Как образуются шипящие звуки?
Правописание шипящих в сочетаниях с гласными и согласными
Шипящие согласные звуки
Всего получено оценок: 456.
Шипящие согласные звуки получили такое интересное название неслучайно: они действительно как будто шипят, поскольку произносят их особенным образом. Подробно о них рассказывает наша статья для учащихся 2 класса: на какие группы делятся такие звуки, какие имеют особенности и фонетические характеристики.
Опыт работы учителем русского языка и литературы – 27 лет.
Что это за звуки и как их произносить
Можно сказать, что они имеют непростой характер: произносить их сложно не только детям, но и многим взрослым. Чтобы научиться правильно это делать, нужно следить не только за постановкой языка и губ, но и за выдыхаемым воздухом: его струя проходит примерно посередине и должна быть достаточно широкой. Проверить это можно, поднеся ко рту руку.
Непарные или парные?
Итак, каждый звук имеет свою характеристику. Чтобы закрепить информацию, нужно разобрать все четыре по отдельности, не упоминая в классификации то, что они являются шипящими:
Что мы узнали?
Чтобы попасть сюда – пройдите тест.
Оценка статьи
А какая ваша оценка?
Правописание шипящих в сочетаниях с гласными и согласными
Ребята, чтобы быть грамотными, надо знать правила написания букв в разных словах. Сегодня мы выучим правописание шипящих с гласными, выясним, как пишутся сочетания чк,чн, чт, щн.
Правила написания ча-ща, чу-щу, жи-ши
Шипящие звуки дружат не со всеми гласными. Послушайте историю от Мудрого Филина, почему так получилось.
«Как шипящие перестали дружить с Ы, Ю, Я»
Когда-то давно шипящие Ж, Ш, Ч, Щ вместе с гласными А, И, Ы, У, Ю, Я решили пойти в лес за грибами. Солнце светило ярко, деревья приветливо шелестели листьями. Грибы сидели почти под каждым листом и травинкой. А тут и ягоды сами в корзинку просятся.
Не заметили шипящие, как пошли совсем в другую сторону и заблудились. Оглядываются: места незнакомые, и гласных рядом нет. Пробовали они кричать, на помощь звать. Да всё без толку. Голос у Ж слабый, а у Ш, Ч, Щ только шум и шипение. Уже похолодало, через час темнеть начнёт. Что же делать?
И вдруг видят: на стволах деревьях зарубки. Кто-то вырезал буквы: А, И, У, как будто дорогу показал. И пошли шипящие по тропинке, вдоль которой на деревьях зарубки были. Вскоре услышали они звуки «Ау!Ау!», протяжную песенку «И-и-и-и!» и побежали на крики. Наконец, вышли они на знакомую полянку. А там их уже ждут гласные: И, А, У. Как звуки обрадовались друг другу!
Но тут шипящие заметили, что среди гласных не хватает Ю, Ы, Я. Оказывается они отказались искать шипящих, потому что посчитали, что те сами во всём виноваты. Им хотелось отдыхать,и они ушли домой.
Шипящие согласные звуки так расстроились, что с тех пор не дружат с Ю, Ы, Я, которые их бросили в беде, а ходят только с А, И, У.
О чём эта сказка, ребята? О том, что друзей нельзя оставлять в беде, нужно им помочь или позвать взрослых.
А вот какое правило вам надо запомнить:
Давайте потренируемся правильно определять гласную после шипящих, и выполним задание Мудрого Филина.
Упражнение «Найди слово»
Соедините картинки с соответствующими словами и вставьте в словах пропущенные буквы.
Ответ: шишка, щит, чайник, абажур, жаба, шапка, ключик.
Правописание шипящей ч в сочетаниях
Ребята, прочитайте слова в столбиках.
конь польза пончик
лень мельница веточка
пень вьюга почта
руль борьба гонщик
моль коньки хищник
А теперь обратите внимание, как мягко произносятся сочетания нч, чк, чт, нщ, щн в словах третьего столбика. Между этими сочетаниями стоит мягкий знак? Нет. Как вы думаете, почему? Он нужен? Ответ: нет, не нужен, потому что звуки ч, щ – всегда мягкие.
Запишем транскрипции этих слов:
Непарные согласные звуки
Всего получено оценок: 148.
Как известно, звуки речи можно разделить на гласные (произносимые только голосом) и согласные (в их произнесении участвует шум). Многие согласные можно разбить на пары по их характеристикам, но не все.
Парные и непарные согласные по глухости-звонкости
Сразу надо оговориться, что таких звуков, которые непарные по всем признакам, всего четыре. Мы поговорим о них в конце статьи. Большинство же по одному признаку входит в пару, а по другому – нет. Поэтому бессмысленно писать про согласный «непарный» – надо указать, по какому признаку.
Согласные различаются по глухости-звонкости. Это означает, что при произнесении одних из них используется больше голоса (сонорные, звонкие), а в других больше шума (глухие) или даже вообще один шум (шипящие).
Сонорные – это очень звонкие согласные, голоса в них много, а шума мало.
Непарные звонкие согласные звуки – это как раз сонорные. Их пять:
Пары по твердости-мягкости
Кроме глухости-звонкости, русские согласные образуют пары по твердости-мягкости.
