Распад существующей системы социальных ценностей и норм, регулирующих жизнедеятельность людей, вызывает девиантное поведение.
• Основными формами девиантного поведения являются: пьянство, наркомания, преступность.

Вопрос 3

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «девиантное поведение».

1) правонарушение; 2) отклонение; 3) социальный статус; 4) проступок; 5) мобильность; 6) преступление

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов

• правонарушение
• отклонение
• социальный статус
• проступок
• мобильность
• преступление

Вопрос 4

Среди разных возрастных категорий населения страны N был проведён социологический опрос на тему: «Что, на Ваш взгляд, в первую очередь может способствовать снижению уровня преступности в стране?» В каждой возрастной группе было опрошено равное число респондентов. Результаты опроса отражены на диаграмме.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

Варианты ответов

• Во всех возрастных группах большинство респондентов считают ужесточение наказаний наиболее эффективной мерой борьбы с преступностью.
• Доля сторонников расширения полномочий правоохранительных органов возрастает с увеличением возраста респондентов.
• Ни в одной возрастной группе сторонники ужесточения уголовных наказаний не составляют большинства.
• Усиление профилактики правонарушений как средство борьбы с преступностью наиболее популярно в возрастной группе 18–29 лет.
• В возрастной группе 30–50 лет число респондентов, считающих улучшение экономической ситуации в стране главным условием снижения преступности, приблизительно равно общему числу респондентов, выступающих за ужесточение уголовных наказаний и за расширение полномочий правоохранительных органов.

Вопрос 5

Учёные опросили граждан страны Z. Им задавали вопрос: «С чем, по Вашему мнению, связано отклоняющееся поведение людей?». Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов

• Наименьшая доля опрошенных юношей видит причину отклоняющегося поведения во влиянии социального окружения.
• Доля тех, кто считает, что отклоняющееся поведение человека связано с его образом жизни, среди девушек выше, чем среди юношей.
• Одинаковые доли опрошенных в обеих группах считают, что отклоняющееся поведение является следствием психологических черт характера.
• Три четверти опрошенных каждой группы считают, что отклоняющееся поведение связано с образом жизни человека.
• Доля тех, кто видит биологические причины отклоняющегося поведения, среди девушек выше, чем среди юношей.

Вопрос 6

Установите соответствие между видами отклоняющегося поведения и иллюстрирующими их конкретными примерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Варианты ответов

• молодой человек собирает коллекцию старинных дверных замков, в его коллекции уже более 300 экземпляров
• предприниматель Н. открыл в своём родном городе музей крестьянских промыслов, в котором в свободное от бизнеса время проводит экскурсии для посетителей
• футбольный болельщик во время матча выстрелом петарды нанёс травму вратарю команды-соперника
• граждане Н. и П., отмечая уход в отпуск, злоупотребили алкоголем и устроили драку на своём рабочем месте
• 12-летняя М. выиграла международный конкурс исполнителей оперы и начала выступать в местном театре
• 16-летнего гражданина П. после победы на международной олимпиаде по математике зачислили на механико-математический факультет МГУ

Вопрос 7

Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов

• Неформальный социальный контроль поведения индивида осуществляется его семьёй и ближайшим социальным окружением.
• Социальный контроль предполагает целенаправленное воздействие на индивида в процессе его социализации.
• Государство преимущественно неформально воздействует на индивидов, демонстрирующих отклоняющееся поведение.
• Образовательные организации осуществляют социальный контроль по отношению к обучающимся и их семьям.
• Социальный контроль в некоторых случаях может осуществляться общественно осуждаемыми средствами.

Вопрос 8

Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов

• Социальный контроль включает совокупность методов и способов, гарантирующих выполнение ролевых требований к индивиду.
• Элементами социального контроля являются социальные нормы и социальные статусы.
• Социальные санкции — это реакция на поведение индивида со стороны его социального окружения.
• Механизм социального контроля нацелен на принудительное и целенаправленное воздействие на тех членов общества, которые не выполняют социальных норм.
• Социальный контроль осуществляется исключительно через групповое давление.

Вопрос 9

Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответов

• Формальный социальный контроль осуществляется путём применения исключительно негативных санкций.
• Социальный контроль предполагает целенаправленное воздействие на индивида в процессе его социализации.
• B зависимости от характера санкций принято различать горизонтальный и вертикальный социальный контроль.
• Социальный контроль может осуществляться через групповое давление.
• Социальный контроль обеспечивает стабильное функционирование социальной системы.

Вопрос 10

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Далеко не всегда поведение людей соответствует социальным ___ (А). Поведение индивида в группе, не соответствующее ожиданиям, моральным и правовым требованиям общества, называется ___ (Б).

Негативная дезорганизация на уровне личности проявляется в ___ (В) и иных правонарушениях, в аморальных поступках. На уровне малых социальных групп в деформациях ___ (Г) людей (раздоры, скандалы и т. д.). В деятельности государственных и общественных ___ (Д) дезорганизация проявляется в бюрократизме, ___ (Е), волоките и других болезненных явлениях».

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Варианты ответов

• нормы
• отклоняющееся
• преступление
• взаимоотношения
• организация
• коррупция

Список вопросов теста

Вопрос 1

Поведение, связанное с психологической или физической зависимостью от употребления какого-либо вещества или от специфической активности, с целью изменения психического состояния:

Варианты ответов

• делинквентное поведение
• аддиктивное поведение
• асоциальное поведение
• аутодеструктивное поведение

Вопрос 2

Воздействие с целью предупреждения – профилактики нежелательного явления:

Варианты ответов

• превенция
• абилитация
• адаптация
• компенсация

Вопрос 3

В группу делинквентов относят лиц, поведение которых определяется:

Варианты ответов

• неустойчивостью внутреннего мира, когда личность совершает преступление под влиянием сложившихся обстоятельств или окружающих лиц;
• не только высоким уровнем правосознания, но и активным противодействием или попытками противодействия при нарушении правовых норм; высоким уровнем правосознания, но пассивным отношением к другим нарушителям правовых норм;
• возможностью только случайного преступления;
• соответствующими взглядами и привычками, внутренней тягой к повторным преступлениям;
• высоким уровнем правосознания, но пассивным отношением к другим нарушителям правовых норм;

Вопрос 4

С делинквентным поведением сочетаются следующие наиболее распространенные аномалии:

Варианты ответов

• психопатия
• алкоголизм
• головная боль
• высокая одаренность
• невротические расстройства

Вопрос 5

Термин «алкоголизм» был впервые применён в 1849 году шведским врачом М. Гуссом?

Варианты ответов

• Впервые термин “алкоголизм” был впервые применён в 1849 году шведским врачом М. Гуссом.
• Впервые термин “алкоголизм” был впервые применён не М. Гуссом.

Вопрос 6

Д.И. Фельдштейн выделяет шеть групп подростков правонарушителей?

Варианты ответов

• Он выделяет шесть групп
• Он выделяет пять групп
• Он выделяет семь групп

Вопрос 7

Сопоставьте профилактики отклоняющегося поведения с тем на что они направлены.

Варианты ответов

• направлена на решение специальных задач, как лечение нервнопсихических расстройств, сопровождающихся нарушениями поведения. … может быть направлена на предупреждение рецидивов у лиц с уже сформированным девиантным поведением.
• направлена на устранение неблагоприятных факторов, вызывающих определённое явление, а также на повышение устойчивости личности к влиянию этих факторов. … может широко проводиться среди подростков.
• раннее выявление и реабилитация нервнопсихических нарушений и работа с «группой риска», например подростками, имеющими выраженную склонность к формированию отклоняющегося поведения без проявления такого в настоящее время.

Вопрос 8

Сопоставьте название подхода и cущность данной концепции.

Варианты ответов

• Отклоняющееся поведение индивида рассматривается в рамках общественных изменений, катаклизмов
• Склонность к совершению преступлений -врожденное, передающееся по наследству качество
• Склонность к девиантному поведению – качество личности, особенно ярко проявляющееся в фазе пубертатного кризиса

Вопрос 9

Выделяя различные типы несовершеннолетних преступников, такие исследователи как В.Н.Кудрявцев, А.М.Яковлева говорят о неких условных группах подростков, для которых совершение преступления было (составьте иерархию от процентного соотношения):

Варианты ответов

• Соответствующим преступной установке личности и включающим поиск или создание необходимого повода и ситуации
• Случайным, противоречащим общей направленности личности
• Соответствующим общей направленности личности, но случайным с точки зрения повода и ситуации

Вопрос 10

Необходимо расставить фазы цикла зависимого поведения:

Варианты ответов

• наличие внутренней готовности к аддитивному поведению;
• усиление желания и напряжения;
• ожидание и активный поиск объекта аддикции;
• получение объекта и достижение специфических переживаний;
• расслабление;
• фаза ремиссии.