Это значит, что одни из них на слух воспринимаются как более мягко звучащие. Тогда мы обычно как-то обозначаем это на письме: например, пишем мягкий знак или одну из гласных Е, Ё, Ю, Я.
По твердости-мягкости согласные также составляют пары. Но и в этом случае не все. В русском языке есть непарные мягкие и непарные твердые согласные звуки.
То есть все шипящие являются или всегда твердыми, или всегда мягкими. Буква Ь после них не указывает на мягкость, она выполняет грамматическую функцию (например, даже не зная, что такое «плешь», любой сразу скажет, что это слово женского рода, ведь в мужском роде после шипящих Ь не ставится). Твердые непарные шипящие согласные звуки в слове могут иметь при себе Ь, но это не значит, что они должны смягчиться. Это значит, что перед нами существительное 3 склонения, наречие или глагол.
Непарные мягкие согласные звуки в слове вызывают желание поставить после них Ь, что часто не требуется. Поэтому есть смысл запомнить, что в сочетаниях ЧК, ЧН и т.п. Ь после Ч не нужен.
Звуки «совсем непарные»
Из статьи про парные и непарные согласные мы узнали, что в русском языке существуют как парные, так и непарные согласные. Парные согласные различаются по глухости-звонкости и по твердости-мягкости.
Тест по теме
Вы уже знаете, что согласные звуки образуются, когда воздух проходит через разные преграды в ротовой полости: губы, зубы, язык. Во время преодоления препятствий получается шум. У некоторых согласных к шуму подсоединяется голос. Поэтому мы различаем глухие (образованные только из шума)и звонкие согласные (получаются при соединении голоса и шума). Примеры: глухие согласные – это т, ф, с, звонкие – д, в, з.
Шипящие звуки тоже относятся к согласным. Их выделяют в отдельную группу из-за особенностей образования.
Прогуляемся по Волшебному лесу и познакомимся с шипящими звуками подробно. В огромном Волшебном лесу живёт много зверей и птиц. Оглянитесь вокруг.
Вот на полянке ёж пытается поймать стрекозу, а ежата играют в прятки около пенька. Рядом зайчиха присматривает за своими маленькими зайчатами, а они о чём-то весело шепчутся.
В лесном озере на охоту вышла хищная рыба щука, учится плавать на дальние расстояния колючая рыбка ёрш.
А вот на ветку вишни присела важная птичка синичка. Она внимательно наблюдает за гостями леса.
Ребята, произнесите вслух слова:
Если прислушаться, можно эти звуки услышать в нашем лесу. Вот пролетел шмель. А как он жужжит?
Проползла змея по траве. Увидела опасность и зашипела.
Воробьи что-то шумно обсуждают.
Белка орешки щёлкает.
Этих звуков много в окружающем мире. Почему же они называются шипящими? Послушаем, что нам объяснит по этому поводу Мудрый Филин.
Шипящие звуки делятся на звонкие и глухие.
Шипящие ж– ш составляют пару по звонкости-глухости: жар-шар, жаль-шаль, жест-шест. Звуки ч, щ не имеют пары по звонкости.
Занимательная игротека
Ребята, настало время закрепить изученный материал. Вслед за Мудрым Филином мы переходим на лесную опушку Волшебного леса, где выполним разные интересные задания от лесных обитателей. Постарайтесь выполнить их самостоятельно, а затем сверьте с правильными ответами. Вы их найдёте в конце этого раздела.
Задание от Ёжика
Справа вы видите картинки крупных предметов, слева – мелких. Впишите в клетки соответствующие слова.
Задание от Лисички
Передаю вам письмо с заколдованными словами. Расколдовать их можно, если в каждом слове убрать лишний слог.
Задание от Бурундучка
мороженое, девочка, страна, жар, таблетка, стол, камыш, балкон, шутка
тетрадка, щётка, портфель, черновик, ручка, тарелка, прощание, утро
Задание от Зайчика
Отгадайте загадки и напишите транскрипцию отгадок
Отгадай, что за вещица,
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Не на поле, не на грядке
На листах твоей тетрадки.
Землянику мы собрали –
Не лесную, а в саду.
Сахар, таз большой достали –
Очень нравится нам всем
Задание от Енота
Прочитайте предложения и подчеркните орфограммы, которые вы сегодня изучали. Воспользуйтесь в качестве подсказки таблицей.
Ответы на задания раздела «Занимательная игротека»
1. Задание от Ёжика. Ответ: лимон – лимончик, апельсин – апельсинчик, фонтан – фонтанчик.
2. Задание от Лисички. Ответ: печка, бабочка, мечта, мачта, барабанщик, свечка.
3. Задание от Бурундучка. Ответ: 1) мороженое, жар, камыш, шутка;
2) щётка, черновик, ручка, прощание
5. Задание от Енота. Ответ: В чаще леса жили ежи. Они часто ходили гулять на земляничную поляну. Я налью себе чашку чая. В коричневой сумке лежали шапка и шарф. На море много чаек. Девочка была отличницей. Женщины о чём-то спорили. У нас прошёл конкурс чтецов.
Ребята, урок в Волшебном лесу закончился. Попрощаемся с Мудрым Филином. Мы узнали, какие звуки считаются шипящими, как они пишутся с гласными и согласными. Выучили орфограммы и выполнили практические задания. Осталось пройти тестирование.