Вопрос 11

Отклоняющееся поведение личности – это поведение, которое не соответствует … установленным социальным нормам.

Вопрос 12

Конфоризм – единственный тип … поведения.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Какому понятию соответствует следующее определение: «исторически сложившаяся в конкретном обществе мера допустимого поведения отдельной личности или социальной группы»?

Варианты ответов

• Социальная норма.
• Социальное отклонение.
• Социальный проступок.

Вопрос 2

Какому понятию соответствует следующее определение: «это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся общественных норм»?

Варианты ответов

• девиантное поведение
• делинквентное поведение
• аддиктивное поведение

Вопрос 3

Соотнесите примеры позитивных и негативных девиаций:

Варианты ответов

• А. психические заболевания и поведенческие расстройства; нарушения развития в детско-подростковом возрасте, преступность, самоубийства.
• Б. героические акты, одаренность в интеллектуальной или художественной сфере, креативность.

Вопрос 4

Соотнесите:

Варианты ответов

• А. Социальная дезадаптация; деиндивидуализация / конформизм; дезинтеграция / диссоциация; десоциализация.
• Б. Нормативная, отклоненная, гармоничная.
• В. Социальная адаптация, индивидуация, интеграция.

Вопрос 5

Какому понятию соответствует следующее определение: «это процесс взаимодействия личности со средой, проявляющийся в форме внешней активности и опосредованный внутренним содержанием»?

Варианты ответов

• Мотивация.
• Жизненный опыт.
• Поведение.

Вопрос 6

Как называется подход к объяснению природы девиантного поведения, рассматривающий отклонения в поведении как следствие потери ребенком согласия со своими собственными чувствами и невозможностью найти смысл и самореализацию в сложившихся условиях воспитания?

Варианты ответов

• Психологический
• Поведенческий
• Гуманистический

Вопрос 7

Как называется подход к объяснению природы девиантного поведения, рассматривающий отклонения в поведении как следствие потери ребенком согласия со своими собственными чувствами и невозможностью найти смысл и самореализацию в сложившихся условиях воспитания?

Варианты ответов

• Гуманистический
• Поведенческий
• Психологический

Вопрос 8

Как называется вид девиантного поведения, рассматриваемый как «осознанные действия, направляемые представлениями о лишении себя жизни»?

Варианты ответов

• Аддиктивное (зависимое) поведение.
• Агрессивное поведение.
• Суицидальное поведение.

Вопрос 9

Что из перечисленного относится к основным направлениям первичной профилактики девиантного поведения? (выберите несколько вариантов ответа)

Варианты ответов

• Предупреждение рецидивов.
• Устранение неблагоприятных факторов, способствующих формированию и проявлению девиантного поведения.
• Повышение устойчивости личности к негативным факторам.
• Лечение заболеваний, сопровождающихся нарушением поведения.
• Воспитание социально позитивно ориентированной личности.
• Работа с «группой риска».

Вопрос 10

Соотнесите виды профилактической деятельности:

Варианты ответов

• А. Комплекс мер, направленных на предотвращение негативного воздействия биологических и социально-психологических факторов, влияющих на формирование отклоняющегося поведения. Это важнейший вид превентивных мероприятий в области предотвращения отклонений в поведении детей и подростков.
• Б. Комплекс медицинских, социально-психологических, юридических и прочих мер, направленных на работу с несовершеннолетними, имеющими девиантное и асоциальное поведение. Основной задачей является недопущение совершения подростками более тяжелого проступка, правонарушения, преступления.
• В. Комплекс мер социально-психологического и юридического характера, имеющих целью предотвращение совершения повторного преступления подростком, вышедшим из мест лишения свободы.